I.T.I. “VITTORIO EMANUELE III” Settore Tecnologico Via Duca della Verdura,48 - Palermo ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Programma svolto nella classe Quarta E informatica (4iE) Specializzazione Informatica e Telecomunicazioni - Articolazione Informatica nella disciplina SISTEMI e RETI Docenti: Andreas Tsanos, ITP Salvatore Truncali Sezione Fondamenti di Networking Le reti Ethernet e lo strato di collegamento Cavi e Connessioni Lo strato di rete ed il protocollo IP Contenuti Introduzione al Networking Classificare le retiI l trasferimento dell'informazione Individuare le topologie di rete Generalità sui protocolli Tecniche di multiplazione Tecniche di accesso Tecniche di commutazione Architettura a strati ISO/OSI e TCP/IP Concetto di architettura stratificato La tecnologia Ethernet Individuare il formato del frame; Interpretare l'indirizzo MAC, le collisioni in Ethernet; Conoscer i compiti del sottolivello MAC Conoscere i compiti del sottolivello LLC Individuare i tipi di rete Ethernet: Fast Ethernet, Gigabit Ethernet; Dispositivi di rete a livello 2: individuare le differenze tra Hub, Bridge e Switch. Dispositivi Cisco e cavi console. Collegare un cavo rollover a un router o switch Componenti interne di un Router (CPU, RAM,FLASH IOS, NVRAM, Bus e ROM) Interfacce i collegamento di un router CISCO (LAN WAN, console/AUX) Determinare l’impostazione corretta del terminale per collegare un PC a un router o a uno switch. Saper effettuare un confronto tra i livelli ISO/OSI ed il TCP/IP Individuare il formato dei dati nel TCP/IP Conoscere la struttura degli indirizzi IP Riconoscere le classi di indirizzamento IP Conoscere il concetto di sottorete Comprendere la definizione di Subnet-mask Saper assegnare gli indirizzi agli Host Conoscere il concetto di subnetmask variabile Saper applicare la tecnica CIDR e le super-net Saper configurare manualmente un PC Conoscere la configurazione dinamica attraverso il DHCP Conoscere il protocollo ARP/RARP Saper inoltrare pacchetti sulla rete Saper assegnare dinamicamente gli indirizzi Saper riconoscere il protocollo ICMP Saper seguire i pacchetti sulla rete Saper utilizzare il comando ping Conoscere le problematiche della frammentazione Saper utilizzare il comando traceroute Conoscere l'utilizzo di base del simulatore Packet Tracer o analogo Router I compiti di un router e l'architettura interna di un router Utilizzo di un router in Packet Tracer Configurazione di un router Conoscere le caratteristiche di un SO per i router Conoscere le modalità operative di IOS Utilizzare l'interaccia CLI di IOS I router con packet tracer L’IOS Cisco e l’Interfaccia a riga di comando (CLI) (scorciatoie per inserire comandi,uso del TAB, uso del punto interrogativo, il comando exit, disable, logout) Sessione console e Sessione Telnet Modalità ROM monitor, Boot ROM e Cisco IOS Il processo di startup La modalità setup I comandi show. Nomi delle interfacce, Spostarsi fra le interfacce. Configurazione di un’interfaccia. Salvare le configurazioni Il routing: protocolli Conoscere il concetto di instradamento diretto ed indiretto e algoritmi Saper costruire le tabelle di routing Conoscere la differenza fra routing statico e routing dinamico, le politiche (algoritmi) di instradamento Sapere quali sono I protocolli per Il routing distribuito L'algoritmo di spannig tree, l'algoritmo di Dijkstra l'algoritmo di Bellman-Ford Il concetto di autonomous system (AS) e i protocolli IGP: RIP e OSPF Saper usare il packet tracer per configurare il protocollo rip e il protocollo ripv2 Lo strato di trasporto Servizi e funzioni dello strato di trasporto Il protocollo UDP Servizio di trasferimento affidabile Il protocollo TCP Il comando netstat (windows-linux) Uso di Wireshark con il protocollo UDP e con il protocollo TCP Lo strato di Conoscere l'architettura client-server e P2P applicazione Il livello delle applicazioni Il protocollo Telnet Web e HTTP Trasferimento di file: FTP Posta elettronica: SMTP, POP, IMAP Il Domani Name System: DNS Proxy server Telnet (windows-linux) e SMTP HTTP sniffing con Wireshark DNS e nslookup (windows-linux) SMTP e POP con Wireshark Palermo, 04 giugno 2016 Gli alunni I docenti _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________