RELIVE, IL VIDEOGIOCO CHE TI INSEGNA A
SALVARE LA VITA
Gli studenti di due scuole superiori di Bologna e
Pisa coinvolti in un test di 8 mesi per validare
l’efficacia del videogame “Relive”.
Milano, 17 maggio 2017: Cosa succede se si propone a degli studenti
delle scuole superiori di studiare le manovre salvavita tramite un
videogame? E’ questo lo studio condotto da IRC – Italian Resuscitation
Council, Associazione scientifica senza scopo di lucro che aderisce a
European Resuscitation Council, che da anni si occupa della
formazione degli operatori sanitari e dei laici alla rianimazione
cardiopolmonare.
Lanciato nel 2014 da una collaborazione tra IRC, Laboratorio di
Robotica Percettiva dell’Istituto TeCIP (Tecnologie della
Comunicazione, dell’Informazione e della Percezione) della Scuola
Superiore Sant’Anna di Pisa e Studio Evil di Bologna, Relive è il
primo serious game che attraverso il Kinect e il rilevamento dei
movimenti del giocatore insegna le manovre di rianimazione
cardiopolmonare (RCP) in maniera innovativa e divertente.
Lo studio, condotto su 65 studenti dell’ISS Belluzzi di Bologna e del
Liceo Filippo Buonarroti di Pisa, dimostra che Relive aumenta la
conoscenza sui temi dell’arresto cardiaco e migliora l’abilità nelle
compressioni toraciche.
Gli studenti sono stati coinvolti in tre diverse fasi, per un totale di 8 mesi
di studio: durante la fase Baseline, sono stati chiamati ad effettuare
due minuti di RCP con sole compressioni, senza nessuna precedente
esperienza; nella fase di Competition hanno dovuto effettuare due
minuti di RCP guidati da Relive; mentre durante la fase di Retention si
sono dovuti cimentare nuovamente con le manovre di RCP senza
nessun aiuto, sempre per una durata di due minuti.
A soli 3 mesi di distanza dalla prima sessione di gioco, i ragazzi
ricordano come fare il massaggio, ma non solo. Il 73% migliora le
conoscenza riguardanti i temi dall’arresto cardiaco e della rianimazione
cardiopolmonare, passando da uno score del test di valutazione delle
conoscenza del 46% nella fase di baseline al 62% nella fase di
retention. Per quanto riguarda le abilità nell’esecuzione del massaggio
cardiaco con sole compressioni, i ragazzi migliorano nettamente tra le
fasi di baseline e competition e, soprattutto, ricordano come fare il
massaggio cardiaco fino alla fase di retention.
Il videogame si dimostra così un valido strumento nella diffusione
della conoscenza delle manovre di RCP in età scolare.
Relive è un’avventura di fantascienza che trasporta il giocatore in
un’esplorazione su Marte e che conduce il protagonista ad affrontare
situazioni impreviste e pericolose che richiedono conoscenze di primo
soccorso. Per salvare i suoi compagni privi di sensi, il giocatore dovrà
perfezionare la tecnica del massaggio cardiaco.
Il progetto Relive è nato grazie alla collaborazione di tre importanti
attori appartenenti al mondo della medicina, delle tecnologie di
interazione uomo-computer e dello sviluppo di videogiochi: IRC,
Laboratorio di Robotica Percettiva dell’Istituto TeCIP (Tecnologie della
Comunicazione, Informazione, Percezione) della Scuola Superiore
Sant’Anna di Pisa e Studio Evil, software house di Bologna.
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Connexia
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IRC (Italian Resuscitation Council) – Gruppo italiano per la Rianimazione
Cardiopolmonare, nasce nell’ottobre del 1994 con lo scopo primario di
diffondere la cultura e l’organizzazione della rianimazione cardiopolmonare in
italia. L’Associazione coinvolge medici di diverse discipline e infermieri
attivamente impegnati nel settore della rianimazione cardiopolmonare intra ed
extra ospedaliera. L’attività di IRC si integra con quella di analoghe
Associazioni italiane e straniere e in modo particolare con quella di European
Resuscitation Council. www.ircouncil.it
