Facciamo il punto? 3
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Facciamo il punto? 3 1 3 33 - Let’s have fun reviewing our work (units 9 – 12) - A song: Parole, parole (Mina) Study the photos, listen to the recording and read. Then, match each of the words listed below to a photo. 1 2 3 4 5 dispiacere domanda informazione sorpresa gioia 2 3 33 3 Listen again and match each of the responses below to a photo. Read the resulting dialogue out loud, remembering to use the correct intonation. a Noo, così lontano … d Traslocherà a fine marzo. b Sì, si trasferisce a fine marzo. e A Roma!? E perché? c Sì! Ci potremo vedere spesso! Choose one of the following situations. Say the sentence Viene in macchina with the intonation that is appropriate for your chosen scenario. Your classmates will try to guess which of the situations you find yourself in. 1 2 3 4 Non sapete se Angelo viene da voi in macchina o in treno e lo chiedete. È nevicato e fa freddo. Vi hanno detto che Angelo viene in macchina. Siete sorpresi. Vi hanno chiesto se Angelo viene in macchina o in treno e voi rispondete. Vi dicono che Angelo viene da voi con la sua nuova macchina, siete contenti di poterla vedere. edizioni Edilingua centotredici 113 4 Let’s play. You will need one die and some counters. Players take it in turns to roll the die and move their counter around the board; players must follow the instructions written on the squares they land on. If a player is unable to follow the instructions correctly, he or she misses a turn. Note: players that land on a picture can roll the die again! The first person to reach the end wins. 44 5 14 Trasformate (con prima di). Mettete al plurale. Quale valigia prendi? Che borsa vuoi? Prima chiedi il permesso, poi lo fai. 3 6 13 16 Dite cosa vi piace / non vi piace del vostro lavoro. Dite in altro modo. cominciare = smettere = Dite il nome di quattro professioni. Dite in altro modo. Cercano uomini e donne. Cercano candidati 2 7 12 17 Se avete già il cappotto e siete sulla porta, vuol dire che uscire. Il vostro compagno di banco apre sempre la finestra. Lamentatevi! 1 8 11 18 Chi non ha un lavoro è Trovate i contrari. Coniugate al futuro un verbo in -are. Gli studenti sono pregati di essere puntuali. = gli studenti ad Si essere puntuali. 10 19 part-time ≠ Completate la frase. Per me, l’amore è lavoro autonomo ≠ occupazione ≠ 9 PARTENZA 114 15 centoquattordici Completate. Adesso inizio capire. Hai finito studiare? Rispondete. – Hai un cellulare? – Sì, Arrivederci! Facciamo il punto? 3 40 40 26 27 Coniugate al presente il verbo riuscire. io … – lui … – voi … Dite una cosa che fate per rispettare l’ambiente. 25 28 39 42 Dite il nome di tre animali. Cercate lavoro. Che cosa potete fare? Trasformate. Hai finito la telefonata? = Hai finito telefonare? Rispondete. Siete interessati a un posto di lavoro. Che cosa dovete presentare? 24 29 38 43 Collegate le due frasi con cui. Prima ti parlavo di Nadia. Nadia non abita più qui. Interrompete la persona che sta parlando con voi. 23 30 37 44 Qual è la parola estranea? lago – bosco ghiacciaio – rifugio Trovate il contrario. Qual è la parola estranea? canterai – parlerai amerei – giocherò Completate. Andiamo Portogallo / Paesi Bassi / Spagna. 36 45 Dite il nome di un parco nazionale italiano. Completate. Siete quasi arrivati! Dai! vincere! 22 è permesso ≠ è 31 Coniugate al futuro i verbi essere e avere. io sarò, tu … io avrò, tu … 41 Completate. finire per le 4? – Riesci – Sì, riesco. 21 32 35 46 Rispondete. Quando siete nati? Di che segno siete? Completate: la Francia Canada Stati Uniti Austria Completate. – Prendi un ca≠è? – No, grazie, oggi ne ho bevut già troppi! Rispondete. – Quante risposte avete già dato? – Ne diverse. 20 33 34 Trasformate. Andiamo, ci presentiamo, ci divertiamo. ➙ Si va, , Qual è la parola estranea? pittura – scultura tragedia – architettura edizioni Edilingua ARRIVO centoquindici 115 5 Find the song Parole, parole by Mina on YouTube and listen to it. Have you heard it before? Do you like it? What is di≠erent about it? ritmo • melodia • dialogo parlato-cantato • … 6 Listen to the song again and then discuss the statements below as a class. Which of the lyrics correspond to each statement? • È una canzone d’amore. • Per la donna quest’amore è finito. • L’ uomo fa dei complimenti alla donna. 7 • L’ uomo ama ancora la donna. • La donna non crede più alle parole dell’uomo. Listen again and read the lyrics below. What expressions does Mina use to respond to the man’s words? Parlato: Cara, cosa mi succede stasera, ti guardo ed è come la prima volta Canto: Che cosa sei, che cosa sei, che cosa sei Parlato: Non vorrei parlare Canto: Cosa sei Parlato: Ma tu sei la frase d’amore cominciata e mai finita Canto: Non cambi mai, non cambi mai, non cambi mai Parlato: Tu sei il mio ieri, il mio oggi Canto: Proprio mai Parlato: E il mio sempre, inquietudin e Canto: Adesso ormai ci puoi provare chiamami tormento dai, già che ci sei Parlato: Tu sei come il vento che porta i violini e le rose Canto: Caramelle non ne voglio più Parlato: Certe volte non ti capisco Canto: Le rose e violini / questa sera raccontali a un’altra, violini e rose li posso sentire / quando la cosa mi va se mi va, quando è il momento e dopo si vedrà Parlato: Una parola ancora Canto: Parole, parole, parole 8 116 Parole, parole is a song by Mina from 1971. The male voice is that of Alberto Lupo. Ascoltami l Parole, parole, parole Ti prego Parole, parole, parole Io ti giuro Parole, parole, parole, parole, parole soltanto parole, parole tra noi Parlato: Ecco il mio destino, parlarti, parlarti come la prima volta Canto: Che cosa sei, che cosa sei, che cosa sei, Parlato: No, non dire nulla, c’è la notte che parla Canto: Cosa sei Parlato: La romantica notte Canto: Non cambi mai, non cambi mai, non cambi mai Parlato: Tu sei il mio sogno proibito Canto: Proprio mai Parlato: È vero, speranza Canto: Nessuno più ti può fermare chiamami passione dai, hai visto mai Parlato: Si spegne nei tuoi occhi la luna e si accendono i grilli Canto: Caramelle non ne voglio più … Parlato: Canto: Parlato: Canto: Parlato: Canto: Divide into two groups (men and women) and sing the song. Sing it more than once and, if you like, change some of the lyrics: think of di≠erent compliments and endearments, and alternative responses the woman could give. centosedici Arrivederci!
