Attvità
Parla della tua città. Usa l’imperfetto. Guarda l’esempio sotto e usa la tabella.
Esempio
Domanda: Com’era la tua città quando eri un bambino/una bambina?
Risposta: La mia città era ... . C’era/c’erano o Non c’era/ non c’erano ...
Aggettivi
bella, brutta, pulita/sporca, piccola/grande, nuova\vecchia, larga\stretta, lunga\corta,
mercato
parco per bambini
torre con l’orologio
centro commerciale
zoo
museo
piazza
stazione dei treni
Attività
Descrivi le persone delle foto che vedi sotto. Usa la tabella sotto.
CAPELLI NERI E CORTI, OCCHI AZZURRI, OCCHIALI, CAPELLI BIONDI E
LUNGHI E LISCI, OCCHI NERI, CAPELLI NERI CORTI E RICCI, OCCHI
CASTANI, CAPELLI BIONDI CORTI E RICCI, CAPELLI CASTANI CORTI E LISCI,
BAFFI NERI.
MA COM’È......?
FABIO HA..
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MARTA
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FRANCESCA
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LUIGI
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MASSIMO
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CLAUDIA
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Attività
Descrivi il personaggio famoso che vedi sotto. Usa la tabella sotto.
CAPELLI NERI, CAPELLI CORTI, CAPELLI BIONDI, CAPELLI BRIZZOLATI,
CAPELLI RICCI, CAPELLI BIONDI E LUNGHI E LISCI, OCCHI NERI, CAPELLI
RICCI, OCCHI CASTANI, CAPELLI BIONDI CORTI E RICCI, CAPELLI CASTANI
CORTI E LISCI, BAFFI NERI.
Attività
Completa con l'imperfetto o il passato prossimo dei verbi in parentesi.
C' ........................... (essere) una volta una bambina che ......................... (chiamarsi) Cappuccetto
Rosso. Lei ......................... (avere) una nonna che ......................... (vivere) nel bosco. Un giorno la
mamma le ......................... (dire) di andare a trovare la nonna perché non ......................... (sentirsi)
bene. Mentre Cappuccetto Rosso ......................... (camminare) nel bosco, .........................
(incontrare) un lupo (wolf) cattivo. Il lupo le ......................... (domandare): - Dove vai bella
bambina? E Cappuccetto Rosso ......................... (rispondere): -Vado a casa della mia nonna. Poi il
lupo e la bambina ......................... (salutarsi). Cappuccetto Rosso ......................... (arrivare) a casa
della nonna quando......................... (essere) gia` le otto di sera e ......................... (fare) molto
freddo. La bambina ......................... (essere) contenta di trovare la porta aperta. Lei è
......................... (entrare) in casa e ......................... (vedere) nel letto della nonna un lupo che
......................... (dormire). Il lupo pero` ......................... (fingere) e immediatamente, siccome
......................... (avere) molta fame, ......................... (mangiare) la povera bambina!
Buon appetito!
Attività
Completa il testo “Dal lato della strada” di Francesco Piccolo con i verbi all’imperfetto che vedi
sotto.
Dal lato della strada
Quando ………………… piccolo, e ………………… a scuola insieme a mio fratello, mia madre
mi ………………… di tenerlo per mano, e questo mi ………………… giusto e anche
responsabile. Quello che non ………………… è perchè mi ………………… sempre: “ mi
raccomando, quando passate per quella strada dove non c’è il marciapiede, mettiti sempre tu dal
lato della strada, dove passano le automobili “. Io lo ………………… sempre, e lo
………………… con diligenza, ma ero molto dispiaciuto. Per me …………………: “ io spero che
nussuna automobile vi butti sotto, ma se proprio dovesse succedere, preferisco che muoia tu
piuttosto che lui”. La cosa mi ………………… abbastanza agitato. Anche perchè, ognio volta che
le ………………… un po’ più di nutella nel panino, lei ………………… che non era giusto e che
………………… tutti uguali; e a quel punto non ho mai avuto il coraggio di risponderle: ” e allora
se siamo tutti uguali, la mattina dal lato della strada si mette chi capita, o faciamo una mattina per
uno, così le possibilità di essere investiti sono alla pari”.
Attività
Scrivi tutte le parole che vedi nella tabella, nella riga dell’aspetto fisico o nella riga del carattere.
Guarda l’esempio.
magro, piccolo, carino, brutto giovane, vecchio, sensibile gentile, strano, attento, vivace, calvo
baffi
Aspetto fisico.
Bassa,
Carattere.
Simpatica,
Attività
Trova i contrari delle parole nella tabella sotto. Aiutati con un vocabolario. Guarda l’esempio.
facile
difficile
1. Monotono
2. Pagato bene
3. Part- time
4. Interessante
Attività
Scegli la forma corretta dell’imperfetto del verbo essere e mettila nelle frasi. Usa la tabella
sotto.
c’erano, eravate, erano, ero, c’era, ero, era, eri, eravate, eravamo
1) Ho visto che tu ed Anna …………..in treno.
2) Questa mattina tu …………..un po’ triste, vero?
3) Maria se n’è andata. Peccato: …………..molto simpatica.
