Test del 14/09/11 - grandionline.net
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Linguistica generale prof. Nicola Grandi 14/09/11 1) Indicare, a proposito della langue, in che cosa essa si differenzia dalla parole ....................................................................................... dalla competenza ....................................................................................... 2) Trascrivere in IPA secondo la propria varietà di italiano regionale, due tra le seguenti parole: cianfrusaglia, stazionario, novantanovemila, quarantacinque _______________________________ _______________________________ 3) Descrivere dal punto di vista articolatorio i foni [u] [ʧ] 4) Analizzare morfologicamente due tra le seguenti parole: mai, spremiagrumi, pulivo, immangiabile _______________________________ _______________________________ 5) Partendo dal verbo portare, fornire un esempio di flessione (F), uno di composizione (C) e uno di derivazione (D): (F) (D) (C) 6) Indicare quale delle seguenti lingue è meno coerente dal punto di vista tipologico e spiegare la ragione della propria scelta: Danese: Verbo-Oggetto, Preposizioni, Genitivo-Nome, Aggettivo-Nome Ottentotto: Oggetto-Verbo, Posposizioni, Genitivo-Nome, Aggettivo-Nome 7) Indicare almeno quattro tratti dell’area linguistica balcanica a) b) c) d) 8) Indicare cosa si intende per variazione - diafasica: - distratica: 9) Indicare due parola dell’italiano in rapporto di antonimia: _____________________ è antonimo di ___________________ 10) Indicare cosa è una lingua creola 11) Descrivere in modo sintetico ma esaustivo le caratteristiche essenziali di una lingua non indoeuropea d’Europa o di un gruppo linguistico non indoeuropeo d’Europa __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 12) Descrivere in modo sintetico, ma esaustivo la nozione di ‘deriva’ secondo Sapir __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
