TOMO V
convenzione: i simboli in grassetto vanno frecciati
Modulo 2 La Fisica quantistica
Unità 2 La meccanica quantistica
Per spiegare i fatti sperimentali, nei primi anni del Novecento, fu necessario ammettere che
l’energia fosse quantizzata (Planck) e la luce manifestasse natura corpuscolare (Einstein), di ciò
trovando in seguito conferma grazie a ulteriori esperimenti. Gli anni successivi videro poi la
costruzione di una teoria rigorosa della meccanica quantistica, oggi universalmente accettata
sebbene alcune sue interpretazioni siano tuttora oggetto di dibattito. Questa teoria ha guidato tutte le
ricerche successive nel mondo atomico e subatomico, ha condotto a risultati pratici di grande
portata, per esempio nell’elettronica, e offre attualmente prospettive straordinarie nel campo delle
nanotecnologie. La trattazione della meccanica quantistica, i cui fondamenti matematici sono assai
complessi, va certamente oltre gli scopi di questo corso, ma vogliamo darne almeno le idee
essenziali.
Figura 0. Vignetta con due ragazzi “La meccanica quantistica: penso che per capirne qualcosa ci vorrebbe la capoccia di
uno come Einstein!” “Veramente Einstein ci credeva poco, tanto è vero che scrisse: “Dio non gioca a dadi con
l’universo”. Quanto poi a capirla, Richard Feynman, uno dei fisici più acuti del secolo scorso, una volta scrisse: ”Penso
di poter dire con sicurezza che nessuno capisce la meccanica quantistica”.
2.1 La dualità onda-particella della luce
Ma insomma, la luce, e in generale la radiazione elettromagnetica, è fatta di onde oppure di
particelle? Di onde, come fu stabilito a seguito dell’esperimento di Young sulla diffrazione
attraverso la doppia fenditura e come del resto risulta da tutte le osservazioni macroscopiche;
oppure di corpuscoli, come invece indica, senza ombra di dubbio, l’effetto fotoelettrico?
La meccanica quantistica che oggi conosciamo afferma che questa domanda non possiede
risposta, perché si tratta una domanda mal posta. Il fatto è che parlare di onde oppure di corpuscoli
significa fare riferimento a modelli basati sulla nostra esperienza. Ma questa riguarda il mondo
macroscopico con cui abbiamo a che fare normalmente, non certamente quello microscopico, che
sfugge totalmente ai nostri sensi e che possiamo investigare solo indirettamente. Sappiamo del resto
che un modello è sempre una rappresentazione semplificata
La luce: onde o particelle? Si tratta in
della realtà, che funziona benissimo soltanto fino a che non gli
realtà di qualcos’altro ancora, a cui il
chiediamo di spiegare ciò che in esso non è rappresentato.
fisico ucraino George Gamow diede il
nome di wavicle (da wave, cioè onda,
Dovrebbe essere chiaro allora che il complesso dei
e corpuscle), che potremmo rendere
fenomeni riguardanti la luce non è spiegabile nella sua
in italiano con onduscolo.
interezza né parlando soltanto di onde né soltanto di particelle.
Alcune delle proprietà della luce si manifestano infatti come quelle di un’onda, altre come quelle di
particelle (un insieme di fotoni si comporta collettivamente come un’onda, ma possiamo rivelare i
fotoni come singole particelle). E in ciò consiste la dualità onda-particella, che come vedremo
subito non riguarda soltanto la luce. Le proprietà corpuscolari e quelle ondulatorie della luce, d’altra
parte, tutte essenziali per la sua descrizione completa, sono fra loro complementari, nel senso che
quando si osservano le une le altre non si manifestano. Infatti la luce si comporta a volte come
onda, altre volte come particella, ma mai simultaneamente come entrambi, e una più forte
manifestazione della sua natura corpuscolare conduce inevitabilmente a una più debole
manifestazione di quella ondulatoria, e viceversa. Questo principio di complementarità, uno dei
punti chiave della meccanica quantistica, venne formulato nel 1927 dal fisico danese Niels Bohr.
Un esempio concreto che evidenzia la duplice natura della luce è quello della formazione di
un’immagine fotografica. Dal punto di vista ondulatorio tradizionale, l’immagine si forma perché le
onde luminose provenienti dai diversi punti dell’oggetto vengono rifratte dalla lente, sicchè
convergono sulla pellicola nei corrispondenti punti immagine. Ma come funziona effettivamente la
pellicola? La sua parte sensibile è un’emulsione contenente minuscoli grani di un sale d’argento:
quando un grano è colpito da un fotone, lo assorbe e la sua energia hf viene spesa per attivare una
1
reazione fotochimica che libera l’argento dagli atomi del sale. Come è mostrato in figura 1, se la
luce è debole, cioè costituita da relativamente pochi fotoni, l’immagine corrispondente manifesta
l’arrivo sulla pellicola dei singoli fotoni, con una distribuzione apparentemente casuale; soltanto al
crescere del numero dei fotoni l’immagine acquista gradualmente la sua corretta forma definitiva.
Un comportamento analogo si osserva, come è mostrato nella figura 2, quando si esegue il
classico esperimento di Young sulla interferenza della luce attraverso una doppia fenditura (
Tomo III, pag. xxx) con una una pellicola fotografica disposta sullo schermo. Anche qui
l’immagine finale si forma, fotone dopo fotone, a partire da una distribuzione iniziale
apparentemente casuale fino alla forma definitiva costituita dall’alternarsi di bande chiare e oscure,
che manifestano il fenomeno dell’interferenza fra le onde diffratte dalle due fenditure.
Ma che succede se chiudiamo una delle due fessure? L’immagine che si forma in tal caso
rappresenta la corrispondente figura di diffrazione, costituita da una banda centrale luminosa
accompagnata da deboli contributi ai suoi lati. Il punto interessante è che questa volta i fotoni,
passando attraverso una sola fenditura, colpiscono la pellicola in punti diversi da quelli raggiunti
passando attraverso l’una o l’altra! Come se gli elettroni che passano attraverso una fenditura
“sapessero” se l’altra è aperta oppure chiusa. Ciò si spiega ammettendo che i fotoni si comportino
come particelle quando vengono emessi oppure assorbiti, ma come onde quando viaggiano, in tale
condizione manifestando la loro natura ondulatoria e quindi dando luogo ai fenomeni di diffrazione
e interferenza.
Figura 1. Formazione di un’immagine fotografica “fotone dopo fotone”, cioè a diversi stadi di una lunga esposizione a
luce molto debole. Il numero approssimativo dei fotoni a ciascuno stadio è, nell’ordine: 3∙10 3, 1,2∙104, 9,3∙104, 7,6∙105,
3,6∙106, 2,8∙107 .
(Hevitt, Conceptual Physics, pag. 565, o simile)
Figura 2. Formazione “fotone dopo fotone” della figura d’interferenza della luce attraverso le due fenditure
dell’esperimento di Young. Il numero approssimativo dei fotoni a ciascuno stadio è, nell’ordine: 21, 10 3, 104, 9,3∙104,
(Hevitt, Conceptual Physics, pag. 566, o simile)
2.2 De Broglie e le “onde di materia”.
Se un fotone possiede al tempo stesso proprietà corpuscolari e ondulatorie, perché non dovrebbe
possederle anche una particella materiale? La risposta affermativa al quesito, e le conclusioni che
ne seguono, rappresentano l’essenza della tesi di dottorato scritta nel 1924 dal francese Louis de
Broglie (1892-1987), che nel 1931 gli valse il premio Nobel. L’idea alla base è che la dualità ondacorpuscolo costituisce una proprietà generale della natura.