4) Io non sono andato da Gianna perché …………..stanco.
5) In questa piazza alcuni anni fa …………..una fontana.
6) L’anno scorso tutti noi ………….. molto allegri.
7) Certo che non ho ballato con la tua ragazza: io non …………..a quella festa.
8) Quelle che sono venute in discoteca …………..le tue amiche?
9) Voi …………..molto contenti di quella professoressa?
10) Alcune settimane fa, qui …………..molte turiste.
Attività
Completa il testo. Usa l’imperfetto
Marcella (essere) ………….. una bambina allegra, ma non molto vivace. Lei (vivere) …………..
in una piccola città al mare. La casa (essere) ………….. sul mare e dava sul porto. Lei (avere)
………….. una piccola barca e (andare) ………….. spesso a pescare. Marcella (avere)
…………..molti amici e (giocare) ………….. con loro ogni giorno sulla spiaggia che (essere)
…………..vicino a casa sua. La sua migliore amica (chiamare si) …………..Gianna e loro
(vedere si) …………..ogni giorno. Marcella (frequentare) …………..la scuola elementare molto
vicina. Lei (essere) …………..una buona scolara e (interessare si) …………..di matematica.
Così (aiutare) …………..i suoi compagni di scuola con i compiti
Attività
Completare con il verbo fra parentesi all'imperfetto (verbi regolari e irregolari)
1) I turisti (fare) …………..la fila per entrare nel museo.
2) L'anno scorso Luisa (lavorare) …………..in una libreria in via Veneto.
3) Tutti mi (dire) …………..che quella località di mare (essere) …………..un paradiso.
4) Giacomo, (avere) …………..sonno ieri quando noi (essere) …………..a tavola ?
5) Due anni fa io (finire) …………..di lavorare molto tardi la sera.
6) Ho saputo che voi, quando (andare) …………..al bar, (bere) …………..troppa birra.
7) Quella ragazza (conoscere) …………..molto bene in italiano i romanzi scritti in russo.
8) Signora Lucia, che cosa (fare) ………….ieri mentre suo marito (riparare) ………….la
macchina ?
9) Gli studenti (dovere) …………..finire la verifica prima di mezzogiorno.
10) Quando (essere) …………..giovani, Paolo ed io (scrivere) …………..delle belle canzoni.
Attività
Completa i testi con l’imperfetto o il passato prossimo.
1. L'anno scorso ………….. (andare) in vacanza in Italia per due mesi. Ogni sera …………..
(cenare) fuori e ………….. (fare) delle lunghe passeggiate. ………….. (comprare) tanti cd nelle
piazze e ………….. (vedere) molti musei. ………….. (essere) una bellissima vacanza, ma mamma
mia, quanti soldi …………..(spendere)!
2. Da bambina, ………….. (avere) sempre paura del buio e la mamma mi ………….. (dire) che
non ………….. (esserci) niente e che non ………….. (esserci) nessuno. Poi, un giorno …………..
(entrare) un ladro (robber)... che paura!
3. Io e Franco ………….. (sapere) solo ieri che Carlo non vuole più studiare. Che peccato! (What a
shame!) ………….. (volere) tanto diventare professore! ………….. (amare) tanto lo studio. Che
cosa ………….. (succedere) a quel bravo ragazzo?
4. Due settimane fa, mi ………….. (arrivare) un grosso pacco (package) da un mio amico di
Torino. L' ………….. (ricevere) con tanto piacere! Mi ………….. (scrivere) che lo …………..
(cercare) per cinque mesi e finalmente lo ………….. (trovare). …………..(essere) un
preziosissimo orologio Dolce e Gabbana che ………….. (volere) da tanto tempo. Che bella
sorpresa! Subito, me lo ………….. (mettere) al polso.
Attività 5.12
Leggi il testo sotto. Serena racconta alla sua amica Stefania cosa è successo a Giacomo. Completa
la mail con i verbi al passato prossimo o all’imperfetto.
Attività
a. Cerca il significato delle parole della tabella sotto.
Chiusura
Fumare
Disturbare
Danneggiare
Introdurre
Direzione
Toccare
Autorizzato
Personale
Ammesso
b. Completa il regolamento di un museo con le parole della tabella vista prima.
Guarda l’esempio.
(Adattato da Attiva il lessico, Ed. Le monnier)
Attività
Cerca sul vocabolario il contrario delle parole della lista sotto. Guarda l’esempio.
Accogliente
Spiacevole
Divertirsi
inquietante
………………………..
………………………..
Stancante
………………………..
Divertente
………………………..
Stressante
………………………..
Triste
Scomodo
Scomodamente
………………………..
………………………..
………………………..
(Adattato da Attiva il lessico, Ed. Le monnier)
Attività
Guarda l’immagine sotto. Scrivi ora gli appuntamenti che avrà Sara. Guarda la lista dei verbi
sotto l’immagine. Usa il futuro
Avere, andare, pranzare, correggere, partecipare, venire, prendere, restare,
tornare, dovere, imparare, comprare, venire, giocare, andare, abbronzare,
piovere, arrivare, esserci.
1. Giovedì alle ore 17 Sarà andrà dal dentista.
2.
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5.
6.
7.
8.
9.
