ASSE STORICO SOCIALE
Scienze Umane
Competenze di base a conclusione del I Biennio
Competenze
Abilità
Conoscenze
Comprendere le dinamiche proprie
della realtà sociale, con particolare
attenzione al mondo del lavoro, ai
servizi alla persona, ai fenomeni
interculturali e ai contesti della
convivenza e della costruzione della
cittadinanza.
Comprendere le trasformazioni
socio-politiche ed economiche
indotte dal fenomeno della
globalizzazione,
le
tematiche
relative
alla
gestione
della
multiculturalità e il significato socio
-politico ed economico
del
cosiddetto “terzo settore”.
Sviluppare
una
adeguata
consapevolezza culturale rispetto
alle dinamiche psico-sociali.
Padroneggiare i principi, i metodi e
le tecniche di ricerca in campo
economico-sociale.
Aver acquisito la consapevolezza
della specificità della psicologia e
della differenza fra la psicologia
scientifica e quella del senso
comune.
Conoscere gli aspetti principali del
funzionamento mentale nelle sue
caratteristiche di base.
Conoscere la complessità del
fenomeno della comunicazione e
delle relazioni sociali in particolare
nei contesti di lavoro.
Conoscere
le
ragioni
del
comportamento sociale.
Aver acquisito consapevolezza metacognitiva e controllo delle proprie
strategie di studio.
Conoscere il lessico di base delle
scienze psicologiche.
Conoscere gli strumenti matematici
e statistici di base per la
misurazione
dei
fenomeni
economici e sociali.
Il lavoro di base della nostra mente:
la percezione, la
memoria,
l’apprendimento.
Comunicazioni e relazioni sociali: la
comunicazione, le relazioni sociali.
Costruire la propria vita: le ragioni
del
comportamento
sociale,
l’intelligenza umana.
Gruppi e organizzazioni: i gruppi, la
v i t a o r g a n i z z a t a .
Guida ai metodi di studio.
La metodologia e la ricerca nelle
s c i e n z e u m a n e .
Lo
strumentario
matematico
statistico.
F a r e
r i c e r c a .
ASSE STORICO SOCIALE
Scienze Umane
Competenze di base a conclusione del II Biennio
Competenze
Abilità
Conoscenze
Antropologia:
Padroneggiare le principali tipologie
culturali proprie dei popoli di interesse
etnologico.
Saper individuare l’apporto fornito dalle
culture extraeuropee studiate dagli
antropologi alla costruzione della
c i v i l t à o c c i d e n t a l e .
Saper cogliere le dinamiche interculturali
presenti nella società contemporanea.
Acquisire l’attitudine alla comparazione
tra produzioni culturali appartenenti a
c o n t e s t i d i v e r s i .
Individuare collegamenti e relazioni tra
le teorie antropologiche e gli aspetti
salienti della realtà quotidiana.
Acquisire la capacità di partecipare
consapevolmente e criticamente a
progetti di costruzione di cittadinanza.
Sociologia:
Individuare collegamenti e relazioni tra
le teorie sociologiche e gli aspetti
salienti della realtà quotidiana.
Sviluppare l’attitudine a cogliere i
mutamenti storico-sociali nelle loro
molteplici dimensioni.
Comprendere le dinamiche proprie della
r e a l t à
s o c i a l e .
Individuare collegamenti e relazioni tra
le teorie sociologiche e gli aspetti
salienti della realtà quotidiana.
Padroneggiare le principali tipologie
istituzionali proprie delle società
occidentali.
Comprendere i contesti di convivenza e
costruzione della cittadinanza.
Metodologia della ricerca:
Saper approfondire i problemi ed
elaborare ipotesi interpretative.
Saper misurare, con l’ausilio di adeguati
strumenti, i fenomeni indispensabili
per la verifica empirica dei principi
teorici.
Saper cooperare con esperti di varie
discipline nello svolgimento di attività
di ricerca multidisciplinare.
Antropologia:
Comprendere la complessità del
concetto antropologico di cultura.
Comprendere il contributo fornito allo
sviluppo della disciplina dall’ evoluzionismo.
Comprendere il contributo fornito allo
sviluppo della disciplina dai “classici”
del pensiero antropologico.
Cogliere le ragioni del successo di
Homo sapiens sapiens.
Acquisire la consapevolezza che
l’uguaglianza di tutti gli esseri umani
non pregiudica il loro diritto alle
differenze.
Individuare i problemi dell’agricoltura,
dell’allevamento e delle industrie nel
mondo contemporaneo.
Comprendere l’influenza del contesto
culturale sui miti, sulla magia e sullo
sviluppo delle tecnologie
della
comunicazione.
