PROGRAMMA DI SCIENZE SOCIALI 5 AS Prof.ssa Vegliante as

PROGRAMMA DI SCIENZE SOCIALI 5 AS
Prof.ssa Vegliante as 2013-2014
PROGRAMMA SVOLTO
MODULO 1:Mondialità e globalizzazione
UNITA’ 1: Cultura: incontro-scontro nelle società multiculturali
la globalizzazione e i problemi di etica;
pregiudizi, stereotipi, razzismo;
ecocidio, etnocidio, genocidio.
UNITA’ 2: Modelli di interazione e di struttura sociale
modelli di socializzazione;
modelli di risocializzazione;
modelli di interazione.
UNITA’ 3: Il metodo etnografico nello studio delle società urbane
la scuola di Chicago;
la scuola di Manchester;
le teorie e i contributi delle correnti antro-socio-psicologiche;
etnografia multisituata;
etnografia multivocale;
Autori: Malinowski, M. Mead, Geertz.
UNITA’ 4: Globalizzazione: comunicazione di massa nel villaggio globale
educazione e mondialità;
nord e sud del mondo;
educazione e diritti umani;
educazione interculturale;
uguaglianza e diversità;
educazione permanente;
la pedagogia dei mass media;
Autori: McLhuan, Popper.
UNITA’ 5: Società: il cambiamento
la modernizzazione ed i suoi effetti;
modelli di parentela, la famiglia, ruolo e status;
distribuzione delle risorse ed esercizio del potere;
lavoro, marginalità e integrazione;
la reciprocità, la solidarietà;
lo Stato sociale;
Autori: Durkheim, Weber, Marx, Pareto, Parsons.
Modulo 2:
Lo statuto epistemologico e lo sviluppo delle scienze sociali
UNITA’ 1
Antropologia: storia, oggetto e metodo;
l’antropologia nella società;
la scuola inglese;
la scuola francese;
la scuola americana
UNITA’ 2
Sociologia: storia, oggetto e metodo;
la sociologia nella società;
la nascita della sociologia;
la tradizione europea;
la tradizione di studi americana.
UNITA’ 3
Psicologia: storia, oggetto e metodo;
la psicologia nella società;
la Gestalt;
il comportamentismo;
la psicoanalisi e Freud;
il cognitivismo ed i suoi sviluppi;
Piaget e la psicologia genetica.
UNITA’ 4
Pedagogia: storia, oggetto e metodo;
la pedagogia nella società;
l’attivismo pedagogico e M. Montessori;
Dewey: educazione e società;
Freud, Piaget e la pedagogia;
Bruner e la sua concezione pedagogica;
la pedagogia nel contesto multiculturale.
Modulo 3: Disegni e tecniche della ricerca
UNITA’ 1 La struttura generale di una ricerca;
come si fa una ricerca; gli approcci.
UNITA’ 2 Tecniche di ricerca:
le tecniche osservative, l’intervista, il questionario,
il campionamento; esperimenti e test;
la ricerca-azione.
UNITA’ 3 L’elaborazione delle informazioni e la loro presentazione.
Roma 27/2/14