ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “CRISTOFORO MARZOLI” con sezioni associate: Istituto Tecnico Industriale Statale “C. Marzoli” Liceo Scientifico Statale “Galileo Galilei” ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSE: 3^F DISCIPLINA: Scienze umane DOCENTE: Paola Pizzo LIBRI DI TESTO E SUSSIDI DIDATTICI: V.Matera-A.Biscaldi, Il manuale di Scienze umane,Sociologia. Marietti scuola 2012 (II b e V anno) E.Rosci, Il manuale di Scienze umane,Psicologia. Marietti scuola 2012 (II biennio) M.Aime, Ciò che noi siamo, Loescher 2012 R.e S.Tassi, Pedagogia nella storia. Zanichelli 2012 ARGOMENTI SVOLTI: Sociologia La nascita della Sociologia: contesto storico-culturale Dalla Comunità alla Società Le società urbane: conseguenze del processo di industrializzazione Prospettive teoriche relative al processo di urbanizzazione Tonnies: comunità e società E.Durkheim: solidarietà meccanica e solidarietà organica M.Weber: l’agire sociale e gli idealtipi; razionalizzazione e disincantamento G.Simmel: metropoli e soggetto blasè. il fenomeno della moda Lettura di un estratto del saggio di Simmel:'La moda' Antropologia Sguardi diversi: culture altre e popoli lontani Diversità e unità della specie umana Specificità delle culture e adattamento all’ambiente Campi d'indagine e metodi Teorie antropologiche e ricerche sul campo: dagli "antropologi da poltrona" ai classici dell'antropologia Lettura da Levi-Strauss, Tristi tropici Psicologia La psicologia come scienza: il contributo di Wudnt Metodi di indagine psicologica e procedure di acquisizione dei dati Le principali teorie sullo sviluppo cognitivo: Comportamentismo e apprendimento Condizionamento classico: Pavlov Condizionamento operante: Thordike e Skinner Tecniche terapeutiche e strategie educative Il Cognitivismo: Piaget e gli stadi evolutivi; Vigotskij e la zona di sviluppo prossimale Teoria dell'’apprendimento sociale: Bandura Bruner: cognizione e cultura; narrazione e identità Letture da G.Crocetti, I disegni dei bambini (test della famiglia, della casa e della figura umana) Via Levadello 25036 Palazzolo S/O (BS) - C.F. 91011920179 - Tel. 0307400391; Fax 0307302627; Codice istituzione: BSIS01800P - e-mail: [email protected]; http://www.istitutomarzoli.gov.it ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “CRISTOFORO MARZOLI” con sezioni associate: Istituto Tecnico Industriale Statale “C. Marzoli” Liceo Scientifico Statale “Galileo Galilei” I temi dello stage L’osservazione dell’attività didattica presso la Scuola d'Infanzia: dalle teorie dell’apprendimento alla pratica dell’apprendere L’organizzazione della Scuola dell'Infanzia: Piano dell’offerta formativa e campi di esperienza; l’osservazione del comportamento dei bambini presso la Scuola dell'Infanzia: regole e partecipazione alla vita scolastica (attività e laboratori); testo narrativo: comprensione e significati in relazione all'identità Pedagogia La rinascita intorno all'anno Mille e l'ideale educativo umanistico-rinascimentale Pedagogia e teologia nel pensiero di Tommaso Le scuole di Guarino Veronese e di Vittorino da Feltre L’Umanesimo in Europa: Erasmo da Rotterdam e Lutero Michel de Montaigne: contributi pedagogici ed antropologici Educazione e Controriforma Il collegio dei gesuiti Silvio Antoniano e il valore del pater familias Comenio: nascita della pedagogia moderna Ogni modulo del programma svolto è stato integrato con letture ed esercitazioni contenute nei libri di testo Palazzolo s/O, 04/06/2015 Il Docente Paola Pizzo Via Levadello 25036 Palazzolo S/O (BS) - C.F. 91011920179 - Tel. 0307400391; Fax 0307302627; Codice istituzione: BSIS01800P - e-mail: [email protected]; http://www.istitutomarzoli.gov.it ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “CRISTOFORO MARZOLI” con sezioni associate: Istituto Tecnico Industriale Statale “C. Marzoli” Liceo Scientifico Statale “Galileo Galilei” Via Levadello 25036 Palazzolo S/O (BS) - C.F. 91011920179 - Tel. 0307400391; Fax 0307302627; Codice istituzione: BSIS01800P - e-mail: [email protected]; http://www.istitutomarzoli.gov.it