s.c.s. ONLUS
Evento ECM
LE NUOVE TECNOLOGIE IN CAMPO RIABILITATIVO - Approccio
scientifico all'analisi della risposta alla fisioterapia
NEUE TECHNOLOGIEN IM BEREICH REHA - Wissenschaftliche
Ansatz zur Analyse der Reaktion auf physikalische Therapie
Descrizione del corso
Il corso ha lo scopo di attivare nel fisioterapista, infermiere, logopedista e altri assistenti operanti in
ambienti della riabilitazione adeguate conoscenze circa le problematiche scientifiche per la corretta
acquisizione ed elaborazione dei dati riguardanti la risposta del soggetto al trattamento fisioterapeutico
o riabilitativo.
Il corso si svolge su parte teorica, e pratica.
Relatore:
Prof. Ing. Giancarlo Filligoi
Dott. Fisioterapista Nicola Lagrotta
Destinatari:
(ECM) Infermieri
(ECM) Fisioterapisti
(ECM) Logopedisti
Luogo:
LEARNING CENTER S.C.S. ONLUS – Via Roma 4 – 39100 Bolzano
Durata:
2 giornate – 16 ore (SARANNO DUE SABATI CONSECUTIVI)
Verifica apprendimento:
TEST
SCELTADEGLIOBIETTIVIFORMATIVI
Area del dossier formativo
⌧
Obiettivi formativi tecnico-professionali
(Sviluppo di competenze e conoscenze tecnico professionali nel settore specifico di attività)
Obiettivi formativi di Processo
(Sviluppo di competenze e conoscenze nelle attività e procedure atte a promuovere il miglioramento della qualità, efficienza, efficacia,
appropriatezza e sicurezza di specifici processi di produzione delle attività sanitarie)
Via Roma / Romstr. 4
39100 Bolzano / Bozen
P.I. e C.F. 02367920218 - CSO A146138
E-Mail: [email protected]
Tel. 0471 / 27 97 44
Fax: 0471 / 188 16 56
Obiettivi formativi di Sistema
(Sviluppo di competenze e conoscenze nelle attività e procedure atte a promuovere il miglioramento della qualità, efficienza, efficacia,
appropriatezza e sicurezza dei sistemi sanitari)
Area tematica di rilevanza strategica
N. 5 - Sviluppo ed innovazione nell'assistenza infermieristica residenziale, territoriale
OBIETTIVIDIAPPRENDIMENTO
(A)
Acquisire conoscenze teoriche su:
Legislazione e organizzazione.
(B)
Acquisire competenze, abilità, capacità tecniche e pratiche rispetto a:
Essere a conoscenza della problematica dell’analisi scientifica della risposta alla fisioterapia da parte del soggetto sottoposto
al trattamento
(C)
Sviluppare competenze relazionali rispetto a:
(D)
Acquisire competenze gestionali e organizzative relative all’area.
Applicare in modo corretto le procedure.
METODIDIDATTICI
OBIETTIVO DID.
ORE
MIN
Lezioni magistrali
A
2
00
Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto/i con conduttore
A
1
00
Tavole rotonde con dibattito tra esperti (non corsi brevi o simposi)
A
0
00
6
00
4
00
2
30
0
00
0
00
D
0
30
TOTALE ORE
15+
60
Dimostrazione tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
B
Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo
B
Lezione integrata con filmati, questionari, casi didattici, flash di stimolo, etc.
A
B
D
C
Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
B
Role playing
B
C
B
C
Lavori a piccoli gruppi su problemi e casi clinici e didattici con breve presentazione
Verifica di apprendimento
A
Programmadelcorso
•
Chi è il fisioterapista secondo le direttive europee
•
Le sette fasi del programma terapeutico secondo la nostra legislatura
•
Il nostro corpo osservato dal punto di vista scientifico
•
Segnali bioelettrici
•
Segnali fisiologici
•
La problematica degli ingombri dei sistemi degli elettrodi, di amplificazione e trasmissione
•
Sistemi di monitoraggio indossabili
•
La strumentazione scientifica degli strumenti ginnici per la riabilitazione e la fisioterapia
•
L’analisi di Fourier ed il concetto di spettro di frequenza
•
Il teorema del campionamento e la conversione analogico/digitale dei dati
•
Compromesso tra banda trasmissiva e quantità di dati
•
Uso appropriato degli strumenti della statistica del I° e II° ordine
•
La stereofotogrammetria: studio scientifico del movimento in 3-D
