Facciamo il punto? 3

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Facciamo il punto? 3
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-- Ripassiamo giocando le unità 9–12
-- Una canzone: Parole, parole (Mina)
Guardate le foto, ascoltate e leggete. Abbinate poi le parole date alle foto.
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3
4
5
dispiacere
domanda
informazione
sorpresa
gioia
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Riascoltate e collegate per completare i 5 mini dialoghi. Rileggeteli poi con la giusta intonazione.
a
Noo, così lontano …
d
Traslocherà a fine marzo.
b
Sì, si trasferisce a fine marzo.
e
A Roma!? E perché?
c
Sì! Ci potremo vedere spesso!
Immaginate di trovarvi in una di queste situazioni e pronunciate la frase Viene in macchina con
l’intonazione giusta. Gli altri devono indovinare quale situazione avete scelto.
1
2
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4
Non sapete se Angelo viene da voi in macchina o in treno e lo chiedete.
È nevicato e fa freddo. Vi hanno detto che Angelo viene in macchina. Siete sorpresi.
Vi hanno chiesto se Angelo viene in macchina o in treno e voi rispondete.
Vi dicono che Angelo viene da voi con la sua nuova macchina, siete contenti di poterla vedere.
edizioni Edilingua
centotredici
113
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Giocate.
Prendete un dado e delle pedine. Ogni giocatore, a turno, lancia il
dado, muove la pedina sulle caselle dalla partenza all’arrivo e svolge
l’attività indicata. Nel caso di risposta errata, salta un turno. Attenzione: quando arrivate su una casella con un’immagine avete diritto
a tirare un’altra volta il dado! Vince il giocatore che arriva per primo
all’arrivo.
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5
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Mettete al plurale.
Quale valigia prendi?
Che borsa vuoi?
Trasformate (con prima di).
Prima chiedi il permesso,
poi lo fai.
3
6
13
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Dite cosa vi piace /
non vi piace del vostro
lavoro.
Dite in altro modo.
cominciare =
smettere =
Dite il nome di quattro
professioni.
Dite in altro modo.
Cercano uomini e donne.
Cercano candidati
2
7
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Se avete già il cappotto e
siete sulla porta, vuol dire
che
uscire.
Il vostro compagno di
banco apre sempre la
finestra.
Lamentatevi!
1
8
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18
Chi non ha un lavoro
è
Trovate i contrari.
Coniugate al futuro un
verbo in -are.
Gli studenti sono pregati
di essere puntuali. =
Si
gli studenti ad
essere puntuali.
10
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part-time ≠
Completate la frase.
Per me, l’amore è
lavoro autonomo ≠
occupazione ≠
PARTENZA
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centoquattordici
9
Completate.
Adesso inizio
capire.
Hai finito
studiare?
Rispondete.
– Hai un cellulare?
– Sì,
Arrivederci!
Facciamo il punto? 3
40
40
26
27
Coniugate al presente il
verbo riuscire.
io … – lui … – voi …
Dite una cosa che fate per
rispettare l’ambiente.
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Dite il nome di
tre animali.
Cercate lavoro. Che cosa
potete fare?
Trasformate.
Hai finito la telefonata? =
Hai finito
telefonare?
Rispondete.
Siete interessati a un
posto di lavoro. Che cosa
dovete presentare?
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29
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43
Collegate le due frasi
con cui.
Prima ti parlavo di Nadia.
Nadia non abita più qui.
Interrompete la persona
che sta parlando con voi.
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30
37
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Qual è la parola estranea?
lago – bosco
ghiacciaio – rifugio
Trovate il contrario.
Qual è la parola estranea?
canterai – parlerai
amerei – giocherò
Completate.
Andiamo
Portogallo /
Paesi Bassi /
Spagna.
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36
45
Dite il nome di un parco
nazionale italiano.
Completate.
Siete quasi arrivati!
Dai!
vincere!
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è permesso ≠ è
Coniugate al futuro i
verbi essere e avere.
io sarò, tu …
io avrò, tu …
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Completate.
– Riesci
finire per le 4?
– Sì,
riesco.
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Rispondete.
Quando siete nati?
Di che segno siete?
Completate: la Francia
Canada
Stati Uniti
Austria
Completate.
– Prendi un caffè?
– No, grazie, oggi ne ho
bevut già troppi!
Rispondete.
– Quante risposte avete
già dato?
– Ne
diverse.
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33
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Trasformate.
Andiamo, ci presentiamo­,
ci diver­tiamo. ➙ Si va,
,
Qual è la parola estranea?
pittura – scultura
tragedia – architettura
edizioni Edilingua
ARRIVO
centoquindici
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Trovate e ascoltate su Youtube la canzone Parole,
parole di Mina. La conoscevate già? Vi piace? Che
cos’ha di particolare?
ritmo • melodia • dialogo
parlato-cantato • …
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Riascoltate e discutete in classe sulle affermazioni che seguono. Per ogni affermazione trovate nel
testo della canzone i relativi passaggi.
• È una canzone d’amore.
• Per la donna quest’amore è finito.
• L’ uomo fa dei complimenti alla donna.
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• L’ uomo ama ancora la donna.
• La donna non crede più alle parole
dell’uomo.
Riascoltate e leggete una parte della canzone. Con quali espressioni risponde
la donna alle parole dell’uomo?
Parlato: Cara, cosa mi succede stasera, ti
guardo ed è come la prima volta
Canto: Che cosa sei, che cosa sei, che cosa
sei
Parlato: Non vorrei parlare
Canto: Cosa sei
Parlato: Ma tu sei la frase d’amore comincia­
ta e mai finita
Canto: Non cambi mai, non cambi mai, non
cambi mai
Parlato: Tu sei il mio ieri, il mio oggi
Canto: Proprio mai
Parlato: E il mio sempre, inquietudin e
Canto: Adesso ormai ci puoi provare
chiamami tormento dai, già che ci sei
Parlato: Tu sei come il vento che porta i violini
e le rose
Canto: Caramelle non ne voglio più
Parlato: Certe volte non ti capisco
Canto: Le rose e violini / questa sera rac­
contali a un’altra, violini e rose li
posso sentire / quando la cosa mi
va se mi va, quando è il momento
e dopo si vedrà
Parlato: Una parola ancora
Canto: Parole, parole, parole
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Parole, parole è una
canzone del 1971
cantata da Mina. La
voce maschile è di
Alberto Lupo.
Parlato:As coltami
Canto: Parole, parole, parole
Parlato: Ti prego
Canto: Parole, parole, parole
Parlato: Io ti giuro
Canto: Parole, parole, parole, parole, parole
soltanto parole, parole tra noi
Parlato: Ecco il mio destino, parlarti, parlarti
come la prima volta
Canto: Che cosa sei, che cosa sei, che cosa
sei,
Parlato: No, non dire nulla, c’è la notte che
parla
Canto: Cosa sei
Parlato: La romantica notte
Canto: Non cambi mai, non cambi mai, non
cambi mai
Parlato: Tu sei il mio sogno proibito
Canto: Proprio mai
Parlato: È vero, speranza
Canto: Nessuno più ti può fermare
chiamami passione dai, hai visto mai
Parlato: Si spegne nei tuoi occhi la luna e si
accendono i grilli
Canto: Caramelle non ne voglio più
…
Dividetevi in due gruppi (uomini e donne) e cantate la canzone. Cantatela più volte, potete anche
variare il testo: inventate altri complimenti e parole d’amore così come altre possibili risposte che la
donna potrebbe dare.
centosedici
Arrivederci!
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