Il punto di partenza di de Broglie fu la relazione p = h/ fra la quantità di moto e la
lunghezza d’onda di un fotone, che egli pensò di poter applicare anche alle particelle materiali, per
esempio gli elettroni, sebbene dotate, a differenza dei fotoni, di massa a riposo non nulla. Così
procedendo si ottiene la formula di de Broglie, che attribuisce la lunghezza d’onda
(1)
= h/p
a qualsiasi particella materiale dotata della quantità di moto p, conferendole quindi proprietà
ondulatorie. Ciò riguarda, va precisato, soltanto la materia in moto, non importa se si tratti di
particelle microscopiche o di corpi di maggiori dimensioni: atomi, voi stessi, un treno, la Luna, …
L’Esempio che segue mostra come le lunghezze d’onda dei corpi macroscopici siano veramente
piccolissime e quindi, per esempio, i corrispondenti effetti di diffrazione siano del tutto trascurabili;
non così, invece, per un elettrone in moto, a cui compete una lunghezza d’onda significativa in
quanto dell’ordine delle dimensioni atomiche.
Esempio 1. Calcoliamo la lunghezza d’onda di un elettrone in moto e quella di un proiettile.
Vogliamo calcolare la lunghezza d’onda di un elettrone che possiede l’energia cinetica T = 5 eV, un
tipico valore a livello atomico. La sua quantità di moto è:
2
p 2meT 2 9,111031 5 1,6 1019 1, 211024 kg m / s . La corrispondente lunghezza
d’onda, data dalla formula (1), è:
= h/p = 6,63∙10-34/1,21∙10-24 = 5,48∙10-10 m, cioè dell’ordine delle dimensioni di un atomo.
La lunghezza d’onda di un proiettile con massa di 20 grammi, sparato alla velocità di 300 m/s è:
= h/(mv) = 6,63∙10-34/(0,02300) = 1,11∙10-34 m, cioè straordinariamente minore delle
dimensioni di qualsiasi cosa immaginabile.
Qual è il significato delle onde associate alle particelle in moto? L’interpretazione iniziale di
de Broglie fu che si trattasse di “onde di materia”, cioè che l’onda associata a una particella
rappresenti la distribuzione nello spazio della sua materia costituente. Solo in seguito si arrivò
all’interpretazione accettata oggi, cioè che l’onda associata a una particella sia collegata alla
probabilità di trovarla nei diversi punti dello spazio; e su questo punto essenziale torneremo nel §3.
L’ipotesi di de Broglie, d’altra parte, non era affatto campata in aria, perchè trovò presto una
verifica sperimentale che evidenziava il comportamento ondulatorio degli elettroni, a cui se ne
aggiunsero in seguito altre riguardanti particelle con masse e dimensioni sempre maggiori, fino ai
recenti risultati (1999) sulla diffrazione delle molecole giganti di carbonio chiamate fullerene (C 60)
con massa atomica di 720 u. L’esperimento cruciale, svolto nel 1927, si deve al fisico americano
Clinton J. Davisson. Questi utilizzò come reticolo di diffrazione un cristallo, sfruttandone la
disposizione regolare degli atomi, disposti su piani regolarmente spaziati, prima illuminandolo con
raggi X, come si sapeva fare già da vari anni ( Approfondimento 2, Tomo III, pag. xxx), e poi
con fasci di elettroni. L’energia degli elettroni fu scelta in modo che la loro lunghezza d’onda di de
Broglie fosse dello stesso ordine di grandezza del passo reticolare del cristallo, cioè della distanza
caratteristica fra gli atomi che lo costituiscono. Le figure di diffrazione ottenute con gli elettroni
risultarono del tutto analoghe a quelle dei raggi X aventi la stessa lunghezza d’onda, dimostrando
così che gli elettroni manifestavano il fenomeno della diffrazione, cioè si comportavano
effettivamente come onde.
Le onde di de Broglie, inoltre, non rimasero a lungo confinate nell’ambiente accademico
perché trovarono presto un impiego importantissimo nel microscopio elettronico. Ricorderete (
Tomo 3, pag. xxx) che l’ingrandimento ottenibile con un microscopo ottico trova un limite nel fatto
che non si possono osservare dettagli con dimensioni inferiori alla lunghezza d’onda della luce con
cui esploriamo gli oggetti. Il microscopio elettronico, invece, utilizza come “luce” fasci di elettroni
accelerati a velocità cui corrispondono lunghezze d’onda assai minori di quelle della luce, fornendo
così immagini di straordinario dettaglio con ingrandimenti elevatissimi, fra 10 4 e 105. Per fissare le
idee, diciamo che un elettrone accelerato a 50 kV ha una lunghezza d’onda di de Broglie di circa 5
pm, cioè circa 105 volte minore di quella della luce.
Un ruolo essenziale, nel funzionamento di questi apparecchi, è costituito dalle particolari
“lenti” che operano sugli elettroni in modo analogo alle lenti usuali. L’introduzione di queste lenti,
costituite da bobine percorse da corrente (lenti a deflessione magnetica) il cui campo magnetico
altera opportunamente le traiettorie degli elettroni, si deve all’ingegnere tedesco Ernst Ruska, che le
realizzò nel 1931 e per questo nel 1986 (oltre 50 anni dopo!) ricevette il premio Nobel.
L’impiego del microscopio elettronico consente l’esplorazione visiva di microstrutture
biologiche e tecnologiche, con un salto di qualità decisivo rispetto al microscopio ottico. In biologia
per esempio, è possibile osservare i virus (organismi viventi con dimensioni da 10 a 300 nm), le
molecole biologiche e in particolare il DNA.
La fisica della tecnologia 1. Il microscopio elettronico.
La struttura essenziale di un microscopio elettronico del tipo chiamato a trasmissione,
rappresentata schematicamente nella figura A, è concettualmente simile a quella di un proiettore per
diapositive, ma le parti che lo costituiscono sono naturalmente assai diverse. In particolare, la
sorgente di “luce” è costituita da un filamento riscaldato che emette elettroni per effetto
termoelettronico ( Tomo IV, pag. xxx) e da un dispositivo ad alta tensione che accelera
3
opportunamente queste particelle; le lenti sono costituite da bobine magnetiche. Il campione viene
attraversato dal fascio modulandolo, punto per punto, in base alla sua “trasparenza” per gli elettroni.
Dopo aver attraversato ulteriori lenti, il fascio modulato raggiunge infine uno schermo fluorescente,
o una lastra fotografica, su cui si forma l’immagine.
Il primo microscopio elettronico, costruito da Ruska nel
1933, era del tipo a trasmissione. In seguito si sono diffusi vari altri
schemi, fra cui il microscopio a scansione, nel quale l’oggetto
viene colpito da un fascio di elettroni: ogni suo punto emette allora
elettroni secondari in numero corrispondente alle sue
caratteristiche. Un dispositivo rivelatore di elettroni esegue poi una
scansione dell’oggetto, punto per punto, raccogliendo questa
informazione, che viene infine rappresentata nella forma di una
immagine su uno schermo in modo simile a quella fornita da un
televisore.
Figura A. Schema semplificato di un microscopio elettronico a trasmissione, nel
quale il campione in osservazione viene attraversato dal fascio di elettroni in
modo simile a una diapositiva in un proiettore. Le “lenti” che agiscono sugli
elettroni sono costituite da bobine percorse da corrente, il cui campo magnetico
ne altera opportunamente le traiettorie, in modo analogo a come le lenti usuali
operano su un fascio di luce.
Figura 3. Le due figure di diffrazione sono assai simili, sebbene ottenute dopo il
passaggio di un fascio di raggi X (a sinistra) e di uno di elettroni (a destra) della
stessa lunghezza d’onda attraverso un sottile foglio di alluminio.
