PROGRAMMAZIONE FINALE PER CLASSE Della

PROGRAMMA SVOLTO
1BB
AMM. FINAN. MARKETING - BIENNIO COMUNE
2015/2016
Classe 1BB
Materia DIRITTO ED ECONOMIA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa GIACINO SABINO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Moduli
Unità
Tempi
Le morme giuridiche e le norme
sociali
Settembre / ottobre
La norma e le fonti
Il sistema delle fonti
La Costituzione italiana
Lo stato italiano
I diritti inviolabili dell'uomo
La Costituzione italiana: i
Novembre / dicembre
L'uguaglianza e il lavoro
principi fondamentali
Dal decentramento alla tutela
dell'ambiente
I rapporti internazionali
Le libertà dell'uomo
I rapporti civili ed
sociali
etico-
Il cittadino e la legge
La disciplina
famiglia
giuridica
La salute e la scuola
della
Gennaio/
Marzo
Febbraio/
I rapporti
lavoro
economici
iI La tutela dei lavoratori
Il lavoro nel sistema economico
Aprile
Il lavoro e l'attività economica
Il lavoro e le imprese
I fattori della produzione
Il soggetto economico impresa
Maggio
Classe 1BB
Materia SCIENZE INTEGRATE (FISICA)
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa BURTI CLAUDIO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UNITÀ
ARGOMENTI
1° TRIMESTRE
Descrizione della natura tramite il metodo scientifico.
Le fasi del metodo sperimentale.
Grandezze fisiche.
Unità 1:
Unità di misura.
Misurare le
grandezze
Il Sistema
Internazionale (S.I.) di unità di misura.
Espressione della misura: notazione scientifica.
Misure di alcune grandezze fisiche: lunghezza,
superficie, volume, intervallo di tempo.
Multipli e sottomultipli.
Proporzionalità diretta, inversa, quadratica e relazione
lineare.
Unità 2:
Solidi, liquidi, gas.
Massa, densità,
temperatura
La massa. La densità.
Unità 3:
Le forze.
Le forze: misure
ed effetti
Grandezze scalari e vettoriali.
La temperatura
Calcoli con i vettori.
La forza peso. Il peso specifico.
La forza elastica e la legge di Hooke
Concetto e definizione di pressione.
Pressione nei fluidi. Principio di Pascal.
Unità 4:
Torchio idraulico e sue applicazioni.
Forza e pressione. Legge di Stevin. I vasi comunicanti.
Principio di Archimede. Galleggiamento..
Pressione atmosferica. L’ esperienza di Torricelli.
Pressione e meteorologia
2° PENTAMESTRE
Unità 5:
Misura del tempo.
Velocità e
accelerazione.
La velocità. L’accelerazione.
Unità 6:
La legge fondamentale della dinamica.
Moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato.
Le relazioni tra
forza e
movimento.
Unità 7:
L’energia
meccanica
Le forze d’attrito.
L’accelerazione di gravità.
Energia e lavoro.
Lavoro di una forza costante parallela allo
spostamento.
Energia potenziale gravitazionale. Energia cinetica.
Potenza. Energia meccanica e sua conservazione.
Unità 8:
L’energia termica.
Energia interna di un corpo.
Dilatazione termica nei solidi.
Dilatazione termica nei gas: leggi di Gay-Lussac e
Boyle.
Unità 9:
Elettrizzazioni
e campi elettrici.
Cos’è la carica elettrica.
Che cos’è la forza elettrica.
La legge di Coulomb. L’elettrizzazione per strofinio.
Conduttori e isolanti. Generatori di tensione elettrica.
Cos’è un circuito elettrico.
L’intensità di corrente.
La 1^ legge di Ohm. Cos’è la resistenza elettrica.
La 2^ legge di Ohm.
Unità 10:
Effetto termico e potenza elettrica.
La corrente
elettrica.
Energia elettrica.
I circuiti domestici.
Sovraccarico e corto circuito.
Elettricità pericolosa
Sicurezza: dispositivi presenti nella casa e negli ambienti
di lavoro.
Cenni su.
Unità 11:
-forza magnetica e campo magnetico.
- produzione elettricità
Magnetismo ed
elettromagnetismo - motori elettrici
-trasporto della corrente elettrica.
In grassetto i contenuti per gli obiettivi minimi.
Come previsto nella programmazione preventiva, si ribadisce che per obiettivi minimi si intende:

la conoscenza delle leggi fisiche ( senza approfondimenti ) relative agli argomenti
trattati suddivisi in trimestre e pentamestre come indicato nel programma svolto.

