PROGRAMMA DI SCIENZE Prof. Bandoni Anno scolastico 2013

PROGRAMMA DI SCIENZE
Prof. Bandoni
Anno scolastico 2013/2014
Classe 3AL – 3BL
Testo: Saraceni, Strumia – “Osservare e capire la vita – La cellula, la varietà dei viventi”. Ediz. Zanichelli
La biodiversità
 Procarioti, protisti, piante, funghi
 Gli animali
Testo: Sadava, Heller, Orians, Purves, Hillis – “Biologia.blu – Le basi molecolari della vita e dell’evoluzione
– Il corpo umano”
Ediz. Zanichelli
Da Mendel ai modelli di ereditarietà
 La prima e la seconda legge di Mendel. Conseguenze della seconda legge .
 La terza legge di Mendel
 Come interagiscono gli alleli
 I gruppi sanguigni
 In che rapporto stanno geni e cromosomi
 La determinazione cromosomica del sesso
Il linguaggio della vita
 Come si dimostra che i geni sono fatti di DNA? Esperimenti di Griffith, Avery, Hershey e Chase.
 Quale è la struttura del DNA
 La duplicazione del DNA
Il genoma in azione
 I geni guidano la costruzione delle proteine
 In che modo l’informazione passa dal DNA alle proteine. I retrovirus costituiscono un’eccezione al
dogma centrale.
 La trascrizione: dal DNA all’RNA
 La traduzione: dall’RNA alle proteine
 Che cosa sono le mutazioni?
L’organizzazione del corpo umano
 Il corpo umano presenta un’organizzazione gerarchica
 I tessuti: epiteliali (di rivestimento, ghiandolari, sensoriali); muscolari (striato, liscio, cardiaco);
connettivi (propriamente detti e specializzati); tessuto nervoso (neuroni e cellule gliali)
 Organi sistemi ed apparati: uno sguardo d’insieme
 Le membrane interne. La cute.
 Nel corpo umano la rigenerazione dei tessuti è controllata.
 Le cellule staminali e le cellule tumorali
 L’omeostasi: come mantenere costante l’ambiente interno.
L’apparato cardiovascolare e il sangue
 Anatomia dell’apparato cardiovascolare e i movimenti del sangue.
 Anatomia del cuore. Il ciclo cardiaco. Origine del battito cardiaco.
 I vasi sanguigni
 I meccanismi di scambio e la regolazione del flusso sanguigno
 La composizione e le funzioni del sangue
 Igiene e medicina: le analisi del sangue, anemie, leucemia, le principali malattie cardiovascolari.
L’apparato respiratorio
 L’organizzazione e la funzione dell’apparato respiratorio
 La meccanica della respirazione: la ventilazione polmonare
 La ventilazione è controllata dal sistema nervoso
 Il sangue e gli scambi dei gas respiratori
 Igiene e medicina: la mancanza del surfactante, la fibrosi cistica, le principali malattie dell’apparato
respiratorio.
CLILL
Lettura: evoluzione dei lemuri; le piante carnivore.
La mitosi.
Lettura: il gene responsabile del cancro al seno.
Ascolto audio summing up di genetica. Esercizi in inglese di genetica.
Lettura dell’articolo originale pubblicato su “Science” nel 1953 da Watson e Crick sulla struttura del DNA.
Ascolto audio summing up cap. 1 di anatomia. Esercizi in inglese di istologia.
Esercizi in inglese su apparato circolatorio e respiratorio.