(adattare da Hecht, vol. 2, pag. 1054)
Figura 4. Il piede di una mosca osservato al microscopio elettronico
(una bella e stimolante immagine ottenuta al microscopio elettronico, con dida
appropriata, incluso qualche eventuale dettaglio tecnico: cromosomi umani, dettagli
di insetto, microstrutture tecnologiche, o altro)
Figura 4 bis. La fotografia mostra un microscopio elettronico
(immagine da trovare)
2.3 Le “onde di materia” sono onde di probabilità
L’ipotesi di de Broglie suscitò un grandissimo interesse da parte dei più vivaci fisici teorici del
tempo, fra cui Erwin Schrödinger, Werner Heisenberg, Niels Bohr e Max Born. Questi si posero al
lavoro nella ricerca sia dell’inquadramento matematico formale della nuova teoria sia di una
efficace interpretazione del significato fisico delle onde associate alle particelle materiali. Le onde
che rappresentano, per esempio, un elettrone in moto apparivano come una moltitudine di onde che
interferiscono fra loro, creando quello che si chiama un pacchetto d’onda ( figura 5). Ma
l’analisi mostrava che questo pacchetto, per un certo tempo ben localizzato in una determinata
porzione di spazio, si estendeva poi su una regione assai più vasta, molto più grande di quella che
poteva essere effettivamente occupata dalla particella. E quindi l’onda non poteva in alcun modo
rappresentare come la materia della particella fosse
La luce e la materia esistono come particelle.
distribuita nella spazio.
Ciò che si comporta come un’onda è la
La conclusione a cui arrivarono gli scienziati
probabilità di dove queste particelle si trovino.
fu che l’onda di de Broglie di una particella ne
La ragione per cui la luce spesso si comporta
come un’onda è dovuta alla presenza di un gran
rappresenta in realtà una misura della probabilità di
numero di fotoni, che si distribuiscono nello
localizzazione, indicando cioè, per ciascun punto
spazio in base alla probabilità che ciascuno di
dello spazio, la probabilità che essa vi si trovi.
essi ha di trovarsi in un punto o in un altro.
Conclusione assai difficile da digerire perché
implicava l’abbandono del principio di causalità ( Approfondimento 3) secondo cui se noi
conosciamo esattamente il presente possiamo predire esattamente il futuro, essendo addirittura
4
falsa la premessa, cioè la conoscenza esatta dello stato del presente, che non è più possibile con
certezza, come nella meccanica classica, ma soltanto in termini probabilistici.
E qui va detto chiaramente che la comparsa della probabilità non rappresenta in alcun modo
un’incertezza dovuta a errori sperimentali o comunque alla nostra incapacità di appurare il reale
stato del sistema fisico, ma una incertezza ineludibile in linea di principio in quanto intrinseca alla
natura dei fenomeni naturali e perciò invalicabile (almeno per quanto ne sappiamo ora, a quasi un
secolo da queste vicende).
Si trova, in sostanza, che non è lecito estendere al mondo microscopico le leggi stabilite in
base a osservazioni sul mondo macroscopico. Così le leggi della meccanica newtoniana devono
essere sostituite da quelle della meccanica quantistica e
Come nasce l’equazione di Schrödinger? Non
in particolare dall’equazione di Schrödinger, formulata è possibile ricavarla da nulla che si conosca.
Proviene dalla mente di Schrödinger.
nel 1924 dal fisico viennese Erwin Schrödinger
Richard Feynman
sviluppando l’ipotesi di de Broglie. La soluzione di
questa equazione, per un dato sistema fisico costituito da una particella o da più particelle fra loro
interagenti, ne costituisce la cosidetta funzione d’onda, che si indica usualmente con la notazione
Ψ(x,y,z,t), rappresentando lo stato del sistema attraverso una descrizione puramente probabilistica.
Dalla funzione d’onda di una particella si ricava infatti la densità di probabilità f(x,y,z,t),
cioè la funzione matematica che descrive come è distribuita la probabilità che la particella si trovi in
un dato punto a un dato istante di tempo. Vediamo come si procede considerando una particella,
con funzione d’onda Ψ(x,y,z,t). La densità di probabilità della particella è data dal quadrato del
modulo della sua funzione d’onda, cioè
(2)
f(x,y,z,t) = |Ψ(x,y,z,t)|2
E allora la probabilità PV,t(x,y,z,t) che durante l’intervallino di tempo t centrato all’istante t la
particella si trovi nel volumetto V centrato nel punto di coordinate x,y,z si calcola moltiplicando la
densità di probabilità per la durata dell’intervallino di tempo e il volume del volumetto (supposti
entrambe sufficientemente piccoli):
(3)
PV,t(x,y,z,t) = f(x,y,z,t) Vt = |Ψ(x,y,z,t)|2Vt
Naturalmente questo tipo di descrizione, come del resto tutta la meccanica quantistica, non riguarda
soltanto le particelle microscopiche, ma qualsiasi sistema fisico. La funzione d’onda dei corpi
macroscopici, tuttavia, risulta estremamente ben localizzata, sicchè la loro descrizione
probabilistica perde senso. In altre parole, nel mondo ordinario, cioè nei sistemi in cui l’energia
corrisponde a un gran numero di quanti, la meccanica quantistica conduce agli stessi risultati della
meccanica newtoniana. Come stabilisce il principio di corrispondenza formulato da Bohr nel 1923,
che garantisce il necessario raccordo fra le due meccaniche.
Figura 5. Il pacchetto d’onda costituisce la rappresentazione ondulatoria di una particella
materiale in moto, localizzandola in una regione di spazio più o meno estesa. Il pacchetto
d’onda, come stabilisce il teorema di Fourier (Tomo 3, pag. xxx), è costituito dalla
sovrapposizione di più onde armoniche di opportuna lunghezza d’onda.
Figura 6. Molti programmi per
calcolatore, fra cui Excel, permettono
di generare numeri casuali che possono
x
|
assumere qualsiasi valore a caso fra 0 e
1 con distribuzione uniforme in questo intervallo (in altre parole,
supponendo che i numeri abbiano tre cifre, la probabilità di ottenere,
poniamo, 0,384 è esattamente la stessa di ottenere 0,829 o qualsiasi
altro numero). E allora la probabilità Px, x+x di ottenere un numero
reale compreso fra x e x + x è data dal prodotto della lunghezza dell’intervallino x per la densità di probabilità f(x)
dei numeri casuali, rappresentata dalla curva rossa in figura. Questa funzione ha valore costante dell’intervallo 0,1 (con
valore unitario per soddisfare il requisito che la probabilità dell’evento certo valga 1) e valore nullo altrove.
5
2.4 L’elettrone in una “scatola”, l’elettrone nell’atomo di Bohr e l’effetto tunnel
L’elettrone in una “scatola”.
Consideriamo un elettrone vincolato a muoversi orizzontalmente all’interno di una “scatola”, cioè
in una regione unidimensionale di lunghezza L limitata da pareti di altezza infinita. Questa
situazione è analoga a quella delle onde sonore in un tubo di lunghezza L chiuso ai suoi estremi, nel
quale possono esistere soltanto onde stazionarie con lunghezza d’onda data dalla relazione
(4)
n = 2L/n
con n =1, 2, 3, …
perchè nella lunghezza L può trovarsi solo un numero intero di semilunghezze d’onda (L = n/2).
Le funzioni d’onda ammissibili per l’elettrone ( Approfondimento 1) sono in questo caso:
(5)
n x
2
n
sin
x
L
L
con n = 1, 2, 3, …
dove l’intero n, che caratterizza lo stato della particella, assume il significato di numero quantico.
Uguagliando la (4) alla lunghezza d’onda di de Broglie= h/p, si ricavano le quantità di
moto che può assumere l’elettrone, corrispondenti alle lunghezze d’onda n: pn = hn/2L.
Utilizzando la relazione E = p2/2m, si conclude che l’energia cinetica dell’elettrone nella scatola è
quantizzata perché può assumere soltanto i valori
(6)
n2 h2
En
8me L2
Per ciascuno stato quantico dell’elettrone, la probabilità che esso si trovi in una data posizione
lungo la scatola è determinata dalla corrispondente densità di probabilità, data dal quadrato del
modulo della funzione d’onda (5). Si ha pertanto:
(7)
f n x | n x |2
2 2 n
sin
L
L
x
come rappresentato nei grafici a destra della figura 7 per n = 1, 2, 3. Esaminiamo la curva in alto,
che rappresenta la funzione f1(x): cosa ci dice il grafico? Che l’elettrone si trova più di frequente
nella regione centrale della “scatola”, solo di rado in prossimità dei suoi estremi.
