MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: PROGRAMMA SVOLTO Pagina 1 di 2 2^ Italiano Testi utilizzati: titoli: REV. 0 del 16/04/08 sez. prof Il buon uso delle parole D a.s. 2014/2015 Silvia Caralli autori: I Promessi Sposi E. Daina – C. Savigliano A. Manzoni Grammatica Analisi del periodo Proposizioni principali e dipendenti Coordinazione e subordinazione: le varie specie di coordinazione; i gradi della subordinazione Le specie di proposizioni coordinate Proposizioni complementari dirette: soggettive, oggettive, interrogative Proposizioni complementari indirette: finali, consecutive, causali, temporali, concessive, avversative, condizionali. Periodo ipotetico Proposizioni relative, comparative, incidentali Lessico L’origine delle parole: l’indoeuropeo; le radici latine L’arricchimento del lessico: la derivazione e la composizione La relazione tra forma e significato: l’omonimia e la polisemia;denotazione e connotazione; l’uso figurato delle parole Le relazioni di significato: sinonimia, antonimia e iperonimia/iponimia Le famiglie di parole e i campi semantici Costruzione del testo Il testo espositivo Introduzione all’analisi testuale Poesia Definizione di poesia Il verso e le figure metriche. L’enjambement e il ritmo La rima perfetta ed imperfetta, versi sciolti e versi liberi La strofa. Le forme poetiche: sonetto e canzone Il timbro Le figure di suono, le figure di ordine e di significato Stesura di un semplice testo poetico da parte degli alunni Letteratura italiana Le origini Il contesto storico. La nascita delle lingue volgari. I primi documenti europei L’indovinello veronese, L’ iscrizione di S. Clemente, Il placito capuano La letteratura dell’età feudale in Francia La chanson de geste; il romanzo cavalleresco La figura del cavaliere fra storia e idealizzazione Il trattato De Amore e l’amor cortese La lirica provenzale: gli stadi dell’amore fino. Trobar clou e trobar leu Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 2 di 2 Testi La morte di Orlando Guglielmo d’Aquitania Per la dolcezza della dolce stagione Chretien de Troyes Perceval o il mistero del Graal A scelta uno dei seguenti testi : Anonimo Il filtro d’amore e di avventura Beroul Il re sorprende gli amanti Thomas d’Inghilterra Amore e morte La poesia religiosa La lauda lirica e drammatica S. Francesco: la vita; caratteri della sua spiritualità Cantico di frate Sole La scuola siciliana: l’intellettuale cortigiano Jacopo da Lentini Meravigliosamente I poeti toscani: l’intellettuale comunale Guittone d’Arezzo Ahi lasso, or è stagion ( strofe 1-3-5-7) Il dolce stilnovo: le innovazioni di contenuto e di stile G. Guinizzelli Al cor gentil ( strofe 1-4-5-6) Io voglio del ver G. Cavalcanti Chi è questa che ven La poesia comico-realista Cecco Angiolieri Tre cose solamente I Promessi Sposi Lettura guidata dei capitoli 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10; 17 ( La notte di Renzo ) 19 ( la comparsa dell’innominato) 20 ( escluso il rapimento di Lucia) 21 – 22 ( l’arrivo dell’innominato in paese) 23 ( la conversione e la decisione di liberare Lucia) 33 ( la macrosequenza di don Rodrigo) 34 ( l’arrivo di Renzo a Milano) 35 ( l’arrivo al lazzaretto; la descrizione dell’imminente burrasca; l’incontro con padre Cristoforo e don Rodrigo) 36 ( l’agnizione di Lucia; lo scioglimento del voto e la benedizione di fra Cristoforo) . Visione dei capitoli 12-13-14-15-16-17 (I Promessi Sposi regia di S. Bolchi) Narrativa Kreissman Taylor Destinatario sconosciuto A. Baricco Novecento E.de Filippo Natale in casa Cupiello M. Russo La sposa normanna Collodi Pinocchio A scelta uno dei seguenti testi: Bach Il gabbiano Jonathan Livigstone A. Camilleri Il ladro di merendine C. Cassola Fausto e Anna Stoker Dracula FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA Desio, 4 giugno 2015 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO Pagina 1 di 2 SECONDA SCIENTIFICO LATINO Testi utilizzati: titoli: REV. 0 del 16/04/08 