ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﻮﺑﺔ

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﻮﺑﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب واﻟﻔﻨﻮن واﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺎت ﺑﻤﻨﻮﺑﺔ‬
2015/2014: ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ‬
Italianistica:‫اﻟﻘﺴﻢ‬
Menzli Mohamed:‫اﻷﺳﺘﺎذ‬
Primo Anno :‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ‬
Primo Semestre:‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬/‫اﻟﺴﺪاﺳﻲ اﻷول‬
Civiltà:
Titolo della materia: Società e Cultura: dal 1946 fino ad oggi.
Contenuto: i contenuti sono fissati dalla formazione della Repubblica Italiana fino agli
Anni novanta.
Insegnante: Menzli Mohamed
I- Riassunto del programma:
1- La nascita della Repubblica italiana
 La normalizzazione. Il referendum per la Repubblica e la Costituzione.
 Trattati di pace. L’importanza degli aiuti americani nel processo di
ricostruzione (Piano Marshall).
 Il gabinetto Alcide de Gasperi. Il governo dei partiti: “democrazia
bloccata”; centrismo; centro-sinistra; solidarietà nazionale, pentapartito.
 Conflitti sociali e conquista dello stato sociale. Le congiunture sociali.
2- Lo sviluppo economico, “Il Boom”.

L’Italia verso la ricostruzione.

L’età del Boom. Il “miracolo” economico italiano. Verso una società di
consumo.

L’entusiasmo dei primi anni Sessanta.

Luci e ombre del “miracolo”. Fenomeni legati in vario modo allo
sviluppo economico: migrazioni interne ed esterne; alfabetizzazione di
massa non supportata da un’efficace diffusione di un livello medio di
cultura di qualità; lo squilibrio tra Nord e Sud.
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3- L’età della crisi.
 Quadro politico e culturale degli anni Sessanta.
 L’età della contestazione. Il Sessantotto italiano.
 La nascita della classe studentesca.
 Verso una “dilatazione dell’adolescenza”.
 Verso la contestazione globale.
 L’autunno caldo.
4- L’evoluzione della Repubblica Italiana e il “caso Moro”.
 La strategia del terrore e gli anni di piombo.
 IL Compromesso storico.
 L’impatto della crisi petrolifera e il referendum sul divorzio tra
laicizzazione e femminismo.
 L’assassinio di Aldo Moro.
 L’epoca del pentapartito.
II- Obiettivi
Gli obiettivi di apprendimento sono stati individuati e calibrati avendo
presente l'esigenza di assicurare un’autosufficiente e completa, informazione
dei processi ideologici e socio-economici che portarono alla realizzazione
della Repubblica Italiana e all’evoluzione delle sue istituzioni tra gli anni
Sessanta e Settanta.
1- Obiettivi di conoscenza
 Conoscere e comprendere la rielaborazione storica che potrò alla nascita
della repubblica.
 Conoscere la politica della normalizzazione.
 Conoscere i principi fondamentali della Costituzione.
 Conoscere le peculiarità del miracolo economico.
 Conoscere il dibattito partitico-politico italiano.
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 Conoscere i processi ideologici dell’età della contestazione e i suoi
impatti sociali.
 Conoscere l'importanza della classe studentesca nell’evoluzione delle
nuove ottiche sociali.
 Conoscere il terrorismo italiano.
 Conoscere fondamentali termini e concetti propri della storia
repubblicana italiana (ad esempio, referendum, suffragio universale,
costituzione, congiuntura, continuità, boom, democrazia bloccata,
contestazione, reddito pro capite, pentapartito, aree di parcheggio).
III Bibliografia

CLAUDIO DE BONI e ENRICO NISTRI, l’Europa e gli altri Vol I, G.
D’Anna, Messina- Firenze, 1992.

PAOLO DANUVOLA, Istituzioni e società: testo di cultura civica e
sociale, La Scuola, 1987.

RICCARDO NERI, Il Mestiere dello storico:dalla seconda guerra
mondiale ad oggi, La Nuova Italia, Milano, 2004.

[Documentario Istituto Luce] Storia d'Italia - Gli Anni di Piombo (1968)

[Documentario Istituto Luce] L'Italia Contemporanea (1963-2000)