Approfondimento 1. Le funzioni d’onda di un elettrone in una “scatola”.
In questo caso si trova che l’equazione di Schrödinger assume la forma semplificata, indipendente
d 2 ( x) 8 2 me
E ( x) 0 , dove E è l’energia cinetica dell’elettrone e m e la sua
dal tempo,
dx 2
h2
massa. Le soluzioni di questo tipo di equazione sono in generale della forma: Ψn(x) = A sen(Cx) +
B cos(Cx), dove le costanti A, B e C sono da determinare.
Trattandosi di onde stazionarie nell’equivalente di un tubo chiuso agli estremi, le funzioni
d’onda debbono avere dei nodi agli estremi della scatola, cioè deve essere Ψ n(0) = 0, da cui si
ricava B = 0, e Ψn(L) = 0, da cui si ricava CL = n, in modo che nella lunghezza L rientri un
numero intero di semilunghezze d’onda. E quindi le soluzioni hanno la forma generale:
(A)
Ψn(x) = A sen(nx/L)
con n =1, 2, 3, …
La costante A si determina infine imponendo che la somma delle probabilità che l’elettrone si trovi
in qualsiasi punto della scatola sia uguale all’unità, cioè che l’integrale fra 0 ed L della densità di
6
L
2
n
.
| n x |2 dx A2 sin 2
x dx 1 , da cui si ricava: A
0
0
L
L
Le funzioni d’onda ammissibili per l’elettrone nella scatola sono pertanto le seguenti:
probabilità valga 1:
(B)
L
n x
2
n
sin
L
L
x
L’elettrone nell’atomo di Bohr
Secondo il modello di Bohr ( Tomo IV, pag. xxx), l’unico elettrone dell’atomo di idrogeno è
vincolato a percorrere attorno al nucleo orbite circolari ben determinate, senza irraggiare, in tal
modo garantendo la stabilità dell’atomo.Queste furono determinate da Bohr in base all’ipotesi della
quantizzazione del momento angolare della quantità di moto dell’elettrone, espressa dalla relazione:
(8)
pnrn = nh/2
con n = 1, 2, 3, …
dove rn è il raggio dell’orbita corrispondente all’intero n, che assume il ruolo di numero quantico.
Vediamo subito che questa ipotesi, assunta da Bohr come postulato non dimostrabile, trova ora
invece piena giustificazione. Essa è infatti in accordo con la teoria quantistica ondulatoria, secondo
cui il moto dell’elettrone attorno al nucleo va descritto come onde stazionarie chiuse su sè stesse,
lungo circonferenze con il centro nel nucleo.
Per l’onda stazionaria corrisponente al numero quantico n, chiusa lungo la circonferenza
orbitale, deve essere verificata la condizione
(9)
2rn = n
con n = 1, 2, 3, …
in modo cioè che in ogni orbita, di lunghezza 2rn, rientri un numero intero di lunghezze d’onda. E
allora, sostituendo nella (9) la lunghezza d’onda di de Broglie, = h/p, si trova che le quantità di
moto che può assumere l’elettrone sono date proprio dalla (8). Ma una descrizione quantistica
completa del comportamento degli elettroni di un atomo richiede ben maggiori approfondimenti,
come vedremo nel seguito di questa Unità.
L’effetto tunnel
Una delle più sconcertanti sorprese della teoria quantistica è l’effetto tunnel. Vediamo di cosa si
tratta, tornando a considerare l’elettrone nella “scatola”, quando però l’altezza delle pareti non è
infinita, e allora è finita l’energia necessaria a uscire dalla scatola. L’effetto tunnel consiste nel fatto
che vi è una probabilità piccola, ma non nulla, che l’elettrone possa superare la barriera e quindi
uscire dalla “scatola”, anche se non possiede l’energia a ciò necessaria. In questo caso, infatti, le
funzioni d’onda, a differenza di quelle rappresentate nella figura 7, non si annullano al di fuori della
scatola, dove quindi vi sono delle “code” di densità di probabilità, come è mostrato nella figura 9.
L’effetto tunnel non riguarda soltanto gli elettroni, ma qualsiasi particella, anzi qualsiasi
oggetto, solo che la probabilità di attraversamento di una barriera di energia potenziale da parte di
un corpo macroscopic dotato di energia inferiore è talmente piccola da potersi considerare
trascurabile. E infatti nessuno ha mai visto una palla attraversare un muro, almeno finora.
Questo fenomeno ha trovato non soltanto ampie verifiche sperimentali, ma anche numerose
applicazioni, fra cui il microscopio a effetto tunnel, illustrato schematicamente nella figura 10, che
fornisce immagini con dettagli altrimenti irraggiungibili.
Figura 7. Funzioni d’onda (a sinistra) e corrispondenti densità di probabilità (a destra) per i primi tre numeri quantici di
un elettrone confinato a muoversi in una “scatola” di lunghezza data. La probabilità che l’elettrone si trovi in un
intervallo compreso fra x1 e x2 è dato dall’area al di sotto delle curve che rappresentano la densità di probabilità fra i
punti x1 e x2.
7
Figura 8. Onde stazionarie di de Broglie per due stati (n = 2 e n = 3) dell’elettrone di un atomo di idrogeno.
(Adattare da Hecht, vol. 2, solo le prime due parti)
n=1
Figura 9. La densità di probabilità di un elettrone
(n = 11) in una “scatola” con pareti di altezza non
infinita si estende anche oltre le pareti. La
probabilità che l’elettrone si trovi all’esterno è
rappresentata dalle aree verdi.
1( x)
( 1( x) )
2
x
x
n=2
2( x)
2
2( x)
x
Figura 10. Il microscopio a effetto tunnel funziona
grazie a una punta metallica sottilissima che
esplora la superficie del campione in osservazione
a distanza estremamente ravvicinata. La corrente
tunnel che scorre nel vuoto fra la punta e il
campione permette di ricostruirne l’immagine con
straordinario dettaglio, a livello atomico.
(adattare da Walker, Fisica, vol. 3, pag. F25)
x
n=3
3( x)
2
3( x)
x
x
2.5 Il principio di indeterminazione di
Heisenberg
La meccanica classica ammette la possibilità di eseguire la misura di una grandezza senza limiti
concettuali di accuratezza, purchè si disponga di uno strumento sufficientemente raffinato. Ma in
realtà questo non è rigorosamente esatto dato che, secondo la meccanica quantistica, qualsiasi
misura perturba il sistema fisico modificando di conseguenza il valore della grandezza misurata.
Nel mondo macroscopico, tuttavia, l’effetto di perturbazione può essere reso irrilevante. Per
misurare l’intensità della corrente in un circuito, per esempio, si usa un amperometro disposto in
serie, la cui resistenza modifica sempre il valore della corrente, ma noi possiamo utilizzare un
strumento con resistenza interna abbastanza piccola da rendere trascurabile l’errore ai fini pratici.
Per misurare la velocità e la posizione di una macchina in corsa sull’autostrada, il radar della polizia
la “illumina” con un impulso di microonde, cioè un fascio di fotoni, la cui quantità di moto ne altera
certamente la velocità, ma sicuramente l’effetto è del tutto trascurabile.
La teoria quantistica, invece, stabilisce che vi sono sempre dei limiti, non pratici ma di
principio, per l’accuratezza della determinazione delle grandezze fisiche, i quali si manifestano
vistosamente quando si considerano i fenomeni a livello microscopico. Questi limiti furono stabiliti
nel 1927 dal fisico tedesco Werner Heisenberg
Consideriamo una particella descritta dal pacchetto
formulando il Principio di indeterminazione.
d’onda in figura 5, sovrapposizione di più onde con
Possiamo ricavare questo importantissimo
diverse lunghezze d’onda, tanto più diverse quanto
risultato in forma semplificata, considerando una
più corto è il pacchetto, cioè meglio determinata è la
posizione della particella. Alla maggior diversità di
particella in moto, per esempio un elettrone. Per
lunghezza d’onda corrisponde però una maggiore
stabilirne la posizione dobbiamo illuminarlo,
indeterminazione della quantità di moto.
usando almeno un fotone, la cui lunghezza d’onda
determinerà l’incertezza della misura, che valutiamo dunque come x ≈ . Tuttavia il fotone, come
avviene nell’effetto Compton, non si limiterà a venir riflesso per fornirci poi l’informazione sulla
posizione dell’elettrone, ma interagirà con esso, scambiando quantità di moto e perturbando quindi
la sua velocità.