lo svolgimento di semplici esercizi con formule dirette.

la conoscenza delle grandezze fisiche trattate con le rispettive unità di misura del Sistema
Internazionale.
La prova per gli alunni con giudizio sospeso si svolgerà con un test scritto contenente domande a
risposta multipla ed esercizi, strutturato come la maggior parte delle prove somministrate durante l’anno
scolastico.
Viene previsto un eventuale colloquio orale,integrativo,alla fine della prova scritta.
Classe 1BB
Materia MATEMATICA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa SCALZI GIACOMO
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
1° TRIMESTRE / QUADRIMESTRE
1)
BREVI RICHIAMI DI ARITMETICA (10 ore)
Le quattro operazioni fondamentali - espressioni aritmetiche: massimo comun divisore, minimo comune
multiplo - numeri decimali e frazioni generatrici di numeri decimali.
2)
NUMERI RELATIVI (15 ore)
Operazioni coi numeri relativi: somma, differenza, prodotto e quoziente – potenze di numeri relativi e
loro proprietà - potenze con esponente intero negativo - espressioni algebriche con i numeri relativi.
3)
CALCOLO LETTERALE E MONOMI (18 ore)
Espressioni algebriche letterali - semplificazione di espressioni letterali - uso delle parentesi - monomi:
somma e differenza di monomi - monomi simili - prodotto di più monomi - quoziente di due monomi potenza di un monomio - monomi frazionari.
2° PENTAMESTRE / SEMESTRE
4)
POLINOMI (39 ore)
Polinomi ordinati - somma e differenza di polinomi - prodotto e quoziente di un polinomio per un monomio
- prodotto di due o più polinomi - prodotti notevoli: prodotto della somma di due monomi per la loro
differenza - quadrato di un binomio - quadrato di un polinomio - cubo di un binomío - divisione tra due
polinomi - divisibílità di un polinomío ordinato per un binomio di I° grado: regola di Ruffini - scomposizione
di un polinomio in fattori: raccoglimento a fattor comune, raccoglimento a fattor comune parziale,
scomposizione in fattori mediante le regole sui prodotti notevoli, sui quadrati di binomi e polinomi, sui
cubi di binomi, sulla somma e differenza di due cubi - scomposizione del trinomio dì II° grado scomposizione mediante la regola di Ruffini - massimo comun divisore e minimo comune multiplo di due
o più polinomi.
5)
FRAZIONI ALGEBRICHE (20 ore)
Semplificazione e riduzione di più frazioni algebriche allo stesso denominatore - operazioni con le
frazioni algebriche: somma, prodotto e potenza di frazioni algebriche -quoziente di due frazioni
algebriche - frazioni a termini frazionare - espressioni algebriche frazionarie
Classe 1BB
Materia TEDESCO 2 LINGUA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa DAL FORNO ANTONELLA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
I contenuti fanno riferimento al libro di testo in adozione nella classe Prima: Deutsch leicht, vol. 1, di
Montali, Mandelli, Linzi, ed. Loescher.
I contenuti disciplinari sono organizzati secondo le due seguenti macro-finalità
1) funzioni comunicative relative al linguaggio d’uso quotidiano;
2) strutture linguistiche di base reperite da campioni di lingua contestualizzati.
LEKTION 1
FUNZIONI COMUNICATIVE: salutare, presentarsi
GRAMMATICA: indicativo presente, il verbo essere, l’articolo determinativo e i pronomi personali
LEKTION 2
FUNZIONI COMUNICATIVE: chiedere nome, provenienza, residenza, lavoro, età e lingua parlata
GRAMMATICA: costruzione diretta e inversa della frase, pronomi interrogativi wer, wo, woher, was, wie
alt, wohin , il moto a luogo, preposizioni in, aus, nach
LEKTION 3
FUNZIONI COMUNICATIVE: parlare delle attività del tempo libero, dell’orario scolastico, chiedere
oggetti, chiedere e dire l’ora
