. - Politica economica
PROF. FRANCESCO SILVA; PROF. MICHELE GRILLO
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si propone di fornire un’introduzione alle ragioni e alle modalità
dell’intervento pubblico sul sistema economico, sia dal punto di vista teorico sia
con riferimento all’esperienza italiana dal dopoguerra ai nostri giorni. Al termine i
partecipanti conosceranno e sapranno utilizzare i principali modelli correntemente
usati ai fini della valutazione delle politiche economiche e delle politiche fiscali e
saranno in grado di discutere l’impatto di tali politiche sugli operatori e sui mercati
finanziari. Avranno anche una più approfondita cognizione degli aspetti più
interessanti e problematici dello sviluppo economico italiano dal dopoguerra a
oggi.
PROGRAMMA DEL CORSO
PROPEDEUTICITÀ
Tutti i contenuti dei corsi di Matematica generale, Economia Politica 1 ed
Economia Politica 2, che sono propedeutici all’insegnamento di Politica
Economica.
OBIETTIVI FORMATIVI CHE LO STUDENTE DOVREBBE AVER RAGGIUNTO PRIMA DI ACCEDERE AL
CORSO:
Prima di accedere al corso lo studente dovrebbe avere una buona conoscenza dei
concetti acquisiti nei corsi base di Microeconomia (efficienza dei mercati
concorrenziali; “fallimenti” del mercato: esternalità, beni pubblici; mercati
monopolistici ed oligopolistici) e di Macroeconomia (le grandezze
macroeconomiche, il lungo e il lunghissimo periodo).
OBIETTIVI FORMATIVI CHE LO STUDENTE ACQUISIRÀ NEL CORSO:
Dopo il completamento della trattazione dell’argomento, lo studente sarà in grado
di:
– comprendere le ragioni dell’intervento pubblico in economia, valutando le
situazioni in cui l’intervento pubblico è efficace e quelle in cui è inefficace;
– conoscere i problemi di policy connessi con la fornitura di beni pubblici, con il
trattamento delle esternalità e con il controllo del potere di mercato;
– comprendere il significato del trade-off tra efficienza ed equità e i problemi
politici che esso pone;
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conoscere le difficoltà relative alla formulazione di scelte collettive in un
contesto democratico;
conoscere gli elementi essenziali che caratterizzano un sistema tributario;
valutare l’incidenza delle imposte che gravano sui beni e sui fattori produttivi,
in mercati concorrenziali e non concorrenziali;
valutare la perdita di efficienza associata alla tassazione;
conoscere il ruolo e i limiti dell’impresa pubblica;
conoscere la funzione delle politiche di regolazione;
valutare il senso delle politiche di privatizzazione e liberalizzazione;
comprendere la dinamica dello sviluppo economico, avendo come riferimento
il caso italiano, e avere un’idea delle politiche pubbliche che possono
promuoverlo o rallentarlo.
BIBLIOGRAFIA
J. STIGLITZ, Economia del settore pubblico I, Hoepli, 2003 (capp. 1-7; 9-11).
P. BATTILANI E F. FAURI, Mezzo secolo di economia italiana (1945-2008), Il Mulino, 2008 (capp. III-
V).
A. BOITANI, Macroeconomia, (parte V), o, in alternativa I. MUSU, Crescita economica, il Mulino,
2007.
Materiale integrativo sarà messo a disposizione nel sito Blackboard del corso.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula per 35 ore.
METODO DI VALUTAZIONE
Prova scritta.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Michele Grillo riceve gli studenti il giovedì dalle ore 10,30 alle ore 11,30 presso
l’Istituto di Economia e Finanza (via Necchi 5, II piano).
Il Prof. Francesco Silva comunicherà il proprio orario di ricevimento all’inizio del corso.