8
Il modulo della variazione della quantità di moto dell’elettrone è evidentemente compreso
fra zero e la quantità di moto del fotone p = h/, che assumiamo quindi come incertezza massima
per la quantità di moto: p ≈ h/. E quindi il prodotto delle due incertezze è: xp ≈ h. In ciò
consiste dunque l’essenza del principio di indeterminazione, che il calcolo esatto svolto da
Heisenberg pone nella forma:
(10)
xp ≥ h/4
Il significato di questa espressione è assolutamente generale: qualsiasi misura si esegua per
determinare la posizione di una particella, anzi di qualsiasi corpo, ne perturberà la quantità di modo
in modo che il prodotto delle due incertezze non potrà mai essere inferiore ad h/4. Allo stesso
modo, qualsiasi misura si esegua per determinare la quantità di moto perturberà la posizione della
particella in modo che valga ancora la (10).
Supponiamo ora di voler migliorare l’accuratezza della misura della posizione della
particella, “illuminandola” con un fotone di lunghezza d’onda più piccola. Così ridurremo
certamente l’incertezza x, ma al tempo stesso aumenteremo corrispondentemente l’incertezza p
dato che un fotone di lunghezza d’onda più piccola possiede una maggiore quantità di moto.
Ma come mai siamo abituati a considerare misurabile esattamente, senza limiti di
accuratezza, la posizione e la velocità di qualsiasi oggetto con cui abbiamo a che fare? Questo si
capisce immediatamente ricordando che p = mv e riscrivendo quindi la (10) nella forma
(11)
xv ≥ h/4m
Tale espressione mostra infatti che il prodotto delle incertezze relative alla posizione e alla velocità
di qualsiasi oggetto è inversamente proporzionale alla sua massa m; e quindi assume valori
piccolissimi, del tutto trascurabili in pratica, quando si tratti di corpi macroscopici, in accordo con il
principio di corrispondenza. Ma non così per le particelle microscopiche.
Esempio 2. Valutiamo i limiti fondamentali di incertezza per una biglia di vetro e per un
elettrone.
Per una biglia di vetro con massa m = 5 g, il prodotto delle incertezze dato dalla (11) è: xv ≥
h/2m = 6,63∙10-34/(43,140,005) = 1,06∙10-32 m2/s. Assumendo, per esempio, che le due
incertezze abbiano lo stesso valore numerico si ha: x = √(1,06∙10-32) ≃ 10-16 m, v ≃ 10-16 m/s,
cioè si ottengono valori che sono entrambi piccolissimi, assolutamente trascurabili in pratica.
Procedendo allo stesso modo per un elettrone si ha invece:
xv ≥ h/2me = 6,63∙10-34/(43,149,11∙10-31) = 5,79∙10-5 m2/s. Volendone determinare la
posizione entro una lunghezza d’onda ultravioletta ( = 100 nm), cioè con incertezza x = 100 nm,
si avrà di conseguenza v = 5,79∙10-5/x = 5,79∙10-5/10-7 ≃ 600 m/s, cioè un’incertezza di entità
assai rilevante, tutt’altro che trascurabile. E se d’altra parte volessimo determinare molto
accuratamente la velocità dell’elettrone, per esempio al livello di 1 m/s, allora l’incertezza sulla
posizione della particella sarebbe x = 5,79∙10-5/v = 5,79∙10-5/10-6 ≃ 60 m, cioè assai grande, e
davvero gigantesca a confronto delle dimensioni della particella, con raggio dell’ordine di 10-15 m.
Approfondimento 2. L’abbandono del determinismo. Causalità forte e causalità debole.
Il principio di causalità, per cui a una data causa segue un effetto ben determinato, ha costituito
per secoli un postulato essenziale della scienza, i cui progressi sono basati proprio sulla
individuazione di relazioni fra cause ed effetti. Un passo successivo, secondo cui ogni evento è
necessariamente causato da un altro che lo precede, costituisce la base della dottrina del
determinismo, la cui formulazione risale a Democrito, che ritroviamo nei sistemi filosofici
materialistici e nel positivismo, e che non lascia spazio alcuno, per esempio, al libero arbitrio.
9
La fiducia nel determinismo scientifico, derivata dalla straordinario potere predittivo
dimostrato della meccanica newtoniana, è assai ben rappresentata da quanto scrisse lo scienziato
francese Pierre Simon de Laplace nell’opera “Essai philosophique sur les probabilités” del 1814: “
Dobbiamo considerare lo stato presente dell’universo come l’effetto del suo stato precedente e
come la causa di quello futuro. Una intelligenza che, a un dato istante, conoscesse tutte le forze di
cui è animata la natura e la situazione reciproca degli esseri che la compongono, se inoltre fosse
abbastanza profonda per sottoporre questi dati all’analisi, abbraccerebbe in una stessa formula i
moti dei più grandi corpi dell’universo e quelli degli atomi più leggeri: nulla sarebbe incerto per
essa e l’avvenire, come il passato, sarebbe presente ai suoi occhi.”
Ma con l’affermazione della meccanica quantistica, il determinismo deve essere
abbandonato. La conoscenza dei fatti del mondo, in particolare di quello microscopico, atomico e
subatomico, sfuma infatti dalla individuazione esatta, almeno in linea di principio, delle grandezze
che ne caratterizzano gli enti fisici, alla determinazione di queste grandezze in termini di
probabilità, con le incertezze fondamentali stabilite da Heisenberg. Al tradizionale principio forte di
causalità, per cui a una data causa segue un effetto ben determinato, si deve allora sostituire un
principio di causalità debole, per cui a una data causa possono seguire vari effetti, ciascuno dei
quali ha una data probabilità di verificarsi.
Approfondimento 3. Se il valore della costante di Planck fosse nullo?
Tutta la meccanica quantistica è basata sul fatto che la costante di Planck ha un valore finito. Ma
che succederebbe, invece, se questo valore fosse nullo? L’energia non sarebbe quantizzata, la
determinazione delle grandezze microscopiche non
E se il valore della cosstante di Planck fosse
avrebbe alcuna incertezza, insomma la meccanica
più grande, di parecchi ordini di grandezza? In
classica varrebbe anche nel mondo microscopico. Ma
tal caso i fenomeni quantistici riguarderebbero
allora la materia che conosciamo non potrebbe esistere
anche i corpi di dimensioni ordinarie,
farebbero parte della nostra esperienza diretta
perché gli atomi sarebbero instabili!
e allora noi non li troveremmo affatto strani.
Posiamo dunque affermare che il fondamento della
meccanica quantistica sta nel valore finito h, non nullo, della costante di Planck. Come del resto il
fondamento della relatività speciale sta nel fatto che il valore c della velocità della luce è finito, non
infinito.
Figura 11. Werner Heisenberg (Würzburg, Germania, 1902-1976) si laurea a Monaco nel 1923 e successivamente
lavora in due gruppi all’avanguardia nello sviluppo della meccanica quantistica: prima a Gottinga con Max Born e poi a
Copenhaghen con Niels Bohr. Nel 1927, a soli 25 anni d’età, pubblica il suo storico lavoro sul principio di
indeterminazione, ponendo con esso limiti invalicabili alla nostra conoscenza della realtà e quindi rivoluzionando
l’epistemologia della scienza ( Approfondimento 3). Riceve il premio Nobel nel 1933. (Immagine da trovare)
2.6 L’atomo di idrogeno e i numeri quantici
Il comportamento quantistico di un atomo di idrogeno si ricava scrivendo l’equazione di
Schrödinger per un elettrone soggetto all’attrazione coulombiana da parte di un protone, di massa
assai maggiore, che costituisce il nucleo dell’atomo. Le soluzioni che si ottengono, cioè le funzioni
d’onda che rappresentano i possibili stati dell’elettrone legato al nucleo, sono infinite. Però è
possibile dar loro senso raggruppandole assegnando a ciascuna di esse, cioè a ciascuno stato
quantico dell’elettrone, quattro numeri caratteristici: i numeri quantici.