sez. prof D a.s. 2014 - 2015 SCHIAVI CLAUDIA autori: LATINO A SCUOLA, LATINO A CASA: GRAMMATICA e LABORATORIO 1 V. TANTUCCI , A. RONCORONI Ed. POSEIDONIA LATINO A SCUOLA, LATINO A CASA: GRAMMATICA e LABORATORIO 2 V. TANTUCCI , A. RONCORONI Ed. POSEIDONIA Lezione 21: l’infinito perfetto e futuro del verbo sum, delle quattro coniugazioni e dei verbi in –ioforma attiva e passiva. La proposizione infinitiva; l’uso dei pronomi personali e degli aggettivi possessivi nelle infinitive. Lezione 22: il congiuntivo presente e imperfetto del verbo sum ; il congiuntivo presente e imperfetto attivo e passivo delle quattro coniugazioni e dei verbi in –io- ; il congiuntivo esortativo; la proposizione finale; la proposizione completiva volitiva. Lezione 23: il congiuntivo perfetto del verbo sum; il congiuntivo perfetto attivo e passivo delle quattro coniugazioni e dei verbi in –io-; la proposizione consecutiva; la proposizione completiva di fatto. Lezione 24: il congiuntivo più che perfetto del verbo sum ; il congiuntivo più che perfetto attivo e passivo delle quattro coniugazioni e dei verbi in –io-; il cum narrativo ; la proposizione concessiva. Lezione 25: i pronomi relativi e la proposizione relativa propria ; l’antecedente pronominale e la prolessi del relativo; i pronomi relativi indefiniti. Lezione 26 : il nesso relativo; la proposizione relativa impropria; il verbo possum e gli altri composti di sum. Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 2 di 2 Lezione 27: il grado comparativo dell’aggettivo e dell’avverbio con le relative particolarità; il secondo termine di paragone e il comparativo assoluto; il grado superlativo dell’aggettivo e dell’avverbio, superlativo assoluto e relativo; i comparativi e i superlativi suppletivi, atematici e altre particolarità. Alcuni verbi atematici : volo, nolo, malo e i loro usi. Lezione 28: i pronomi, gli aggettivi e gli avverbi interrogativi ed esclamativi; la proposizione interrogativa diretta e la proposizione esclamativa; i verbi atematici : fero e eo; la proposizione interrogativa indiretta. Lezione 29: i verbi deponenti; participio perfetto e ablativo assoluto con i verbi deponenti; le particolarità nel significato e nell’uso dei participi dei verbi deponenti; utor e gli altri deponenti che reggono l’ablativo. Lezione 30: i verbi semideponenti. I numerali cardinali e ordinali; le cifre romane, le date. I complementi di estensione, di distanza e di età. Lezione 31: i pronomi indefiniti che significano “qualcuno”. I pronomi indefiniti che significano “altro”. FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA 04 giugno 2015 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO Programma svolto nella classe 2^ sez. D Materia: Lingua e Letteratura Inglese REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 2 a.s. 2014/2015 Prof. Stefano PARISI Testi utilizzati: titoli: VISITING LITERATURE – Vol. 1 - Petrini autori: Ansaldo – Bertoli - Mignani NEW ENGLISH MATTER – Europass Bonomi – Amodoni - Christopherson ENGLISH PLUS Intermediate – Oxford Ben Wetz MORFORLOGIA, ORTOGRAFIA E MORFOSINTASSI 1. Present perfect simple - Past perfect simple – Used to 2. Present and Past perfect continuous – Since/for 3. Revision - Future tenses – will, going to, present continuous as future, decisioni immediate, proposte. 4. Future continuous, future perfect. 5. Revision - Comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza di aggettivi, verbi e sostantivi. 6. Revision - Comparativi e superlativi irregolari. 7. Modificatori dei comparativi. Uso del doppio comparativo. Casi particolari (The more/the less) 8. Passive tenses and modals. 9. Forma passiva: costruzione personale (I was given…). 10. Costruzione passiva impersonale (It is said that…) e personale (He is said to…). 11. 