Realizzare un programma che, a partire dalla misura dei suoi cateti, permetta di calcolare il
perimetro e l’area di un triangolo rettangolo.
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Il programma deve chiedere all’utente di inserire la lunghezza dei due cateti.
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Il programma deve effettuare i calcoli necessari (usando il teorema di Pitagora per calcolare la lunghezza
dell’ipotenusa), e scrivere a video “Area = …” e “Perimetro = …” (al posto dei puntini i valori calcolati)
Realizzare un programma che, a partire dalla misura dell’area compresa in una
circonferenza, permetta di calcolarne la lunghezza.
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Il programma deve chiedere all’utente di inserire l’area della circonferenza.
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Il programma deve effettuare i calcoli necessari e scrivere a video “La lunghezza delle circonferenza è …” (al
posto dei puntini il valore calcolato)
Realizzare un programma che chieda all’utente di scrivere un numero e come risposta scriva
a video tutti i divisori di quel numero
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Il programma deve chiedere all’utente di inserire un numero (chiamiamolo ad esempio x).
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Come faccio a sapere se un numero è divisore di x ? Ricordarsi che a%b restituisce il resto della divisione tra a
e b, quindi b è un divisore di a se a%b è uguale a 0
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Usare un ciclo for: per tutti i numeri compresi tra 0 e x scrivere il numero se x%il numero è uguale a 0
Realizzare un programma che chieda all’utente di scrivere un numero e come risposta scriva
a video la somma dei divisori di quel numero
Rispetto al programma precedente:
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Inserire all’inizio la dichiarazione di una variabile, e inizializzarla a 0. Ad esempio somma = 0.
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Invece che scrivere a video il divisore, aggiungerlo alla variabile somma: somma = somma + divisore
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Alla fine del ciclo for scrivere a video il valore della variabile somma
Realizzare un programma che chieda all’utente di scrivere un numero e come risposta scriva
a video “Perfetto” se quel numero è un numero perfetto.
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Cos’ è un numero perfetto ? E’ un numero uguale alla somma di tutti i suoi divisori (eccetto il numero stesso)