Il numero quantico principale è un intero positivo n, che può assumere infiniti valori e che
caratterizza l’energia dell’elettrone e ne rappresenta la quantizzazione. Si trova in particolare che le
energie possibili sono date dall’espressione già trovata da Bohr ( Tomo IV, pag. xxx):
(11)
En
1 me e4
n 2 8 02 h 2
La (11) era stata ottenuta da Bohr come risultato della sua ipotesi sulla
quantizzazione del momento angolare dell’elettrone. Abbiamo poi visto
(§ 2.4) che tale ipotesi è in ottimo accordo con la teoria ondulatoria.
dove 0 = 8,85∙10-12 F/m2 è la costante dielettrica del vuoto. Al valore più basso di questo numero (n
= 1) corrisponde il caso di un atomo non eccitato, nel quale l’elettrone si trova nel livello di energia
10
più basso, e allora l’energia necessaria a liberarlo è massima e corrisponde all’energia di
ionizzazione dell’atomo. A tutti gli altri valori di n corrispondono stati eccitati dell’atomo, dai quali,
come sappiamo, l’elettrone può decadere verso un livello inferiore, emettendo la differenza di
energia nella forma di un fotone di lunghezza d’onda appropriata.
A ciascun valore di n corrispondono in generale più valori, quelli interi compresi fra 0 e n1, del secondo numero caratteristico, il numero quantico orbitale l, il quale rappresenta la
quantizzazione del momento angolare dell’elettrone. A ciascun valore di l corrispondono poi più
valori del numero quantico magnetico ml, il quale dipende dall’orientazione del momento
angolare dell’elettrone rispetto a un asse di riferimento, che anch’essa è quantizzata a differenza di
quanto avviene in un sistema classico. Il numero quantico m l è un intero che può assumere qualsiasi
valore fra -l e + l.
Il termine spin deriva dall’inglese trottola.
L’ultimo numero caratteristico, chiamato
E per questo lo spin di un elettrone, come
numero di spin e indicato con s, rappresenta il momento di altre particelle, viene talvolta interpretato
come rotazione della particella attorno a se
magnetico intrinseco dell’elettrone (da non confondersi
stessa. Ma non è così. Lo spin di una
con quello derivante dal moto di un elettrone su
particella è una sua caratteristica intrinseca,
un’orbita chiusa, che sappiamo equivalente a una
come la massa o la carica elettrica.
minuscola spira). Questa grandezza ha due orientazioni
possibili diverse (su e giù) a cui
Tabella 1. Strati, sottostrati, orbitali e stati dell’atomo di idrogeno
corrispondono i seguenti valori
numero numero
numero
numero numero di
per lo spin: ms = -½ e ms = ½.
quantico quantico
quantico quantico stati del
Come si è detto, a ogni
principale orbitale l
magnetico di spin sottostrato
n (indica (indica il
ml
ms
n, l
diverso insieme di numeri quantici
lo
strato)
sottostrato)
corrisponde un diverso stato
n=1
l=0
0
┌ ½
2
quantico dell’atomo. Questi stati
└ -½
sono raggruppati in strati o gusci,
n=2
l=0
0
┌ ½
2
determinati dal numero quantico
└ -½
principale n, e in sottostrati, i
n=2
l=1
1
┌ ½
6
quali sono caratterizzati, oltre che
└ -½
da n, dal numero quantico orbitale
0
┌ ½
└ -½
l, come mostrato nella tabella 1.
-1
┌ ½
Notate che il numero di stati
└ -½
possibili in ciascun livello dipende
da n. Nello strato fondamentale, cioè per n = 1, dato che l = 0 e quindi anche ml = 0, vi sono
soltanto due stati, che corrispondono ai due possibili valori di spin, con numeri quantici
rispettivamente (1, 0, 0, ½) e (1, 0, 0, -½). Nello strato n = 2, invece, abbiamo due sottostrati (per l
= 0 e l = 1) con un totale di 8 stati. Il numero dei sottostrati e quindi anche quello degli stati
aumenta poi ulteriormente al crescere di n.
Dove nell’atomo si trovi effettivamente l’elettrone, anche se conosciamo la quaterna che ne
definisce lo stato, non ci è dato saperlo. Perchè a ciascuno stato corrisponde una funzione d’onda, e
questa, come sappiamo, ci fornisce soltanto la probabilità di trovare l’elettrone in una data
posizione. Ma possiamo visualizzarne la densità di probabilità disegnando, come in figura 12, delle
“nuvole di probabilità”, che sono più dense laddove è più probabile trovare l’elettrone, meno dense
altrove. Le “nuvole” corrispondenti agli stati con l = 0 presentano simmetria sferica attorno al
nucleo, quelle corrispondenti agli altri valori di l sono invece fortemente asimmetriche. Nel caso
dello stato fondamentale, rappresentato nella parte a) della figura 12, la distanza media
dell’elettrone dal nucleo corrisponde esattamente al (primo) raggio di Bohr ( Tomo 4, Unità 3,
pag. xxx).
Figura 12. Le “nuvole di probabilità” in figura rappresentano, in un piano passante per il nucleo, la densità di
probabilità dell’elettrone: alle regioni più dense corrisponde una maggiore probabilità di trovarvi l’elettrone. La parte a)
rappresenta lo stato fondamentale (n = 1, l = 0), la parte b), uno stato eccitato simmetrico (n = 2, l = 0), la parte c) uno
11
stato eccitato asimmetrico (n = 2, l = 1). A ciascuna “nuvola” corrispondono in realtà due diversi stati elettronici, con
ms = -½ e ms = ½, che differiscono cioè soltanto per lo spin.
(adattare da Walker, Fisica, vol. 3, pag. F54 e F55)
Figura 13. Il grafico rappresenta la densità di probabilità della distanza dell’elettrone dal nucleo quando l’atomo di
idrogeno si trova nello stato fondamentale (n = 1). Al massimo della curva corrisponde la distanza più probabile, che è
esattamente pari al raggio di Bohr, r 1 = 52,9 pm.
(adattare da Hecht, vol. 2, pag. 1059, con le scritte densità di probabilità dell’elettrone e distanza dal nucleo)
2.7 Gli atomi con più elettroni.
Il comportamento degli atomi con più elettroni è assai più complesso di quello dell’idrogeno,
perché ciascun elettrone, oltre che all’attrazione da parte del nucleo, è soggetto a interazioni
repulsive con gli altri elettroni. Sicchè l’equazione di Scrodinger non può essere risolta
analiticamente ma soltanto numericamente, grazie all’impiego del calcolatore. Così procedendo, si
trova che gli stati dei singoli elettroni sono descritti dagli stessi numeri quantici dell’atomo di
idrogeno. Ora però al numero quantico principale n non corrisponde più una energia ben
determinata, e quindi in uno stesso strato possono trovarsi elettroni con energie diverse. Più
precisamente, come mostra il grafico in figura 14, per un dato valore di n l’energia aumenta al
crescere del numero quantico orbitale l, per un dato valore di l l’energia aumenta al crescere di n.
La disposizione degli elettroni negli stati possibili di un atomo a più elettroni che si trova
nello stato fondamentale segue due criteri. Il primo è ovvio: gli elettroni si distribuiscono negli stati
di minore energia. Il secondo, invece, è tutt’altro che ovvio. Si tratta infatti del principio di
esclusione di Pauli, enunciato nel 1925 dal fisico austriaco Wolfgang Pauli, per cui ogni stato
quantico, caratterizzato da un determinato insieme di valori dei quattro numeri quantici (n, l, ml,
ms), può essere occupato da un solo elettrone. Sicchè quando uno stato è occupato, gli altri elettroni
ne sono esclusi.