Acquisire il lessico specifico dell’ antropologia della parentela.
Comprendere il ruolo sociale degli
specialisti del sacro.
Cogliere la forza dei simboli religiosi.
Comprendere il contributo offerto
dall’antropologia alla comprensione dei
s i s t e m i p o l i t i c i .
Antropologia:
L’animale culturale.
L’antropologia:nascita, svilup-pi e
scenari contemporanei.
Le origini dell’uomo e l’adattamento
all’ambiente.
Dalla magia ai new media: forme di
pensiero e della comunicazione.
Famiglia, parentela e differenziazione
sociale.
Il sacro tra simboli e riti.
Le grandi religioni.
Forme della vita politica ed economica.
Sociologia:
Dal senso comune alla riflessione
scientifica sulla società.
Il contesto di nascita della sociologia e i
p a d r i f o n d a t o r i .
Dopo i classici :prospettive sociologiche
a
c o n f r o n t o .
Com’è strutturata la società
La conflittualità sociale.
Industria culturale e società di massa.
Metodologia della ricerca:
La ricerca: concetti e terminologia.
L’antropologo al lavoro
Sociologia:
Afferrare la dimensione sociale di ogni
aspetto dell’esperienza umana.
Cogliere la specificità dello sguardo
sociologico sulla realtà umana.
Cogliere i possibili elementi di criticità
insiti nel progetto dei fenomeni sociali.
Cogliere la dimensione storica di ogni
assetto sociale istituzionale.
Cogliere significato e spessore del
concetto di “società di massa”
Acquisire la “grammatica di base” della
sociologia messa a punto dai primi
pensatori e individuare i solchi di
ricerca da loro tracciati.
Metodologia della ricerca:
Cogliere il carattere intenzionale e
progettuale di ogni attività di ricerca
Individuare gli strumenti in grado di
proteggere
la
ricerca
dalle
approssimazioni e dagli errori
Padroneggiare i termini chiave del
linguaggio statistico e conoscerne
l’utilizzo
ASSE STORICO SOCIALE
Scienze Umane
Competenze di base a conclusione del V Anno
Competenze
Abilità
Conoscenze
Sociologia:
Individuare collegamenti e relazioni
tra le teorie sociologiche e gli
aspetti
salienti
della
realtà
quotidiana.
Sviluppare l’attitudine a cogliere i
mutamenti storico-sociali nelle loro
molteplici dimensioni.
Comprendere le dinamiche proprie
della realtà sociale.
Individuare collegamenti e relazioni
tra le teorie sociologiche e gli
aspetti
salienti
della
realtà
quotidiana.
Padroneggiare le principali tipologie
istituzionali proprie delle società
occidentali.
Comprendere i contesti
di
convivenza e di costruzione della
cittadinanza.
Metodologia della ricerca:
Saper approfondire i problemi ed
elaborare ipotesi interpretative.
Saper leggere e misurare, con
l’ausilio di adeguati strumenti, i
fenomeni indispensabili per la
verifica empirica dei principi
teorici.
Saper cooperare con esperti di varie
discipline nello svolgimento di
attività di ricerca multidisciplinare.
Sociologia:
Afferrare la dimensione sociale delle
diverse confessioni religiose.
Distinguere tra dimensione sociale e
dimensione politica del potere.
Acquisire il lessico specifico di base
necessario
a
descrivere
le
caratteristiche dello Stato moderno.
Comprendere significato e spessore
del concetto di partecipazione
politica
Cogliere significato e spessore del
termine
“globalizzazione”,
individuando i presupposti storici e
le più recenti declinazioni del
fenomeno.
Acquisire il lessico specialistico di
base relativo al mercato del lavoro.
Individuare gli aspetti più rilevanti
dei cambiamenti del lavoro
dipendente nagli ultimi decenni.
Cogliere la specificità della questione
multiculturale della società umana e
le sue radici storiche.
Sociologia:
Religione e secolarizzazione.
L a
p o l i t i c a .
Dallo Stato assoluto al Welfare State.
Dentro la globalizzazione.
Le trasformazioni del mondo del
lavoro.
La società multiculturale
Metodologia della ricerca:
Cogliere il carattere intenzionale e
progettuale di ogni attività di
ricerca
Individuare gli strumenti in grado di
proteggere
la
ricerca
dalle
approssimazioni e dagli errori
Padroneggiare i termini chiave del
linguaggio statistico e conoscerne
l’utilizzo.
Riconoscere i punti di forza e di
debolezza di ogni metodo di
ricerca.
Progettare autonomamente un’esper i e n z a d i r i c e r c a .
Metodologia della ricerca:
Il sociologo al lavoro.
Applicazioni e proposte di ricerca.