GRAMMATICA: i verbi terminanti in sibilante, lesen, i verbi composti e separabili, il verbo haben, il
complemento di tempo, interrogativi, preposizioni e avverbi di tempo, Uhr/Stunde
LEKTION 4
FUNZIONI COMUNICATIVE: parlare di materie e di insegnanti, descrivere una casa e una stanza,
parlare dei propri animali, descrivere la propria famiglia, aspetto e carattere
GRAMMATICA: il verbo mögen, accusativo dei pronomi personali, l’interrogativo wie viele, l’aggettivo
predicativo, la negazione kein, i verbi terminanti in dentale, l’aggettivo possessivo
FUNZIONI COMUNICATIVE: descrivere la propria giornata, parlare di cibo, scegliere cibi, esprimere le
proprie preferenze
GRAMMATICA: verbi composti e riflessivi, l’espressione es gibt, la preposizione articolata zum, la
congiunzione avversativa sondern, il verbo nehmen, la forma möchte , la risposta con doch
Canzoni
Das Alphabentenlied
Die Prinzen
Deutschland
Deine Freunde
Schokolade
Landeskunde
Concetti principali della geografia tedesca rintracciabili nel le lezioni svolte
Die Vorweihnachtszeit: storia del calendario dell’Avvento e di Santa Klaus
Die Osterzeit und ihre Gebräuche
Video
Berlin
CD Lim
da: www.viaggio-in-germania.de
Die Familie von Dorothee Weber
Hobbys
TEMPI: espressi in periodi.
PRIMO PERIODO (settembre – dicembre): lezioni 1, 2 ed introduzione alla lezione 3A
SECONDO PERIODO (gennaio – giugno): lezioni 3 e 4 complete, lezione 5 A
Classe 1BB
Materia SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa TELLI LILIANA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Resistenza: corsa prolungata, percorsi a stazioni con l' ausilio di attrezzi, corse a ritmi differenziati
Coordinazione: esercizi a corpo libero guidati dall’insegnante e di libera attuazione, percorsi a stazioni
con l'utilizzo di attrezzi
Potenziamento muscolare: esercizi a corpo libero,esercizi con l’ausilio di panche e spalliera
Mobilità articolare:esercizi a corpo libero o con l'utilizzo della spalliera, stretching: serie di esercizi
proposti dall'insegnante
Pallavolo:esercitazioni di palleggio, bagher, ricezione w
Basket: esercizi propedeutici al tiro a canestro
Giochi di squadra: Calcetto: partite (nei momenti di gioco al termine della lezione programmata)
Giochi finalizzati sia al miglioramento delle capacità organizzative spaziali, di alcune dotimotorie e del
rispetto delle regole e dei compagni (esempio pallaprigioniera, pallatutto, dodgeball)
Atletica leggera: la velocità, il salto in lungo, il getto del peso. Introduzione alla tecnica e prove delle
diverse specialità
Teoria: Apparato scheletrico ed articolare: le articolazioni - fisiologia, anatomia, generalità e
classificazione, componenti
Introduzione alla donazione midollo osseo e sangue
Uscita al maneggio di Sommacampagna
Classe 1BB
Materia LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa DE BELLIS GIOVANNI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Ortografia e Morfologia nella loro completezza; Testi pragmatici e testi letterari: peculiarita` ed esempi;
Analisi del testo narrativo con scelta di brani antologici
Classe 1BB
Materia STORIA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa DE BELLIS GIOVANNI
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Dalla Preistoria alla Roma repubblicana: gli ominidi, le prime civilta` storiche, gli Ebrei, i Fenici, i Cretesi,
i Micenei, le poleis, Alessandro Magno, Roma.
Classe 1BB
Materia RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA’ ALTERNATIVE
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa CORRADI ROMINA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
UNITA' DIDATTICA O ARGOMENTO
NUM. ORE
UNITA' 1: COS'E' L'IRC