Così i due elettroni dell’atomo di elio si dispongono nei due stati rappresentati dai numeri
quantici n = 1, l = 0, ml = 0 e ms = ½ e –½. Dei tre elettroni del litio, due si dispongono come
nell’elio, il terzo nello stato a più bassa energia del secondo strato (n = 2). E così via per gli altri
elementi. Facendo però attenzione al fatto, già menzionato, che l’energia di uno stato dipende sia
da n che da l. E allora gli elettroni possono andare a occupare uno strato anche quando quando
quelli inferiori non sono occupati completamente. I 92 elettroni dell’atomo di uranio, per esempio,
sono distribuiti negli strati con n fra 1 e 7, senza però riempire completamente tutti gli strati con n
inferiore a 7, i quali potrebbero contenere fino a 182 elettroni.
Osserviamo infine che dalla configurazione elettronica degli atomi dipendono tutte le
caratteristiche chimiche e gran parte di quelle fisiche di un elemento. Le proprietà chimiche, in
particolare, dipendono dalla configurazione dello strato più esterno, che varia con regolarità
all’aumentare del numero atomico, dando luogo alla caratteristica struttura della tavola periodica
degli elementi. Quando questo strato è riempito completamente l’elemento è un gas nobile, dotato
di scarsissima reattività chimica. La reattività chimica è invece elevata negli elementi che hanno
pochi elettroni nello strato esterno o a cui ne mancano pochi per competarlo, perché ciò facilita lo
stabilirsi di legami chimici con gli atomi di altri elementi.
Nota storica 1. Le tappe essenziali della meccanica quantistica
Il grafico in basso riporta le tappe essenziali dello sviluppo della meccanica quantistica nei primi
decenni del secolo scorso. I risultati iniziali di Planck, Einstein e Bohr, dopo il rallentamento degli
studi dovuto alla Prima guerra mondiale (1914-1918), trovano inquadramento formale nel corso
degli anni ’20, sostituendo così la meccanica newtoniana. In quegli anni viene infatti sviluppato un
rigoroso apparato teorico, basato essenzialmente sull’intuizione di de Broglie e costruito sopratutto
per opera di Schrödinger, di Heisenberg e del fisico inglese Paul Adrien Maurice Dirac, il quale
formula una equazione che prevede l’esistenza di stati energetici negativi, ipotizzando l’esistenza
dell’antimateria. Un fattore essenziale fu una intensa collaborazione, di visite e scambi, fra gli
12
scienziati dei diversi Paesi. Notate come la maggior parte dei contributi provengano da fisici
giovanissimi, indicando come le idee più innovative sorgano principalmente in giovane età.
(riportare le date e i testi che seguono in un grafico lineare orizzontale o verticale)
1900 Max Planck (tedesco, 1858-1947, premio Nobel nel 1918) formula l’ipotesi della quantizzazione dell’energia e
introduce la costante h
1905 Albert Einstein (tedesco, 1879-1955, premio Nobel nel 1921) interpreta l’effetto fotoelettrico e dà senso fisico ai
quanti di energia
1913 Niels Bohr (danese, 1885-1962, premio Nobel nel 1922) formula un modello atomico nel quale l’energia degli
elettroni è quantizzata
1916 Albert Einstein introduce la nozione di emissione stimolata di radiazione, all’origine del laser
1923 Arthur H. Compton (americano, 1892-1962, premio Nobel nel 1927) osserva l’effetto che porta il suo nome
nell’interazione fotoni-materia
1924 Louis Victor de Broglie (francese,1892-1987, premio Nobel nel 1929) estende alla materia la dualità ondaparticella, assegnando una lunghezza d’onda alle particelle in moto
1924 Wolfgang Pauli (austriaco, 1900-1978, premio Nobel nel 1945) formula il principio di esclusione
1924 Max Born (tedesco, 1882-1970, premio Nobel nel 1954) conia il termine meccanica quantistica.
1926 Erwin Schrödinger (austriaco, 1887-1961, premio Nobel nel 1933) ricava l’equazione fondamentale della
meccanica quantistica (ma poi non ne accetta l’interpretazione probabilistica)
1926 Max Born introduce l’interpretazione probabilistica della meccanica quantistica
1927 Werner Heisenberg (tedesco, 1901-1976, premio Nobel nel 1933) pubblica il principio di indeterminazione
1927 Niels Bohr formula il principio di complementarità
1927 Clinton J. Davisson (americano, 1881-1954, premio Nobel nel 1937) scopre che gli elettroni vengono diffratti da
un cristallo, come i raggi X.
1928 Paul A.M. Dirac (inglese, 1902-1984, premio Nobel nel 1933)
Approfondimento 3. La terminologia delle configurazioni elettroniche degli atomi.
Rappresentare la configurazione elettronica di un atomo enumerando gli strati e i sottostrati, e
indicando quanti elettroni vi sono contenuti, risulta piuttosto complicato e quindi scomodo. Per
questo si preferisce usare a tale scopo una formuletta
Tabella 2. Le configurazioni elettroniche
molto efficace, nella quale sono indicati gli strati e i
dei primi 12 elementi della tavola periodica.
sottostrati nei quali si trovano degli elettroni e il numero
Numero Elemento
Configurazione
di questi ultimi per ciascun sottostrato. La formula è
atomico
elettronica
costituita da sequenze di tre simboli, ciascuna delle quali
1
H (idrogeno)
1s1
rappresenta un sottostrato: il primo simbolo indica lo
2
He (elio)
1s2
strato, rappresentato dal numero quantico principale n, il
3
Li (litio)
1s2 2s1
secondo il sottostrato, rappresentato con una delle lettere
4
Be (berillio)
1s2 2s2
s, p, d, f, …, corrispondentemente ai valori 0, 1, 2, 3, …
5
B (boro)
1s2 2s2 2p1
6
C (carbonio)
1s2 2s2 2p2
del numero quantico orbitale l che lo caratterizza,
7
N (azoto)
1s2 2s2 2p3
ponendo poi all’esponente il numero di elettroni
8
O (ossigeno)
1s2 2s2 2p4
contenuti nel sottostrato.
9
F (fluoro)
1s2 2s2 2p5
L’atomo di elio, per esempio è rappresentato
10
Ne (neon)
1s2 2s2 2p6
dall’espressione 1s2, dove 1 indica lo strato, s il
11
Na (sodio)
1s2 2s2 2p6 3s1
sottostrato (l = 0) e 2 il numero di elettroni che esso
12
Mg (magnesio) 1s2 2s2 2p6 3s2
contiene.
13
Al (alluminio) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
14
Si (silicio)
1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
La tabella 2 rappresenta le configurazioni elettroniche
dei primi 14 elementi della tavola periodica.
Figura 14. Negli atomi con più elettroni i livelli di energia degli elettroni dipendono dai due numeri quantici n e l.
Sicchè può verificarsi un incrocio di livelli energetici. E infatti l’energia per n=3 e l = 2 è maggiore che per n=4 e l = 0.
(adattare da Caforio, Fisica 3, pag. 489)
Figura 15. Disposizione degli elettroni dei primi 14 elementi della tavola periodica.
(adattare da Walker, Fisica, vol. 3, pag. 58, con la stessa struttura della figura 14 ma senza il livello n=5, e annerendo
altre palline, da sinistra verso destra e dal basso verso l’alto, indicandole rispettivamente con i simboli: F, Ne, Na, Mg,
Al, Si)
13
2.8 Il laser
Nelle lampade a scarica, la luce proviene da parte di atomi che, dopo essere stati eccitati dal
passaggio di una corrente elettrica, decadono a un livello inferiore, emettendo così fotoni di energia
corrispondente al salto fra i due livelli di energia. In questo processo, come in altri simili, a cui si dà
il nome di emissione spontanea, ciascun fotone viene emesso indipendentemente, cioè con
direzione e fase indipendente da quella dei fotoni emessi degli altri atomi. Ma può anche accadere
che il decadimento di un atomo eccitato venga stimolato dalla presenza di un fotone avente energia
pari a quella del salto fra i due livelli. In tal caso il fotone che viene emesso nel decadimento ha non
solo la stessa energia e quindi la stessa lunghezza d’onda del fotone incidente, ma anche la stessa
direzione e la stessa fase.
