SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO...........................................................................
SEZIONI................................................... ANNO SCOLASTICO...................................
RELAZIONE NUOVA ADOZIONE LIBRO DI TESTO, MATERIA: MATEMATICA
Dopo una attenta verifica dei libri di testo in uso ed un esame approfondito delle proposte editoriali disponibili, si propone
l’adozione del libro di testo seguente.
Ubaldo Pernigo, Marco Tarocco WikiMATH Le Monnier Scuola, 2017
Aritmetica 1 + Geometria 1 + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 472+448, ISBN 978880034893-5, € 23,80
Aritmetica 1 + Geometria 1 + DVD-Rom MEbook + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 472+448, ISBN
978880034899-7, € 25,30
Aritmetica 2 + Geometria 2 + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 360+408, ISBN 978880034903-1, € 24,40
Aritmetica 2 + Geometria 2 + DVD-Rom MEbook + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 360+408, ISBN
978880034909-3, € 25,90
Algebra + Geometria 3 + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 496+336, ISBN 978880034913-0, € 24,80
Algebra + Geometria 3 + DVD-Rom MEbook + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 496+336, ISBN
978880034918-5, € 26,30
Percorsi facilitati 1 + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 120, ISBN 978880034922-2, € 6,20
Percorsi facilitati 2 + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 144, ISBN 978880034926-0, € 6,20
Percorsi facilitati 3 + HUB YOUNG + Contenuti Digitali Integrativi, pp. 144, ISBN 978880034930-7, € 6,20
Guida per il docente + DVD-Rom Demo, pp. 664+256, ISBN 978880034934-5
DVD-Rom MEbook Classe 1 per il docente, ISBN 978880034949-9
DVD-Rom MEbook Classe 2 per il docente, ISBN 978880034950-5
DVD-Rom MEbook Classe 3 per il docente, ISBN 978880034951-2
MOTIVAZIONE DELLA NUOVA ADOZIONE
Le caratteristiche del testo, che ne rendono opportuna la scelta in relazione ai programmi di insegnamento, agli obiettivi
della programmazione didattica ed educativa prevista dal POF, sono così riassumibili in relazione ai criteri di valutazione
assunti dal Collegio dei Docenti.
Le unità si aprono con attività cooperative (i giochi “WikiMath Games”) che introducono in maniera informale l’argomento
dell’Unità. Ogni Lezione si sofferma su un argomento diverso: gli “Esempi” aiutano a fissare le idee, e gli esercizi “Prova
tu” assicurano la possibilità della verifica immediata della comprensione. I box “Anticipiamo” consentono di anticipare
alcune parti per personalizzare il programma.
Nelle “Prime competenze”, dopo aver fatto il punto sulla Lezione completando la mappa concettuale, lo studente
comincia a esplorare il legame tra matematica e realtà in una serie di esercizi ambientati.
Alla fine della teoria sono presenti percorsi sul metodo di risoluzione dei problemi e sull’educazione finanziaria, e una
mappa concettuale ad alta leggibilità che riassume i contenuti di tutta l’Unità.
Gli Esercizi Lezione per lezione sono graduati e ricchi di “Esercizi guida” svolti, approfondimenti ed esercizi da fare con
la calcolatrice. Gli esercizi di Riepilogo affrontano gli argomenti di tutta l’Unità. Con l’Autoverifica lo studente può
controllare il suo livello di preparazione prima di una verifica. Nel recupero, alcune pagine ad alta leggibilità fissano le
idee sui saperi minimi, mostrano alcuni esempi e propongono allo studente con difficoltà semplici esercizi da fare in
autonomia.
Nel Potenziamento competenze esercizi ambientati, interdisciplinari o in inglese stimolano e sfidano a sviluppare le
competenze. La rubrica Al computer presenta attività di competenze digitali, con Excel e GeoGebra, per esercitarsi sui
contenuti dell’Unità. Il Compito di realtà propone a tutta la classe lavori di gruppo per approfondire il legame tra
matematica e quotidiano.
Nei Percorsi semplificati, le lezioni dei volumi di WikiMath sono riprese con un linguaggio semplice ed essenziale, per
affrontare la teoria concentrandosi solo sui concetti principali. Il testo dei fascicoli è composto con uno speciale carattere
ad alta leggibilità. Ogni lezione è disponibile anche in versione audio e nella traduzione in sei lingue. L’utilizzo di colori
ricorrenti, tabelle e semplici schemi semplifica la lettura e attiva strategie di apprendimento visive.
Sono disponibili numerose risorse multimediali per insegnare, apprendere e condividere, personalizzando
l’insegnamento. HUB, il nuovo ambiente interattivo e integrato per la didattica digitale: uno spazio in cui le risorse digitali
espandono e arricchiscono l’offerta del libro di testo. La piattaforma HUB Scuola permette di accedere a moltissime
risorse e strumenti: video interattivi, videotutorial ed esercizi commentati, Audio di tutte le lezioni, Test autocorrettivi di
fine unità, mappe concettuali modificabili. A disposizione del docente Lezioni LIM modificabili in PowerPoint e Verifiche
personalizzabili in Word.
I Contenuti digitali integrativi permettono inoltre di impostare percorsi didattici per favorire la didattica capovolta con la
metodologia della flipped classroom.
Dalla piattaforma HUB si accede al “Libro digitale” interattivo e personalizzabile, pensato per stimolare le dinamiche di
apprendimento dello studente e favorire l’inclusione grazie alle pagine accessibili, raggiungibili con un clic e in carattere
ad alta leggibilità.
Il Campus di Matematica e Scienze è il portale disciplinare dedicato ai docenti con aggiornamenti e spunti per costruire
l’attività didattica, moltissime le risorse digitali comodamente organizzate per argomento.
Il testo è un “libro misto”, costituito di un testo in versione cartacea accompagnato da Contenuti Digitali Integrativi (DM
781/2013; convertito in legge con DL 104/2013), ed è in linea con le nuove Indicazioni nazionali per il primo ciclo.
