FACOLTA’: ECONOMIA
CORSO DI LAUREA: ECONOMIA
INSEGNAMENTO: MACROECONOMIA (8 CFU)
NOME DOCENTE: MANUELA CIANI SCARNICCI
indirizzo e-mail: [email protected]
orario ricevimento via e-mail: Lunedì dalle 10.00 alle 12.00 e dalle 15.00 alle 19.00
(Il docente riceve comunque gli studenti frontalmente dopo il seminario previsto prima dell’esame)
OBIETTIVI FORMATIVI E RISULTATI D’APPRENDIMENTO PREVISTI:
Il corso si propone di:
1 Fornire le basi principali dell’economia a livello di aggregati
2 Spiegare il “ragionamento economico” che porta alle scelte economiche da parte dei
governanti
3 Dare le basi per studi più approfonditi di politica economica
4 Dare delle basi per la comprensione dei principali fatti economici
Lo studente al termine del corso sarà in grado di comprendere i fatti economici che sono
accaduti che stanno accadendo in Italia e nel mondo, creando così una propria coscienza
critica degli avvenimenti.
CONTENUTI DEL CORSO:
- P.I.L e i suoi aggregati
- equilibrio nel mercato reale
- equilibrio mercato monetario
- modello IS-LM
- mercato del lavoro
- modello WS-PS
- equilibrio generale
- modello AD-AS
- inflazione e disoccupazione
- equilibrio mercato reale in economia aperta
MODALITA’ DI SVOLGIMENTO ESAME:
L’esame si svolgerà in forma orale. Nel quale sarà chiesto allo studente di chiarire i
concetti con l’ausilio di formule e grafici. Vd Consigli del Docente
BIBLIOGRAFIA:
Il manuale di riferimento è: “Scoprire la Macroeconomia, Quello che non si può non
sapere”. Volume I. Di Olivier Blanchard. A cura di Francesco Giavazzi e Alessia Amighini.
Ed Il Mulino. Ultima edizione
Lettura di approfondimento (Vd Consigli del Docente*) a scelta tra:
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J. M. Keynes: dal passato al presente…Un economista senza tempo. Di Manuela
Ciani Scarnicci; Quaderni di Economia; Facoltà di Economia Università degli Studi eCampus; Ed CESD S.r.l. 2010; ISSN 2036-9182. Acquistabile presso le Sedi
dell’Università degli Studi e-Campus o tramite il portale Uniecampus.
Etica ed economia: le origini dal 300 a.C. al 1800 d.C.” di Manuela Ciani Scarnicci.
Ed Del Faro 2012 ISBN 978-88-6537-111-4. Acquistabile on line nel sito della Casa
Editrice o nelle librerie on line.
“LA STRATEGIA DELL'INNOVAZIONE PER VINCERE LA CRISI - L’imprenditore
innovatore” - da Schumpeter ai giorni nostri” a cura di Carlo Maria Bartolini,
Elisabetta Bertacchini, Annalisa Romani. In collaborazione con Leonardo Borsacchi,
Manuela Ciani Scarnicci. Quaderni di Economia; Facoltà di Economia Università degli
Studi e-Campus; Ed CESD S.r.l. 2010; ISSN 2036-9182; ISBN 978-88-97832-003.
Anno pub. 2012. Capitoli 2-3-4. Acquistabile presso le Sedi dell’Università degli Studi
e-Campus o tramite il portale Uniecampus.
“Il patrimonio culturale intangibile nelle sue diverse dimensioni”. A cura di Scovazzi,
Ubertazzi, Zagato. Ed Giuffrè 2012. ISBN 9788814173189. Solo da pag. 357 a 374
CONSIGLI DEL DOCENTE:
La prima domanda verterà sulla costruzione di uno dei modelli principali di analisi
economica, considerata questa una condizione necessaria per il proseguimento dell’esame
ed il superamento dello stesso. Rispondere bene solo ed esclusivamente alla prima
domanda non porterà al superamento dell’esame.
*L’approfondimento scelto dallo studente verrà chiesto alla fine dell’interrogazione, solo in
caso di superamento dell’esame, è avrà valore solo migliorativo. Se lo studente risponde
bene alla domanda fatta sull’approfondimento il voto aumenterà altrimenti sarà
confermato il voto preso durante l’interrogazione. L’approfondimento non è obbligatorio
ma consigliato.
