ASSE DISCIPLINA DOCENTI MONOENNIO Competenze - Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle sue varie forme i concetti di sistema e di complessità; - Analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire dall’esperienza - Essere consapevole delle potenzialità e dei SCIENTIFICO-TECNOLOGICO CHIMICA LORELLA CHIESI CLAUDIA MAZZALI CLASSE QUINTA CORSO D Abilità/Capacità denominare con le regole IUPAC i derivati degli idrocarburi conoscere la reattività delle aldeidi e dei chetoni prevedere i prodotti e scrivere il meccanismo delle reazioni di addizione nucleofila scrivere e bilanciare le reazioni di riduzione e ossidazione di aldeidi e chetoni scrivere l’equazione cinetica delle reazioni organiche A.S. 2016-17 SEZIONE LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE Conoscenze I derivati degli idrocarburi Aldeidi e chetoni: nomenclatura, metodi di preparazione Struttura e proprietà del gruppo carbonilico Addizione nucleofila ai gruppi carbonilici Addizione di alcoli ad aldeidi e chetoni Formazione di semiacetali e di acetali: meccanismi di reazione Addizione di acqua Addizione di reattivi di Grignard e di acetiluri Addizione di acido cianidrico Addizione di nucleofili all’azoto Riduzione dei composti carbonilici Ossidazione dei composti carbonilici Acidità degli idrogeni in di un composto carbonilico Condensazione aldolica Condensazione aldolica Tempi Trimestre Metodologie/ Strumenti - Lezione colloquio; - Lezione frontale; - Appunti / dispense; - Esercizi dimostrativi; - Attività di laboratorio Verifiche - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Verifiche orali - Esperienze di laboratorio limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono applicate; mista denominare con le regole IUPAC gli acidi carbossilici e i loro derivati conoscere la reattività degli acidi carbossilici e dei loro derivati prevedere i prodotti di tutte le reazioni studiate scrivere il meccanismo della reazione di esterificazione con catalisi acida degli acidi carbossilici e di saponificazione degli esteri denominare con le regole IUPAC le ammine conoscere la reattività delle ammine prevedere i prodotti di tutte le reazioni studiate Acidi carbossilici e loro derivati Nomenclatura, proprietà fisiche, acidità e metodi di preparazione degli acidi carbossilici Esteri: preparazione (esterificazione di Fischer), saponificazione, ammonolisi, reazione con i reattivi di Grignard, riduzione. Alogenuri acilici Anidridi Ammidi Trimestre Trimestre scrivere le proiezioni di Fischer dei monosaccaridi Ammine Classificazione, nomenclatura, proprietà fisiche, preparazione. Basicità Reazione con gli acidi forti: Sali delle ammine Reazioni con i derivati degli acidi: preparazione delle ammidi Reazione con l’acido nitroso Carboidrati Definizione e classificazione Monosaccaridi: Pentamestre - Lezione frontale; - Esercizi / problemi dimostrativi; - Attività di laboratorio - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Esperienze di laboratorio - Lezione colloquio; - Lezione frontale; - Appunti / dispense; - Esercizi dimostrativi; - Attività di laboratorio - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Esperienze di laboratorio - Lezione colloquio; - Lezione frontale; - Appunti / dispense; - Esercizi - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta scrivere le strutture cicliche dei monosaccaridi prevedere i prodotti di ossidazione e riduzione dei monosaccaridi scrivere il meccanismo della reazione di formazione dei glicosidi descrivere la struttura e le proprietà dei disaccaridi descrivere la struttura e le proprietà dei polisaccaridi scrivere la formula tridimensionale e la proiezione di Fischer di un L-amminoacido rappresentare gli amminoacidi tramite una struttura ionica dipolare scrivere le equazioni delle reazioni degli amminoacidi con acidi o basi forti scrivere la struttura classificazione, chiralità,strutture cicliche Riduzione ossidazione monosaccaridi e dei Esteri ed eteri monosaccaridi da Formazione glicosidi monosaccaridi dei dai I disaccaridi: maltosio, cellobiosio,lattosio, saccarosio I polisaccaridi: amido, glicogeno, cellulosa I fosfati degli zuccheri I deossizuccheri Gli ammino zuccheri Proteine Amminoacidi naturali Proprietà acido-base degli amminoacidi Reazioni degli amminoacidi Legame peptidico Legame disolfuro Struttura primaria delle proteine Sintesi peptidica Struttura secondaria delle proteine Proteine fibrose e Pentamestre dimostrativi; - Attività di laboratorio multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Esperienze di laboratorio - Lezione colloquio; - Lezione frontale; - Appunti / dispense; - Esercizi dimostrativi; - Attività di laboratorio - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Esperienze di laboratorio degli amminoacidi al punto isoelettrico, a pH alti e a pH bassi scrivere le equazioni per le reazioni degli amminoacidi rappresentare e descrivere il legame peptidico descrivere il legame disolfuro descrivere la struttura primaria delle proteine descrivere la struttura secondaria delle proteine: -elica e struttura a pieghe descrivere le caratteristiche delle proteine fibrose e delle proteine globulari scrivere la struttura degli acidi grassi naturali scrivere la reazione di saponificazione dei trigliceridi scrivere il prodotto dell’idrogenazione degli oli vegetali descrivere la preparazione dei saponi e il loro meccanismo d’azione descrivere la struttura dei fosfolipidi globulari. Struttura terziaria Struttura quaternaria Lipidi Grassi e oli Trigliceridi Saponificazione dei trigliceridi Idrogenazione degli oli vegetali Saponificazione dei grassi e degli oli Fosfolipidi Steroidi Pentamestre - Lezione frontale; - Appunti / dispense; - Esercizi dimostrativi; - Attività di laboratorio - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Esperienze di laboratorio descrivere caratteristiche strutturali steroidi le degli spiegare la polimerizzazione per addizione spiegare la polimerizzazione per condensazione spiegare i fattori che determinano le proprietà fisiche dei polimeri spiegare le proprietà dei metalli sulla base del legame metallico spiegare la differenza tra lega di sostituzione e lega interstiziale saper descrivere la preparazione dell’acciaio Polimeri Polimerizzazione per addizione Polimerizzazione per condensazione Copolimeri Proprietà fisiche dei polimeri Polimeri conduttori Materiali metallici Proprietà dei metalli Leghe Acciaio Leghe non ferrose Pentamestre - Lezione frontale; - Appunti / dispense; - Esercizi dimostrativi; - Attività di laboratorio - Verifiche scritte con domande a risposta aperta e domande a scelta multipla - Risoluzione di esercizi e problemi - Esperienze di laboratorio