1st, 2nd and 3rd if clauses 12. Reported speech – with modals – orders and requests – reported questions 13. Reported speech: con verbi introduttivi + infinito – con verbi introduttivi + ing form 14. Modal for advice and obbligation: should, must, can’t, have to 15. Modals for request, probability, permission: can/may/might/could/will/would LITERATURE 1. The Historical context • The Celts • The Romans • The Anglo-saxons • The Vikings • The Normans and the Feudal System • The Plantagenets and the first steps to democracy 2. The History of the English Language • The peculiarities of English • Old English • Middle English 3. The Literary Context 4. Poetry 1 • Old English Poetry • Medioeval Poetry • Beowulf – Beowulf’s Funeral • King Arthur and the Matter of Britain -The Quest of Grail 5. Poetry 2 • The Ballad – Edward, Edward • Thomas Malory – La Morte d’Arthur Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 2 di 2 Progetto CLIL Science - The Cell and its function – The Eye – The Penicillin History – The Roman Britain – Democracy in Ancient Athens – The Normann Conquest Physics – The Nuclear power (with Teaching walk at Museo della Tecnica Elettrica e LENA, PV) History of Art – The Roman Mosaics in Britain Ancient Literature – Ovid and Virgil Desio, 8.6.2015 FIRMA DOCENTE ____________________________________ FIRMA STUDENTI MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 2 -1Programma svolto nella classe Materia: 2^ Geostoria Testi utilizzati: titoli: sez. D prof Geopolis autori: a.s. Silvia Caralli E. Cantarella – G. Guidorizzi - E.Fedrizzi L’età imperiale Augusto La dinastia giulio-claudia L’anno dei quattro imperatori e la dinastia flavia Il principato adottivo e l’apogeo dell’impero Marco Aurelio e l’inizio della crisi La nascita del Cristianesimo L’età tardoantica La dinastia dei Severi L’anarchia militare Le riforme di Diocleziano Costantino e il Cristianesimo. Teodosio Il crollo dell’occidente I Germani e i popoli nomadi delle steppe Cause e conseguenze della battaglia di Adrianopoli La fine dell’impero: le cause L’Alto Medioevo Le fonti I regni romano-germanici Il regno di Teodorico L’impero bizantino: le cause della sua sopravvivenza. Rapporti con il Papato e con l’Impero Persiano Il regno di Giustiniano I Longobardi I Franchi La nascita del temporalismo Il monachesimo: gli eremiti. La regola benedettina L’Islam L’Arabia preislamica La predicazione di Maometto La nascita dell’impero arabo Caratteri della civiltà islamica L’impero carolingio Le conquiste di Carlo L’incoronazione imperiale: confronto fra le fonti L’amministrazione dell’impero e il rapporto con la chiesa Economia e cultura Differenze con l’Impero Romano 2014/2015 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO Pagina 2 di 2 -2La disgregazione dell’Impero Carolingio Il Feudalesimo e la fine dell’Alto Medioevo Le origini La cerimonia dell’investitura Il vassallaggio sistema di governo Le invasioni di Saraceni e Ungari I normanni: cenni Geografia Corrispondenza tra province romane e stati attuali FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA Desio, 4 giugno 2015 REV. 0 del 16/04/08 MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: PROGRAMMA SVOLTO Pagina 1 di 1 2 MATEMATICA Testi utilizzati: titoli: Pensare e fare matematica sez. D prof autori: Algebra 2 - Geometria Algebra REV. 0 del 16/04/08 a.s. 2014/2015 CARCANO Elisabetta Andreini Manara Prestipini Saporiti Etas Disequazioni numeriche intere e frazionarie di primo grado o ad esse riconducibili. Sistemi di equazioni e di disequazioni di primo grado. Disequazioni con valore assoluto Numeri reali: definizioni. Radicali algebrici: definizioni, proprietà e operazioni. Equazioni e problemi di secondo grado. Relazioni tra le soluzioni e i coefficienti di un'equazione di secondo grado. Equazioni parametriche. Sistemi di secondo grado. Applicazioni dei sistemi alla risoluzione di problemi. Equazioni di grado superiore al secondo. Geometria analitica: il piano cartesiano: distanza tra due punti, punto medio di un segmento, equazione dell’asse di un segmento, retta per l’origine, retta generica, retta per due punti, rette