Facciamo il punto? 3
1
3
33
- Let’s have fun reviewing our work
(units 9 – 12)
- A song: Parole, parole (Mina)
Study the photos, listen to the recording and read. Then, match each of the words listed below to a
photo.
1
2
3
4
5
dispiacere
domanda
informazione
sorpresa
gioia
2
3
33
3
Listen again and match each of the responses below to a photo. Read the resulting dialogue out
loud, remembering to use the correct intonation.
a
Noo, così lontano …
d
Traslocherà a fine marzo.
b
Sì, si trasferisce a fine marzo.
e
A Roma!? E perché?
c
Sì! Ci potremo vedere spesso!
Choose one of the following situations. Say the sentence Viene in macchina with the intonation
that is appropriate for your chosen scenario. Your classmates will try to guess which of the situations you find yourself in.
1
2
3
4
Non sapete se Angelo viene da voi in macchina o in treno e lo chiedete.
È nevicato e fa freddo. Vi hanno detto che Angelo viene in macchina. Siete sorpresi.
Vi hanno chiesto se Angelo viene in macchina o in treno e voi rispondete.
Vi dicono che Angelo viene da voi con la sua nuova macchina, siete contenti di poterla vedere.
edizioni Edilingua
centotredici
113
4
Let’s play.
You will need one die and some counters. Players take it in turns to
roll the die and move their counter around the board; players must
follow the instructions written on the squares they land on. If a
player is unable to follow the instructions correctly, he or she misses
a turn. Note: players that land on a picture can roll the die again! The
first person to reach the end wins.
44
5
14
Trasformate (con prima di).
Mettete al plurale.
Quale valigia prendi?
Che borsa vuoi?
Prima chiedi il permesso,
poi lo fai.
3
6
13
16
Dite cosa vi piace /
non vi piace del vostro
lavoro.
Dite in altro modo.
cominciare =
smettere =
Dite il nome di quattro
professioni.
Dite in altro modo.
Cercano uomini e donne.
Cercano candidati
2
7
12
17
Se avete già il cappotto e
siete sulla porta, vuol dire
che
uscire.
Il vostro compagno di
banco apre sempre la
finestra.
Lamentatevi!
1
8
11
18
Chi non ha un lavoro
è
Trovate i contrari.
Coniugate al futuro un
verbo in -are.
Gli studenti sono pregati
di essere puntuali. =
gli studenti ad
Si
essere puntuali.
10
19
part-time ≠
Completate la frase.
Per me, l’amore è
lavoro autonomo ≠
occupazione ≠
9
PARTENZA
114
15
centoquattordici
Completate.
Adesso inizio
capire.
Hai finito
studiare?
Rispondete.
– Hai un cellulare?
– Sì,
Arrivederci!
Facciamo il punto? 3
40
40
26
27
Coniugate al presente il
verbo riuscire.
io … – lui … – voi …
Dite una cosa che fate per
rispettare l’ambiente.
25
28
39
42
Dite il nome di
tre animali.
Cercate lavoro. Che cosa
potete fare?
Trasformate.
Hai finito la telefonata? =
Hai finito
telefonare?
Rispondete.
Siete interessati a un
posto di lavoro. Che cosa
dovete presentare?
24
29
38
43
Collegate le due frasi
con cui.
Prima ti parlavo di Nadia.
Nadia non abita più qui.
Interrompete la persona
che sta parlando con voi.
23
30
37
44
Qual è la parola estranea?
lago – bosco
ghiacciaio – rifugio
Trovate il contrario.
Qual è la parola estranea?
canterai – parlerai
amerei – giocherò
Completate.
Andiamo
Portogallo /
Paesi Bassi /
Spagna.
36
45
Dite il nome di un parco
nazionale italiano.
Completate.
Siete quasi arrivati!
Dai!
vincere!
22
è permesso ≠ è
31
Coniugate al futuro i
verbi essere e avere.
io sarò, tu …
io avrò, tu …
41
Completate.
finire per le 4?
– Riesci
– Sì,
riesco.
21
32
35
46
Rispondete.
Quando siete nati?
Di che segno siete?
Completate: la Francia
Canada
Stati Uniti
Austria
Completate.
– Prendi un ca≠è?
– No, grazie, oggi ne ho
bevut già troppi!
Rispondete.
– Quante risposte avete
già dato?
– Ne
diverse.
20
33
34
Trasformate.
Andiamo, ci presentiamo,
ci divertiamo. ➙ Si va,
,
Qual è la parola estranea?
pittura – scultura
tragedia – architettura
edizioni Edilingua
ARRIVO
centoquindici
115
5
Find the song Parole, parole by Mina on YouTube
and listen to it. Have you heard it before? Do you
like it? What is di≠erent about it?
ritmo • melodia • dialogo
parlato-cantato • …
6
Listen to the song again and then discuss the statements below as a class. Which of the lyrics correspond to each statement?
• È una canzone d’amore.
• Per la donna quest’amore è finito.
• L’ uomo fa dei complimenti alla donna.
7
• L’ uomo ama ancora la donna.
• La donna non crede più alle parole
dell’uomo.
Listen again and read the lyrics below. What expressions does Mina use to respond to the man’s words?
Parlato: Cara, cosa mi succede stasera, ti
guardo ed è come la prima volta
Canto: Che cosa sei, che cosa sei, che cosa
sei
Parlato: Non vorrei parlare
Canto: Cosa sei
Parlato: Ma tu sei la frase d’amore cominciata e mai finita
Canto: Non cambi mai, non cambi mai, non
cambi mai
Parlato: Tu sei il mio ieri, il mio oggi
Canto: Proprio mai
Parlato: E il mio sempre, inquietudin e
Canto: Adesso ormai ci puoi provare
chiamami tormento dai, già che ci sei
Parlato: Tu sei come il vento che porta i violini
e le rose
Canto: Caramelle non ne voglio più
Parlato: Certe volte non ti capisco
Canto: Le rose e violini / questa sera raccontali a un’altra, violini e rose li
posso sentire / quando la cosa mi
va se mi va, quando è il momento
e dopo si vedrà
Parlato: Una parola ancora
Canto: Parole, parole, parole
8
116
Parole, parole is a
song by Mina from
1971. The male voice
is that of Alberto
Lupo.
Ascoltami
l
Parole, parole, parole
Ti prego
Parole, parole, parole
Io ti giuro
Parole, parole, parole, parole, parole
soltanto parole, parole tra noi
Parlato: Ecco il mio destino, parlarti, parlarti
come la prima volta
Canto: Che cosa sei, che cosa sei, che cosa
sei,
Parlato: No, non dire nulla, c’è la notte che
parla
Canto: Cosa sei
Parlato: La romantica notte
Canto: Non cambi mai, non cambi mai, non
cambi mai
Parlato: Tu sei il mio sogno proibito
Canto: Proprio mai
Parlato: È vero, speranza
Canto: Nessuno più ti può fermare
chiamami passione dai, hai visto mai
Parlato: Si spegne nei tuoi occhi la luna e si
accendono i grilli
Canto: Caramelle non ne voglio più
…
Parlato:
Canto:
Parlato:
Canto:
Parlato:
Canto:
Divide into two groups (men and women) and sing the song. Sing it more than once and, if you like,
change some of the lyrics: think of di≠erent compliments and endearments, and alternative responses the woman could give.
centosedici
Arrivederci!
