PSICOBIOLOGIA
Corso di Laurea magistrale in Biologia Applicata alla Ricerca Biomedica
A.A. 2014/15
SCV0167
Docente: RICCARDO FESCE
CFU
SSD
LEZIONI
4
BIO/09
32
ANNO
II
LINGUA
Italiano
Obiettivi dell’insegnamento e risultati di apprendimento attesi
Acquisire la conoscenza delle metodologie di indagine delle Neuroscienze Cognitive
Comprendere come informazioni ottenute da tecniche di elettrofisiologia, neuroimaging e
imaging funzionale, dall'esame di situazioni neuropatologiche, e da appropriati test e
condizioni sperimentali, permettano di attribuire specifiche funzioni a specifiche strutture e
reti nel cervello
Comprendere, grazie a una conoscenza ragionata e interdisciplinare, come i meccanismi
cellulari neuronali e le modalità di elaborazione da parte dei circuiti neuronali permettano
l’interpretazione dell’informazione, la generazione e l’impiego di sistemi simbolici, il
linguaggio, il pensiero, la interrelazione tra affettività e attività cognitive, il costituirsi della
coscienza, le attività oniriche, immaginative e creative.
Prerequisiti
Una buona conoscenza della fisiologia generale e una ragionevole conoscenza della
organizzazione del sistema nervoso e delle basi fisiologiche del funzionamento dei neuroni.
Contenuti e programma del corso
- La nuova disciplina delle Neuroscienze Cognitive e le sue metodologie
- Cenni di anatomia funzionale del SNC e di di fisiologia neuronale
- Sensazione e percezione
- Spazio e tempo
- Riconoscimento degli oggetti, dei luoghi, dei visi, delle parole
- Il controllo del movimento
- Memoria e apprendimento - Condizionamento
- Emozione e affettività - I sistemi gratificazionali e motivazionali
- Il controllo del comportamento
- Attenzione e coscienza - Immaginazione e pensiero
- Controllo cognitivo
- Coscienza di sé e consapevolezza sociale
Tipologia delle attività didattiche
Il corso consiste in 32 ore di didattica frontale
Testi e materiale didattico
Cognitive Neuroscience - The Biology of the Mind, M.S. Gazzaniga, R.B. Ivry & G.R.
Mangun - W.W. Norton & Co., New York - London, 3a ed., 2009
Fisiologia dell’anima - La metafisica dei neuroni, R. Fesce, Lulu, 2008
Modalità di verifica dell’apprendimento
Presentazione di 20 minuti davanti alla classe su una problematica a scelta, dimostrando di
essere in grado di collegare gli aspetti cognitivi e psicologici alle basi neuronali e funzionali
sottostanti.
Valutazione finale dopo colloquio orale.
Orario di ricevimento
Martedì mattina, 9:00-13:00 / salvo orari di lezione
Appuntamento per e-mail.
Calendario didattico
Orario delle lezioni
Appelli d'esame