parallele e rette perpendicolari. Fasci di rette. La parabola con Derive. Disequazioni di secondo grado. Risoluzione grafica di disequazioni. Equazioni irrazionali. Applicazione dell'algebra alla geometria. Geometria Poligoni inscritti e circoscritti. Equivalenza tra poligoni.Teoremi di Euclide e di Pitagora. Classi di grandezze omogenee e loro misura. Rapporti e proporzioni: definizioni e teoremi generali, grandezze proporzionali, teorema di Talete e sue conseguenze. Similitudine: definizione, criteri di similitudine e proprietà. Teoremi delle corde, delle secanti e delle tangenti ad una circonferenza. Teoremi di Euclide dimostrati con la similitudine. Applicazioni. FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: Fisica 2 MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 ! di 1 ! sez. D prof a.s. 2014/15 Anna M. G. Crivellaro Testi utilizzati: titoli: L'Amaldi 2.0 autori: Ugo Amaldi LE FORZE. i vettori. Le operazioni con i vettori. Prodotto scalare e prodotto vettoriale. La forza-peso e la massa. I vettori nel piano cartesiano: scomposizione, somma algebrica con le funzioni goniometriche. La forza d'attrito. Unità di misura nel S.I. L'EQUILIBRIO DEI SOLIDI Il punto materiale e il corpo rigido. L'equilibrio del punto materiale. Diagramma del corpo libero. L'equilibrio su un piano inclinato. L'effetto di più forze su un corpo rigido. Il momento delle forze. L'equilibrio di un corpo rigido. Le leve. Il baricentro. L'EQUILIBRIO DEI FLUIDI. Solidi, liquidi e gas. La pressione. La pressione nei liquidi. La pressione della forza peso nei liquidi. La spinta di Archimede. La pressione atmosferica. La misura della pressione atmosferica. CINEMATICA Il punto materiale in movimento. I sistemi di riferimento. La velocità media. L'accelerazione media. Unità di misura. Il moto rettilineo uniforme: definizione, caratteristiche principali, terna descrittiva, grafici piano t-s, t-V, t-a. Il moto rettilineo uniformemente accelerato: definizione, caratteristiche principali, terna descrittiva, grafici piano t-s, t-V, t-a. Calcolo dello spostamento dal grafico t-v. Moto rettilineo uniformemente decelerato. Caduta del grave. FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 1 2 SCIENZE Testi utilizzati: titoli: a.s. 2014/2015 sez. D prof Maroni M. Carmen autori: - Caratteristiche della vita e dei viventi: teoria cellulare, tipi di cellule, metabolismo energetico cellulare, evoluzione, caratteri ereditari.... - Livelli di organizzazione della vita: dagli atomi alla biosfera. - Le molecole della vita: l’acqua e le sue proprietà, sali e ioni inorganici, le molecole organiche e le biomolecole. - Polimeri, monomeri, processi di condensazione e idrolisi. - Carboidrati, caratteristiche e funzioni delle diverse tipologie. - Lipidi, proteine e acidi nucleici e ATP: caratteristiche e funzioni. - Le cellule: struttura di cellule procarioti ed eucarioti vegetali ed animali. - Microscopio ottico ed elettronico. - Le principali attività cellulari: passaggio di molecole attraverso le membrane cellulari. - L’energia e gli esseri viventi: fotosintesi, respirazione cellulare e fermentazione. - Divisione cellulare e riproduzione: ciclo cellulare e ciclo vitale, mitosi e meiosi. - I viventi e la biodiversità: definizione di specie e classificazione gerarchica dei viventi (livelli tassonomici). - I diversi criteri di classificazione dei viventi. FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 2 II sez.D Disegno e storia dell’arte prof Testi utilizzati: titoli: Arte viva volume 2 a.s. Rita Pozzi autori: Costruzioni geometriche e proiezioni ortogonali Ferretti-Mozzati- Tartuferi S. Della Vecchia Disegno: ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Proiezioni ortogonali di gruppi di solidi Proiezioni ortogonali di figure piane e solidi inclinati a 2 piani e perpendicolari a 1: metodo delle proiezioni successive Proiezioni ortogonali di figure piane e solidi inclinati a 2 piani e perpendicolari a 1: metodo