Programma di letteratura, studio della

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Programma di letteratura, studio della Commedia e grammatica svolto dalla classe III sez. E con la
docente Elvira Magnacca durante l'anno scolastico 2010/2011.
Letteratura:
 Contesto storico
 Volgare – Indovinello veronese; Placito di Capua
 Romanzo cortese - Chansons de geste; Chanson de Roland
 Letteratura religiosa – “Cantico di frate Sole”
 Lirica provenzale – scuola siciliana; scuola toscana; “Io m'aggio posto in core a Dio
servire”;
 Poesia giocosa e giullaresca – “S'i' fosse fuoco, arderei 'l mondo”
 Dolce stilnovo – collegamento con la Commedia
 Dante Alighieri
◦ Vita nova – Il libro della memoria; La donna dello schermo
◦ Convivio – Il naturale desiderio di conoscenza
◦ De vulgari eloquentia
◦ Monarchia
◦ Commedia
 Francesco Petrarca
◦ Ascesa al monte Ventoso
◦ Secretum – L'accidia: malattia dello spirito
◦ Canzoniere – Voi ch'ascoltate in rime sparse il suono; Benedetto sia 'l giorno, e 'l mese,
et l'anno; Padre del ciel, dopo i perduti giorni
 Giovanni Boccaccio
◦ Filocolo – L'innamoramento di Florio e Biancifiore
◦ Elegia di madonna Fiammetta – Fiammetta innamorata
◦ Decameron – Struttura
▪ Ser Ciappelletto
▪ Andreuccio da Perugia
▪ Lisabetta da Messina
▪ Federigo degli Alberighi
▪ Chichibio
▪ Calandrino e il porco
▪ Griselda
Commedia:
 Introduzione all'opera
◦ Dante Alighieri
◦ Contesto storico
◦ Stuttura dell'Inferno
 Lettura e analisi del Canto I
◦ Bestiari
 Lettura e analisi del Canto II
 Lettura e analisi del Canto III
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

Lettura e analisi del Canto V
Lettura e analisi del Canto VI
Lettura e analisi del Canto XXVI (vv. 85 - 142)
Grammatica:
 Analisi grammaticale
◦ Il verbo
▪ Genere transitivo e intransitivo
▪ Forma attiva, passiva e riflessiva
▪ Verbi impersonali
▪ Verbi servili
▪ Verbi fraseologici
◦ L'avverbio
 Analisi Logica
◦ Complementi diretti e indiretti
◦ Attributo e apposizione
◦ Predicato verbale e nominale
 Analisi del periodo
◦ Struttura del Periodo
▪ Proposizioni principali, subordinate e coordinate
 Sinonimia
 Lettura del libro “Lezioni Americane” di Italo Calvino
 Lettura del libro “Fontamara” di Ignazio Silone
 Lettura del libro “La casa in collina” di Cesare Pavese
Firma degli alunni
Firma del docente
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