•
•
•
•
•
•
•
•
I
Biennio
•
•
•
•
•
•
•
•
•
II
Biennio
Classe
V
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
FISICA
Sapere
Saper fare
Conoscere i tratti essenziali del metodo
• Osservare e identificare fenomeni
sperimentale
• Formulare (in semplici casi) ipotesi di interpretazioni
Conoscere il significato di grandezza
dei fatti osservati e dedurne alcune conseguenze;
fisica e di unità di misura
• Analizzare fatti o fenomeni semplici identificando le
Conoscere le caratteristiche principali del
variabili che li caratterizzano
S.I.
• Definire grandezze e illustrare il significato di leggi
fisiche
Acquisire il concetto di relazione tra
grandezze dipendenti
• Saper risolvere alcuni semplici esercizi di carattere
fisico servendosi dello strumento matematico
Conoscere le relazioni di proporzionalità
diretta, inversa e quadratica
• Saper esprimere il risultato di una misura
Acquisire il concetto di errore di misura
• Saper eseguire le equivalenze
Conoscere il significato e l’unità di
• Saper costruire grafici
misura di una forza
• Saper leggere grafici
Conoscere le grandezze vettoriali e
• Saper rappresentare graficamente una legge fisica
scalari
• Saper scrivere una misura con il suo grado di
Conoscere la differenza tra massa e peso
incertezza
Conoscere le forze d’attrito, la forza
• Saper valutare la precisione di una misura
elastica e la forza peso
• Saper trasformare i numeri da una notazione all’altra
Conoscere il significato e l’unità di
• Saper operare con i vettori
misura della velocità
• Saper tracciare il grafico spazio-tempo a partire da
Conoscere la legge oraria del moto
una legge oraria
rettilineo uniforme
• Saper risolvere semplici esercizi di applicazione
Conoscere il significato e l’unità di
delle leggi orarie
misura
• Risolvere semplici problemi di dinamica
della accelerazione
• Risolvere semplici problemi con il lavoro
Conoscere la legge oraria del moto
uniformemente accelerato
Conoscere i diversi tipi di moto
La dinamica e i suoi principi
fondamentali
Conoscere il concetto di energia e lavoro
Conoscere le varie forme di energia
Le grandezze fisiche e la loro misura
• Interpretare e rappresentare graficamente le leggi
relative ai fenomeni studiati
La meccanica:
• Costruire semplici circuiti
Moti rettilinei
• Risolvere semplici problemi
Forze
•
Esprimersi con un linguaggio specifico appropriato
Principi della dinamica
Le forze e il movimento
Energia meccanica
Termologia
Termodinamica
Teoria delle onde
Campo elettrico e teorema di Gauss
Potenziale elettrico ed energia elettrica
La corrente elettrica, le leggi di Ohm, i
circuiti elettrici
Il campo magnetico
Campo elettrico e teorema di Gauss
• Interpretare e rappresentare graficamente le leggi
relative ai fenomeni studiati
Potenziale elettrico ed energia elettrica
• Risolvere semplici problemi
La corrente elettrica, le leggi di Ohm, i
circuiti elettrici
• Esprimersi con un linguaggio specifico appropriato
Il campo magnetico
I fenomeni elettromagnetici, l’induzione
elettromagnetica
