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ARTI MAGGIORI E MINORI e I PUNTI DESCRITTIVI FONDAMENTALI DI UN'OPERA D'ARTE

LE ARTI MAGGIORI
LE ARTI MINORI
ARCHITETTURA: L’ARTE DI COSTRUIRE EDIFICI, DANDO FORMA A UNO
SPAZIO DA VIVERE.
LE ARTI MINORI SONO:
L’EDIFICIO E’ FATTO DA:
UNO SPAZIO DESTINATO ALLE ATTIVITA’ DELL’UOMO, UN INVOLUCRO CHE PUO’
ESSERE COSTRUITO CON TECNICHE E MATERIALI DIVERSI, PARETI INTERNE
•
L’OREFICERIA,
•
LA MINIATURA
•
L’ARTIGIANATO ARTISTICO.
SUDDIVIDONO LO SPAZIO IN AMBIENTI, PORTE E FINESTRE CONSENTONO IL
PASSAGGIO DI ARIA E LUCE.
SCULTURA: L’ARTE DI CREARE FIGURE A TRE DIMENSIONI.
TUTTOTONDO, BASSORILIEVO, ALTORILIEVO.
TECNICHE: NELLA MODELLAZIONE SI USANO MATERIALI PLASMABILI COME L’ARGILLA,
NELLA SCULTURA A TOGLIERE SI USANO MATERIALI DURI COME IL MARMO, PIETRA E
LEGNO, NELLA FUSIONE SI USA IL METALLO FUSO E COLATO IN APPOSITI STAMPI.
PITTURA: L’ARTE DI CREARE IMMAGINI DIPINGENDO UNA SUPERFICIE.
PITTURA FIGURATIVA DOVE SI COMPRENDE IL SOGGETTO ( RITRATTO, NATURA MORTA,
PAESAGGIO), PITTURA ASTRATTA INVECE DOVE NON SI COMPRENDE IL SOGGETTO O
E’IRREALE.
IN BASE AL SUPPORTO LA PITTURA PUO’ ESSERE: RUPESTRE SE DIPINTA SU ROCCIA,
PARIETALE SU PARETE, VASCOLARE SU VASI, PUO’ ESSERE DIPINTA SU TELA, TAVOLA,
CARTONE E CARTA.
LE OPERE D’ARTE POSSO ESSERE:
- ASTRATTE , IN CUI NON TROVIAMO RIFERIMENTI AL MONDO REALE, QUINDI IL SOGGETTO NON E’ CHIARAMENTE RICONOSCIBILE
(NASCERA’ NEL 1900);
- FIGURATIVE, COME PER ESEMPIO LA PITTURA FIGURATIVA, LE ILLUSTRAZIONI DI UN LIBRO OPPURE L’AFFRESCO SU UN MURO DI UNA
CHIESA. IN QUESTO CASO SI RICONOSCE IL SOGGETTO.
LA PITTURA FIGURATIVA PUO’ RAPPRESENTARE UN TEMA SACRO (VITA RELIGIOSA, PERSONAGGI SACRI, EPISODI DELLA BIBBIA…)
OPPURE UN TEMA PROFANO (COME PER ESEMPIO: STORIE MITOLOGICHE, PERSONAGGI IMPORTANTI, EPISODI STORICI, VITA
DOMESTICA, RITRATTI, PAESAGGI, NATURA MORTA…)
COSA DOBBIAMO SAPERE DI UN’OPERA D’ARTE
1.
NOME DELL’ARTISTA, DEL GRUPPO ARTISTICO O DELLA CORRENTE ARTISTICA.
2.
TITOLO DELL’OPERA.
3.
DATAZIONE, QUANDO E’ STATA FATTA, ANNO, SECOLO, PERIODO E LUOGO.
4.
STILE, TECNICA USATA, MATERIALE USATO, COME E’ STATA REALIZZATA, LE DIMENSIONI DELL’OPERA E POI DESCRIZIONE
DELL’OPERA.
5.
COLLEGAMENTI CULTURALI, QUALI CORRENTI CULTURALI ESISTEVANO, SE ERANO PIU’ O MENO RELIGIOSI…….
6.
COLLEGAMENTI STORICI, COSA SUCCEDEVA IN QUEL PERIODO, GUERRE, RIVOLUZIONI, PERIODO DI PACE, CRESCITA
ECONOMICA…..
7.
CONTESTO SOCIALE, IMPORTANTE LA RELAZIONE FRA ARTE E IL POTERE. COME ERANO COMPOSTE LE CLASSI SOCIALI, I RICCHI O I
POTENTI COME USAVANO L’ARTE (PER COLLEZIONARLA O COME STRUMENTO PER FARSI CELEBRARE?)
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