PIANO DI LAVORO SVOLTO – A.S. 2014/2015
Programmazione dell’intervento formativo
Classe 2 sez
UNITA’1
23 Come mantenere in funzione i polmoni
LE SOSTANZE DEI VIVENTI
24 Respirare senza ossigeno
1 Le Biomolecole semplici e complesse
15 Cos'è la fotosintesi
2 Com’è fatta la materia
18 I prodotti della fotosintesi
3 I Carboidrati monosaccaridi e polisaccaridi
25 I microrganismi patogeni provocano malattie infettive
4I Grassi o i Lipidi
26 I Batteri,i virus i protesti o funghi
5 Le Proteine
27 Le difese Immunitarie: La pelle, le mucose gli enzimi
6 Le vitamine e i Sali minerali
digestivi, la flora batterica naturale.
UNITA' 2
28 L’infiammazione favorisce la distruzione dei
LA CELLULA
microrganismi
1 La struttura della cellula
2 Usare il microscopio
29 La risposta immunitaria e i linfociti
3 I componenti della cellula
30 L’aids, gli antigeni, la vaccinazione
4 Cellule Eucariote e Procariote
4 Gruppi di cellule
UNITA' 4
5 La diffusione
IL TRASPORTO DI SOSTANZE NEL CORPO
6 L'osmosi
8 Rifornire le cellule
7 L'osmosi e le cellule viventi
9 Il cuore
UNITA' 3
10 Il battito cardiaco
L’ENERGIA
11 I vasi sanguigni
19 L’energia provoca trasformazioni
12 Il sangue
La respirazione Polmonare
UNITA' 5
Il ruolo dell’ossigeno nel metabolismo cellulare
La Nutrizione e la Digestione
I sistemi respiratori: analogie e differenze nei
25 La digestione libera i monomeri dai polimeri alimentari
diversi gruppi animali
Il sistema respiratorio umano danni causati dal
fumo e dall’inquinamento atmosferico
Gli scambi gassosi nelle piante
26 Il Sistema digerente
27 La Cavità orale
28 Lo Stomaco, Il succo gastrico riduce le proteine
29 Il Duodeno, l’intestino tenue e crasso
Cos'è la respirazione
20 Il sistema respiratorio umano
21 La respirazione polmonare
22 L'aria inspirata e l'aria espirata
Data 1 giugno 2015
Firma Alunni
Firma Docente
