ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE CITTADELLA (PD) - Via Alfieri , 58- Cod.Fis. 81004050282 Scuola polo per la Liceo Scientifico , Classico e delle Scienze Sociali “T. Lucrezio C.” Tel.049/5971313 - Fax 049/5970692 - E-mail:[email protected] Dimensione Europea dell’Istruzione Primo Premio 2006 Qualità per la Scuola del Veneto Programma effettivamente svolto DOCENTE Steccanella Assunta Materia Insegnamento Religione Cattolica (IRC) Classe II Bso A.S. 2007-2008 1. Recupero del percorso svolto lo scorso anno. 2. La comunicazione - Etimologia e definizione. - Struttura ed elementi della comunicazione: emittente e destinatario. Monologo e dialogo. - I diversi codici comunicativi. - Il dialogo tra Dio e l’uomo: itinerario biblico (Gen.1,3; 3,8-16; 11,1-9; Es. 3,14; 1Re 19; Gv. 11,1-8) Unità svolta con il supporto di dispense preparate dall’insegnante. 3. Il linguaggio religioso - Le forme del linguaggio religioso: mito, rito, simbolo. - Il simbolo: etimologia, funzioni. - Modalità comunicative: il linguaggio logico-razionale e intuitivo-emozionale. - I diversi simboli della tradizione ebraico-cristiana. - I gesti simbolici. - Rito e mito. - Confronto tra il racconto mitologico e i racconti biblici. - I riti in antropologia culturale: riti apotropaici, di purificazione, di illuminazione, di unione. - L’azione liturgica come ri-presentazione dell’evento fondante. - La Parola Sacra come spazio di relazione Dio-uomo. Unità svolta con il supporto di dispense preparate dall’insegnante. 4. La bibbia. - Tappe fondamentali della storia della salvezza. - Dalla tradizione orale alla parola scritta. - La formazione di AT e NT. - I rotoli di Qumran. - La composizione della Bibbia, le tradizioni testuali Deuteronomista, Sacerdotale. Il canone e le traduzioni. - I generi letterari. - Il senso della parola “rivelazione” Jahvista, Elohista, Unità svolta con il supporto di audiovisivi e del testo “La domanda dell’uomo 1”, pp. 98114. 5. I giovani di fronte all’amore e alla sessualità. - L’amore nella nostra cultura: poesia, arte, musica, pubblicità, cinema. - In ascolto dei maestri: l’amore come Philia (Aristotele), Eros (Sepulveda), Agape (Tamaro), tra possesso, libertà e dono di sé. - In ascolto del Maestro: l’amore nella Bibbia (Ct. 7-8; Gen. 1,27; 1Gv. 4,7-8; 1 Cor. 13) Unità svolta con il supporto di dispense preparate dal docente, visione di un film e ricerche degli alunni. 6. Gesù di Nazareth. - Storicità della figura di Gesù Cristo: fonti extrabibliche. - Fonti bibliche e criteri di attendibilità storica dei Vangeli. - Cronologia di base della vita di Cristo. Unità svolta con il supporto del testo “La domanda dell’uomo 1”, pp. 150-163. Assunta Steccanella