SCIENZE
CLASSE I
 Manipolazione e osservazione di oggetti di vario tipo.
 Descrizione e rappresentazione grafica di un oggetto.
 Classificazione di oggetti secondo caratteristiche comuni.
 Riconoscimento dei materiali più comuni.
 I cambiamenti stagionali.
 La trasformazione degli oggetti e dei fenomeni.
 L’ utilizzo dei cinque sensi per esplorare la realtà circostante.
 Il corpo e le sue parti.
 Esseri viventi e non viventi.
CLASSE II
 I materiali più comuni e il loro utilizzo.
 Osservazione dei cambiamenti nel mondo dei vegetali in rapporto ai cicli stagionali.
 Esperienze di semina e di coltura di piante.
 Gli esseri viventi e non viventi.
 Il mondo dei vegetali (la pianta e le sue parti, il fiore e il frutto).
CLASSE III
 Le proprietà della materia: i solidi, i liquidi e i gas.
 Miscugli e soluzioni.
 Il calore.
 L’ acqua e le sue trasformazioni.
 Il ciclo dell’acqua.
 Gli animali.
 I fenomeni atmosferici.
 Gli animali si nutrono e si riproducono.
 Come si proteggono gli animali.
CLASSE IV
 Il calore e la combustione.
 Strumenti e tecniche di misurazione
 L’ acqua: tensione superficiale, capillarità, principio dei vasi comunicanti, inquinamento idrico.
 L’ aria: composizione e proprietà fisiche.
 Inquinamento atmosferico.
 Il suolo: composizione, caratteristiche fisiche.
 L’ inquinamento del suolo.
 Le piante: struttura, nutrizione, riproduzione e germinazione.
 Gli animali: classificazione, riproduzione, respirazione, nutrizione. Vertebrati e invertebrati.
 Ecosistemi e ambienti naturali.
 Le catene alimentari.
CLASSE V
 L’ energia e la forza.
 L’ Universo: il Sistema Solare, la Terra e i suoi movimenti, la Luna.
 Dalla cellula agli apparati e ai sistemi del corpo umano.
 L’ origine degli alimenti: regole e importanza di una corretta alimentazione.
 La piramide alimentare.
 Norme comportamentali riguardanti l’igiene e la salute della persona.