del ribaltamento della base e del piano ausiliario. Proiezioni ortogonali di solidi inclinati ai tre piani: metodo delle proiezioni successive Proiezioni ortogonali di solidi inclinati ai tre piani: metodo del piano ausiliario Storia dell’arte ♦ Arte romana: ♦ Arte paleocristiana: l’architettura La tecnica del mosaico Tipologie di basiliche Le catacombe ♦ Arte ravennate L’architettura e i mosaici Periodo imperiale Periodo ostrogotico Periodo giustinianeo ♦ 2014-2015 La pittura La scultura La scultura: forme auliche e plebee ARTE ROMANICA Introduzione e caratteristiche principali Architettura: Basilica di Sant’Ambrogio Cattedrale di San Geminiano Basilica di San Marco Battistero di Firenze Basilica di San Miniato Duomo di Pisa Battistero di Pisa Campanile di Pisa Scultura: caratteristiche principali Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 2 di 2 Wiligelmo Pittura: Crocifisso di Christus Triumphans Crocifisso Christus Patiens Mosaico di Christus Pantocrator ♦ ARTE GOTICA Introduzione e caratteristiche principali Arch. Francese: gotico classico e gotico radiante Abbazia di Saint Denis Cattedrale di Notre Dame Saint Chapelle Arch. Italiana: gotico temprato Basilica superiore e inferiore di S. Francesco Santa Maria Novella Santa Croce Santa Maria in Fiore ♦ PITTURA GOTICA Sintesi 3 scuole trecentesche Cimabue, Duccio da Buoninsegna, Simone Martini Giotto caratteristiche principali Analisi opere FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA 8 giugno 2015 MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: PROGRAMMA SVOLTO 2 Educazione Fisica Testi utilizzati: titoli: In perfetto equilibrio Vela Sez. D prof autori: a.s. Del Nista – Parker - Tasselli Direzione del vento ,le parti dello scafo , i nodi. Tecniche di arrampicata Equilibrio statico Baricentro e base d’appoggio Tennis fondamentali : Dritto e Rovescio Giochi Propedeutici al gioco Tiro con l’arco Occhio dominante Posizione di lancio Tecnica di tiro Armare e disarmare l’arco Nuoto divisione in gruppi omogenei per livello di capacità Acquaticità Scivolamenti Respirazione Coordinazione arti superiori ed inferiori Coordinazione arti superiori e inferiori con la respirazione Acquisizione degli stili Dorso , Crawl. Acquisizione delle varie prese. Modi di lanciare Percezione dello spazio Gioco a squadre Esperienza: giornata in barca a vela sul lago . FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI DATA 05.06.14 2014-15 Sebastiano Tabacco Potenziamento fisiologico Mobilità articolare Tonicità dei muscoli addominali Calcetto Pallavolo in forma globale : destrezza, coordinazione, relazione con il gruppo. Mini tornei Freesby REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 1 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO Programma svolto nella classe 2 Materia: Religione Testi utilizzati: titoli: La Bibbia di Gerusalemme REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 1 sez. D a.s. 2014/15 prof. Ermacora Loris autori: Religione e Religioni S. Bocchini Il Corano a cura di Hamza R. Piccardo • • • • • • • • • • • • • • • Ebraismo, Cristianesimo, Islam • • • L’educazione interculturale ed il dialogo interreligioso • • • • • • Educazione alla cittadinanza La struttura della Bibbia ebraica e cristiana Il tetragramma sacro La purificazione rituale nelle religioni monoteiste Le prescrizioni nell'ebraismo e nel cristianesimo. Il libro del Levitico I luoghi di culto nelle religioni monoteiste Bibbia e Corano a confronto. Ispirazione e rivelazione Il mese del Ramadan. Il digiuno Il Corano Sure: 112, 12 e 19 Ambrogio e l’arianesimo Il cristianesimo nel IV secolo Il concetto di martirio Il sinodo dei vescovi Il Protovangelo di Giacomo Vangelo dello Pseudo Matteo Il giorno anti Malala. Asia Bibi L'Isis come Stato islamico Charlie Hebdo I Presidenti della Repubblica Incontro con missionario. La foresta amazzonica Progetto benessere a scuola Progetto Image me FIRMA DOCENTE FIRMA STUDENTI Desio, 3 giugno 2015