Cos'è l'ora di religione a scuola

la valenza culurale dell'IRC in una società multireligiosa e
multiculturale
il valore culturale dello studio delle religioni

2
UNITA' 2: ADOLESCENZA E RELAZIONI



Io e gli altri: le mie relazioni
il valore della vita
Io e la realtà che mi circonda: riflessioni, desideri, aspettative
9
UNITA' 3: IL SENSO RELIGIOSO


Differenze uomo-animali
l'unicità antropologica: il senso religioso

l'origine del senso religioso: la religiosità preistorica

le montagne sacre

riflessioni sul senso della vita
6
UNITA' 4: LE GRANDI RELIGIONI

Introduzione alle grandi religioni

l’ebraismo:
caratteristiche, diffusione, origini, storia, principi fondamentali,
questione israelo-palestinese

l'islam, le religioni orientali: lavoro a gruppi
10
Classe 1BB
Materia INGLESE
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa BISSOLI MIRIAM
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Dal testo New Horizons Digital 1 Student’s Book and Practice Book 1 di P. Radley e D. Simonetti:
Trimestre
Settembre-Ottobre
Unit 1 – Talking about the house; talking about possessions; talking about dates; verbo be Present
Simple (all forms); verbo have got Present Simple; some/any; interrogative pronoun when
Unit 2 – Talking about family; describing people (physical appearance); verbo have got Present Simple
(all forms); genitivo sassone; aggettivi possessivi; ordine degli aggettivi; qualifiers a bit, (not) very, quite,
really
Novembre-Dicembre
Unit 3 – Talking about likes and dislikes; agreeing and disagreeing; Present Simple like + forma in -ing;
play, do and go + ing; which? What?; connectors and, but, or; object pronouns; So do I, Neither do I,
Oh,
I
do,
Oh,
I
don’t
Unit 4 – Talking about daily activities and telling the time; talking about lifestyle; Present Simple (all
forms); expressions with have (have lunch, etc.); the time; both; preposizioni di tempo at, on, in; avverbi
ed
espressioni
di
frequenza
Unit
5
–
Iniziata
Pentamestre
Gennaio-Febbraio
Unit 5 – Talking about present activities (on the phone); talking about temporary actions; talking about
the present; Present Continuous (all forms); Present Continuous v Present Simple; time expressions (at
the
moment,
these
days,
this
week/month/year…)
Unit 6 – Talking about food and quantity; talking about diet; countable and uncountable nouns; how
much? how many?; there is, there are; some, any, a few, a little, few, little; (too) much, many, a lot of/lots
of,
not
enough
Marzo-Aprile
Unit 7 – Making requests and offers; making, accepting, and refusing suggestions; talking about ability;
would like (to), want (to), would like v like; let’s…, shall we…?; what about/how about + ing; can: ability;
well,
(not)
very
well
Unit 8 – Talking about the past; talking about place and date of birth; asking for permission and making
requests; verb be Past Simple (all forms); past time expressions (last night, … ago); prepositions of
place
at,
in;
was/were
born;
can,
could,
may
permission
and
requests
Unit 9 – Talking about the past; talking about holidays; Past Simple regular and irregular verbs (all
forms);
how
long?
Maggio-Giugno
Unit 10 – Using public transport; talking about the past; Present Simple: future (timetables); Past Simple
regular and irregular verbs (all forms); it takes; subject/object questions: who? what?; sequencers (first,
then,
next,…);
every/some/any/no
compounds
Unit 11 – Asking about possession; asking for and giving directions; whose and possessive pronouns;
Imperative; prepositions of place and movement
Nel Practice Book sono state eseguite le sezioni Grammar Reference delle Units svolte e sono stati
studiati i Verbi Irregolari p. 330-331.
Classe 1BB
Materia SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA)
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa FARA ANGELA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Trimestre (settembre – dicembre)
UD1. L’Universo

Stelle e galassie (definizioni)

Le distanze astronomiche
Le leggi di Keplero


I pianeti del sistema solare (caratteristiche dei pianeti in relazione a composizione chimica,
dimensioni, temperatura superficiale, atmosfera)

Asteroidi, meteore e comete
UD2. La Terra nello spazio


Forma e dimensioni della Terra
I moti della Terra

La Luna, satellite terrestre
Pentamestre (gennaio – giugno)
UD3. Idrosfera

Le caratteristiche dell’acqua

Il ciclo dell’acqua

Acque marine: salinità e temperatura, termoclino, zona fotica
I movimenti delle acque marine: le correnti, le onde, le maree

UD4. Atmosfera

Gli strati dell’atmosfera

La composizione dell’atmosfera
UD5. La Terra solida

Composizione chimica della Terra


I minerali (definizione) e le loro caratteristiche fisiche
Il suolo

Il suolo come risorsa
Attività di laboratorio

Tensione superficiale dell’acqua e capillarità

Il potere solvente dell’acqua: solubilità di solidi

Stratificazione di acqua salata fredda e acqua dolce calda

Progettazione di un modello di atmosfera che metta in evidenza la variazione di composizione
chimica e di densità con l’aumentare dell’altitudine

Analisi di suoli: granulometria, colore, umidità
Permeabilità dei suoli

Classe 1BB
Materia GEOGRAFIA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa FARA ANGELA
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Primo trimestre (Settembre – Dicembre)
L'orientamento e la cartografia

