LICEO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE ANCO MARZIO

LICEO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE ANCO MARZIO
ANNO 2015-2016
CLASSE 4L
PROGRAMMA DI SCIENZE UMANE
DOCENTE: Daniela Cianciolo
PSICOLOGIA:
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Il cognitivismo:
La rivoluzione cognitivista
Piaget: gli stadi evolutivi
Vygotskij: la zona prossimale di sviluppo
Il cognitivismo fino ad oggi
L’apprendimento sociale:
Bruner: cognizione e cultura
Bandura: la teoria dell’apprendimento sociale
La famiglia:
La famiglia come sistema
Le famiglie che cambiano
Ciclo di vita familiare
La psicologia della personalità:
L’approccio individualista: Allport
La psicologia sociale:
Il gruppo
Le dinamiche del gruppo
Il gruppo nella vita di tutti i giorni
PEDAGOGIA:
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L’educazione nel secolo dei Lumi: le teorie educative di Locke, Rousseau e Kant
Locke e i Pensieri sull’Educazione
Rousseau e l’Emilio
L’ideale formativo di romanticismo e idealismo:
Frobel e la scoperta dell’infanzia
Pestalozzi e l’Helvetia pedagogica:
Pestalozzi, apostolo dell’educazione popolare
Il positivismo e l’educazione:
Il positivismo europeo
Gabelli: la necessità di una nuova scuola
SOCIOLOGIA:
 Il processo di socializzazione:
- Identità e socializzazione
- Le agenzie di socializzazione
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I metodi della ricerca sociologica:
La sociologia come disciplina scientifica
Il procedimento di ricerca
I metodi di rilevazione
Un percorso guidato di ricerca sul campo
Le strutture della società:
Il processo di istituzionalizzazione
Le forme della struttura sociale
Disuguaglianza, stratificazione e conflitto:
Il potere e la disuguaglianza
ANTROPOLOGIA:
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Famiglia, parentela e differenziazione sociale:
Lo studio della famiglia e della parentela
Le ricerche sulla parentela: un po' di storia
Il matrimonio
Maschile e Femminile
Caste, classi, etnie
Tutti parenti, tutti differenti:
Le origini della nostra specie
Razza, storia e cultura
L’adattamento all’ambiente:
Strategie acquisitive: raccolta, caccia, pesca
L’agricoltura
L’allevamento
L’industria
Il docente
Cianciolo Daniela
Roma 29 Maggio 2016