ISTITUTO COMPRENSIVO DI LASTRA A SIGNA
PROGRAMMAZIONE DI SCIENZE CLASSI PRIME SCUOLA PRIMARIA
TEMATICHE
PORTANTI
Viventi e non viventi
OBIETTIVI SPECIFICI RELATIVI A
TEMATICHE SPECIFICHE DEI NUCLEI
COMPETENZE
FONDANTI
Gli esseri viventi e le loro caratteristiche
Conoscere e descrivere le Le caratteristiche fondamentali
caratteristiche fondamentali degli degli esseri viventi e non viventi
Gli esseri non viventi e le loro esseri viventi e non viventi
caratteristiche
Animali e piante
Il mondo delle piante
Il mondo degli animali
Conoscere le parti di una pianta
Le parti di una pianta
Distinguere i diversi modi di Caratteristiche degli animali
muoversi degli animali
I cinque sensi
La vista, l’udito, il tatto, l’olfatto, il gusto
Conoscere gli organi di senso e le Caratteristiche e funzioni degli
loro funzioni
organi di senso
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NUCLEI FONDANTI
METODOLOGIA
Osservazione, descrizione, confronto, rappresentazione grafica di esseri viventi e non viventi
Osservazione, descrizione, confronto, rappresentazione grafica di animali e piante
Osservazione, descrizione, esperienza diretta
VERIFICA
AGIRE
Compie azioni finalizzate al corretto uso dei cinque sensi
RAPPRESENTARE
Sa rappresentare graficamente le parti di una pianta
VERBALIZZARE
Verbalizza semplici caratteristiche degli esseri viventi e non viventi
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