Conoscenze operative necessarie - I-TI

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Conoscenze operative necessarie
Le conoscenze operative necessarie illustrano elementi di nozioni che contribuiscono al raggiungimento di determinati obiettivi operativi nell’ambito di un modulo. La descrizione fornisce un orientamento e ha carattere di raccomandazione. La concretizzazione degli obiettivi e del percorso di apprendimento per l’acquisizione delle competenze
sono compito degli istituti di formazione.
Numero del modulo
304
Titolo
Mettere in funzione un PC
1
1
2
3
Obiettivi operativi e conoscenze operative necessarie
1
2
2
3
1
4
1
1
5
2
6
1
1
7
2
 i-ch
8
1
9
1
Conosce i principi dell’elaborazione delle informazioni in un microcalcolatore e sa
spiegare quali compiti sono assegnati ai componenti hardware (processore, memoria di lavoro, memoria di massa, sistemi di bus) e come funziona il flusso delle informazione attraverso i singoli componenti hardware (inserimento, elaborazione,
uscita, memorizzazione e comunicazione).
Conosce le principali caratteristiche di prestazione e specifiche dei componenti
hardware di un PC e sa spiegare quali sono le configurazioni hardware necessarie
per i differenti campi di utilizzo.
Conosce le interfacce di periferica ed i sistemi bus standard di un PC e sa indicare
in funzione delle loro caratteristiche gli utilizzi per i quali essi sono previsti.
Conosce le principali funzioni di un sistema operativo di PC e sa spiegare sulla
base di casi pratici attuali come queste funzioni controllano e gestiscono
l’elaborazione d’informazioni.
Conosce i più imporanti parametri di configurazione di un sistema operativo di PC
e sa spiegare, con l’aiuto di esempi, come essi permettono d’assicurare una compatibilità ottimale tra l’hardware e il sistema operativo.
Conosce i principali metodi che permettono di stabilire un collegamento ad Internet
su di un client e sa spiegare come essi garantiscono la comunicazione.
Conosce i più importanti parametri utilizzati nell’installazione standard di una suite
di burotica (aggiunta di funzioni, indicazione del percorso) e sa spiegare quali conseguenze hanno nell’utilizzo dei programmi e nel funzionamento del PC monoutente (memorizzazione di dati, etc.).
Conosce le responsabilità giuridiche che si contraggono quando si accettano le
condizioni di utilizzo di licenza di un fornitore durante l’installazione di un software
e sa spiegare le conseguenze quando esse vengono trascurate.
Conosce la differenza fondamentale tra la registrazione online e offline e sa spiegare quali sono le conseguenze di cui bisogna tener conto per quel che concerne
l’aggiornamento di software e la protezione dei dati.
Conosce le possibilità di configurazione per il risparmio d’energia di un PC e sa
spiegare le loro conseguenze per la soddisfazione dell’utente, l’ambiente e la durata di vita degli apparecchi.
Conosce le più importanti categorie di messaggi d’errore (hardware, sistema operativo, software, etc.) e sa spiegare i più importanti indizi che permettono di stabilire un collegamento tra i messaggi d’errore e la categoria di cui essi fanno parte.
Conosce un metodo (per es. esclusione di sistemi parziali intatti) che permette di
circoscrivere sistematicamente di situazioni difettose e sa dimostrare, attraverso
degli esempi, come un tipico caso di errore può essere efficientemente scoperto
con l’aiuto di questo metodo.
Conosce le più importanti direttive concernenti l’ergonomia delle postazioni di lavoro informatiche e sa spiegare come esse contribuiscono al benessere dell’utente
ed evitano dei danni alla salute.
Conosce l’importanza di una consegna ordinata della postazione di lavoro informatica (protocollo d’accettazione) all’utente e sa illustrarla attraverso i vantaggi concreti che ne traggono le persone coinvolte.
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