I punti cardinali e l'orientamento

Il reticolo geografico

Le coordinate geografiche
Le carte geografiche

I climi


Le zone climatiche e i climi
Le fasce climatiche
L'ambiente europeo e italiano

La formazione dell'Italia durante le ere geologiche


la morfologia dell'Europa: montagne e pianure
i mari d'Europa

i fiumi d'Europa
Secondo Pentamestre (Gennaio – Giugno)
La popolazione europea e italiana



il popolamento del continente
Le tendenze demografiche attuali

Le trasformazioni sociali
Il fenomeno migratorio

Il fenomeno urbano: città e sistemi urbani in Europa
L'Europa politica


La formazione politica dell'Europa
Le tappe dell'integrazione europea

Le istituzioni europee e il loro funzionamento
Classe 1BB
Materia ECONOMIA AZIENDALE
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa MIGLIORANZI ALICE
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
TRIMESTRE (SETTEMBRE/DICEMBRE)
MODULO STRUMENTI (settembre - dicembre)
Il sistema internazionale di unità di misura
Relazioni tra grandezze
L’arrotondamento
I rapporti e le proporzioni anche applicati ai cambi delle monete
Proporzionalità diretta e inversa
I calcoli percentuali
I calcoli sopra cento e sotto cento
I riparti proporzionali
MODULO 1 - LE AZIENDE
U.D. 1 Tipologie di aziende (settembre - dicembre)
I bisogni e l’attività economica
Dall’attività economica alle aziende
Le famiglie e le aziende di consumo
Le imprese e le aziende di produzione
PENTAMESTRE (GENNAIO/GIUGNO)
MODULO 1 - LE AZIENDE (gennaio)
U.D. 1 Tipologie di aziende
Combinazione e remunerazione dei fattori produttivi
I settori dell’attività economica e le diverse imprese
Gli enti pubblici e le aziende composte pubbliche
Gli enti non profit e le aziende non profit
Le aziende del sistema economico
U.D. 2 L’azienda come sistema (febbraio - marzo)
Il sistema azienda e i suoi elementi costitutivi
Le relazioni dell’azienda con i mercati e con l’ambiente
La forma giuridica dell’azienda
Soggetto giuridico e soggetto economico dell’azienda
Dimensioni aziendali
La localizzazione dell’azienda
Espansione WEB: Finanza pubblica e sistema tributario italiano
Classificazione delle spese pubbliche e delle entrate pubbliche
Classificazione delle imposte e in particolare i caratteri dell’IRPEF
MODULO 2 - GLI SCAMBI ECONOMICI DELL’AZIENDA
U.D. 1 Il contratto di compravendita (marzo - aprile)
Le aziende commerciali
Aspetti giuridici della compravendita
Aspetti tecnici della compravendita
Il tempo di consegna della merce
Il luogo di consegna della merce
Le clausole relative all’imballaggio
Le clausole relative al pagamento
U.D. 2 I documenti della compravendita (aprile - giugno)
Documenti in fase di trattativa e stipulazione del contratto
I documenti nella fase di esecuzione del contratto
La fattura immediata
Il DDT e la fattura differita
U.D. 3 L’imposta sul valore aggiunto (aprile - maggio)
Caratteri e presupposti dell’IVA
Elementi che concorrono a formare la base imponibile IVA
Elementi esclusi dalla base imponibile IVA
Classe 1BB
Materia INFORMATICA
Anno scolastico 2015/2016
Prof/Prof.essa FERRARI PRASSEDE
1. CONTENUTI DISCIPLINARI ESPRESSI PER UNITA DIDATTICHE, MODULI, PERCORSI O
ARGOMENTI TRATTATI CON I RISPETTIVI TEMPI DI REALIZZAZIONE(PROGRAMMA
EFFETTIVAMENTE SVOLTO
E TEMPI DI ATTUAZIONE)
Modulo 1: Le componenti fondamentali del computer: (settembre-ottobre)

struttura hardware

CPU, RAM, ROM

Memorie di massa

Periferiche di input e di output
Modulo 2:


Classificazione del software
Il sistema operativo e il software applicativo
Modulo 3:


Il software: (ottobre)
Windows: (novembre-dicembre)
L’ambiente operativo
Gestire file e cartelle
Modulo 4: WORD: (novembre-marzo)

Il word processor


L’interfaccia grafica di Word
Modificare, controllare e stampare un documento

Arricchire i documenti con la grafica

Preparare una ricerca, anche interdisciplinare
Modulo 5:
Internet: (novembre-aprile)

Utilizzo del browser

Eseguire una ricerca
Modulo 6:
EXCEL: (maggio-giugno)

L’interfaccia grafica di excel

Il foglio elettronico
Inserire i dati


Modificare i dati

Eseguire calcoli, elaborare tabelle e stampare

Inserire semplici funzioni e stampare
La funzione SOMMA
