L`omeostasi a livello di specie e di popolazione. Valutazione dell

Corso di Laurea in Scienze Forestali e Ambientali
ECOLOGIA FORESTALE
Docente: prof. Giuliano Menguzzato
A.A. 2009-10
Obiettivi formativi del corso
Il corso sviluppa i concetti classici dell'ecologia con particolare riferimento alle applicazioni nel settore
forestale. In particolare sono analizzati i fattori abiotici, biotici e mero biotici e le relazioni con i sistemi
forestali. Acquisisce le conoscenze relative alle metodologie indispensabili per una corretta interpretazione
delle dinamiche evolutive dei sistemi forestali
Programma
1.- CFU
Definizioni e livelli dell’ecologia. Suddivisione dell’ecologia. Ecosfera e sue componenti. Il nuovo
paradigma organicistico e il sapere relazionale. Fattori biotici, abiotici e merobiotici. Ruolo
dell’uomo come fattore ecologico. Fattori abiotici dell’ecosfera. Radiazione solare (costante solare,
insolazione e trasmissione della radiazione attraverso l’atmosfera); Variazioni dell’intensità luminosa
al suolo. Azione delle cenosi vegetali sul flusso radiante e azione delle radiazioni sui vegetali
(fototemperamento e fotoperiodismo). Atmosfera: struttura dell’atmosfera e composizione dell’aria
nella troposfera - azione dell’uomo nel tempo. Pressione atmosferica.
2.- CFU
Temperatura dell’aria: interazione tra temperatura ed ecoide; reazioni fisiologiche (azione dei
minimi e dei massimi termici; classificazione dei vegetali secondo la resistenza agli estremi termici).
La fenologia. Azione delle cenosi vegetali sulla temperatura (variazioni in senso verticale e
orizzontale). Il vento: azione del vento sulle cenosi vegetali e azione delle cenosi vegetali sul vento.
Idrosfera. Proprietà fisiche e chimiche dell’acqua. Stati fisici dell’acqua (ghiaccio, vapore d’acqua).
Evaporazione: traspirazione, azione dei vegetali sull’igrometria e dell’igrometria sui vegetali.
Precipitazioni: distribuzione delle piogge sulla terra, in Italia; regimi pluviometrici. Comportamento
delle piante rispetto all’acqua, azione ecologica dei vegetali sull’acqua.
3.- CFU
Il clima: definizioni (macro-, meso- e microclima). Classificazioni climatiche. Indici climatici.
Concetto di ecoide e collettività di ecoidi. Clima all’interno di un bosco. Il biospazio. Interazioni tra
organismo e ambiente (valenza ecologica, comportamento ecologico delle specie e fattori limitanti).
Interazioni tra organismi (interazioni omotipiche ed eterotipiche).
4.- CFU
Gli ecosistemi: struttura e funzioni (caratteri strutturali, popolazioni), struttura funzionale degli
ecosistemi (catene e reti alimentari, piramidi ecologiche). Funzioni dell’ecosistema (processi
autotrofi ed eterotrofi, flusso di energia attraverso gli ecosistemi, produzione, produttività e
turnover).
5.- CFU
Bilancio dell’energia a livello della biocenosi e dell’ecosistema. Produzione primaria e secondaria.
Criteri e metodi di studio della funzionalità, livelli e fasi dell’indagine funzionale. Tecniche di
rilevamento (numero di individui, biomassa e necromassa).
6.- CFU
L’omeostasi a livello di specie e di popolazione. Valutazione dell’omeostasi. I circuiti di
retroazione, dinamica della retroazione. Cenni sui cicli biogeochimici. Ciclo biogeochimico
del carbonio. I cambiamenti climatici e il protocollo di Kyoto.
Testi consigliati:
- Lucio Susmel – Principi di Ecologia. Fattori ecologici Ecosistemica Applicazioni. CLEUP Editore
Padova.
- Marco Paci – Ecologia forestale. Edagricole – Il Sole 24 Ore.
- Altro materiale didattico verrà distribuito durante le lezioni.
Tipologia/e delle forme didattiche
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Lezioni frontali, esercitazioni in aula e visite in bosco.
Tipologia delle verifiche del profitto
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Esame orale
Corsi di insegnamento propedeutici
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Botanica generale.