In questo processo di emissione stimolata, inoltre, ciascun fotone emesso può stimolare a
sua volta l’emissione di altri fotoni da parte di altri atomi
eccitati, con un processo a catena nel quale si ha Un fascio laser è straordinariamente
il suo allargamento è
sostanzialmente una “amplificazione” della luce. Si ottengono direzionale:
determinato esclusivamente dal
così fasci luminosi, più in generale fasci di radiazione fenomeno della diffrazione dovuta al
elettromagnetica, che sono monocromatici e coerenti, foro di uscita dall’apparato
viaggiando in una direzione ben determinata senza disperdersi
attorno, in quanto costituiti da fotoni tutti identici. E si possono ottenere potenze anche
elevatissime.
A fronte di quanto sopra dovrebbe essere chiaro il significato del termine laser, che deriva
dalle iniziali di light amplification by stimulated emission of radiation, cioè amplificazione di luce
mediante emissione stimolata di radiazione. Ma come si ottiene effettivamente il funzionamento di
un laser? Occorre che siano verificate due condizioni essenziali. La prima è che gran parte degli
atomi del mezzo attivo si trovino in un determinato stato eccitato anziché in quello fondamentale,
nel quale gli atomi si trovano normalmente, cioè si abbia la cosidetta inversione di popolazione fra
questi due stati. Ma per ottenere ciò si deve preliminarmente fornire energia agli atomi, con un
processo che nella terminologia laser prende il nome di pompaggio (passaggio di una corrente
elettrica, invio di fiotti di radiazione di energia opportuna, sviluppo di reazioni chimiche, …).
Condizione altrettanto essenziale è poi che l’inversione di popolazione si mantenga per un tempo
sufficientemente lungo, cioè che gli atomi eccitati non decadano spontaneamente per fatti loro
prima che si avvii il processo laser.
Di solito l’emissione spontanea da parte di un atomo avviene in tempi molto brevi,
dell’ordine dei nanosecondi, appena dopo l’eccitazione. Ma vi sono dei particolari stati eccitati,
chiamati metastabili cioè quasi stabili, nei quali un atomo si mantiene eccitato, senza decadere, per
tempi più lunghi di parecchi ordini di grandezza. Ed è proprio in uno di questi stati metastabili che
gli atomi vanno portati attraverso il pompaggio, raggiungendolo sia direttamente che attraverso
decadimenti intermedi.
La figura 17 illustra schematicamente la struttura del laser a elio-neon, uno dei più diffusi.
Una miscela a bassa pressione dei due gas, disposta fra due specchi, viene sottoposta a una scarica
elettrica ad alta tensione, che eccita gli atomi di elio. Questi collidono con gli atomi di neon
portandone la maggior parte in uno stato eccitato metastabile, realizzando così l’inversione di
popolazione. Il ritorno allo stato fondamentale degli atomi di elio avviene, come mostra la figura
18, passando attraverso livelli di energia via via inferiore. In una di queste transizioni si ha
l’emissione di fotoni di energia 1,96 eV, con lunghezza d’onda di 633 nm, cioè di luce rossa. Il
processo di amplificazione della luce è favorito grandemente dalle riflessioni sui due specchi, uno
dei quali è però solo parzialmente riflettente, in modo da consentire l’uscita del fascio laser.
Il laser appena descritto emette il fascio con continuità, e perciò è detto a onda continua,
dato che la scarica elettrica ha luogo continuamente e il pompaggio rifornisce continuamente di
atomi eccitati lo stato metastabile. Nei laser a impulsi, invece, il rifornimento è discontinuo: il
fenomeno si innesca non appena si ha l’inversione di popolazione, ma ha una breve durata perché
14
termina non appena lo stato metastabile si svuota. E quindi i laser a onda continua sono
caratterizzati dalla potenza del fascio, quelli a impulsi dall’energia degli impulsi che emettono.
Oltre ai laser che operano nel visibile, sono molto usati i laser che emettono radiazione
infrarossa, in particolare alla lunghezza d’onda di 10 m, come i laser di grande potenza impiegati
nelle lavorazioni meccaniche. Esistono anche laser funzionanti nella banda dell’ultravioletto e dei
raggi X.
Nota storica 2. Da Einstein al laser a semiconduttore
La teoria essenziale del laser si deve ad Einstein, che nel 1916 stabilì che un atomo eccitato, in
presenza di un fotone di opportuna energia poteva emettere un altro fotone, corente con il primo
(emissione stimolata). Ma fu solo nel 1953 che il fisico americano Charles Townes attuò
l’emissione stimolata in laboratorio utilizzando radiazione a microonde, con un apparato e un
processo che egli chiamò maser (microwave amplification by stimulated emission of radiation). La
nascita del laser, cioè l’estensione del processo alle onde luminose, avvenne nel 1960 grazie al
fisico americano Theodore H. Maiman e allo stesso Townes, il quale poi ricevette il Nobel nel
1964, assieme ai fisici russi Nikolay Basov e Aleksandr Prokhorov, che avevano contribuito
indipendentemente a questi studi. Gli anni successivi vedono lo sviluppo di una estesa varietà di tipi
di laser, nei quali il mezzo attivo, dove si sviluppa il processo, è costituito dalle sostanze più varie, e
un loro crescente impiego come mezzo d’indagine scientifica e negli impieghi più diversi. Il primo
laser a semiconduttore risale al 1962, ma solo in seguito questi dispositivi sono stati realizzati con
caratteristiche adatte al funzionamento a temperatura normale. Si tratta di diodi a semiconduttore
( Unità 3, pag. xxx), nei quali il processo laser si svolge quando sono attraversati da una corrente
elettrica a tensione molto più bassa dei laser tradizionali.
La fisica della tecnologia 2. Le innumerevoli applicazioni dei laser.
Quando il primo laser venne realizzato, nel 1960, venne considerato una bellissima dimostrazione
di un interessante fenomeno fisico, ma nulla più che una sorta di curiosità di laboratorio, che si
riteneva priva di qualsiasi impiego pratico. Tanto che venne detto trattarsi di “una soluzione in
cerca di un problema”. Mai previsione fu più sbagliata: si può dire infatti che il laser è uno dei
prodotti della scienza che hanno trovato il maggior numero di applicazioni nei settori più diversi.
- La direzionalità e la coerenza dei fasci laser sono sfruttate sia nelle misure di distanza, da quelle
negli ambienti a quelle di oggetti lontani e lontanissimi, fino alla Luna, sia nelle misure geofisiche
per il sondaggio dell’atmosfera, sia, soprattutto, nelle comunicazioni a distanza. Un fascetto laser
può essere infatti modulato da un segnale e trasmesso a distanza usando fibre ottiche, offrendo una
“capacità” di trasmissione estremamente maggiore di quella dei tradizionali cavi elettrici.
- L’energia della radiazione laser trova impiego in molti tipi di lavorazioni meccaniche, perchè un
fascio laser può forare, tagliare o saldare i materiali più vari. Fra queste lavorazioni, in senso lato,
rientrano anche gli impieghi nella chirurgia. In particolare, l’estrema precisione con cui si può
posizionare un fascetto laser e l’altrettanto precisa determinazione della sua potenza lo rendono
prezioso nella microchirurgia dell’occhio ( Tomo III, pag. xxx).
- Altri impieghi ancora, fra cui la lettura dei codici a barre nei supermercati, la lettura e la
registrazione dei CD e dei DVD, le stampanti laser, i puntatori usati nelle presentazioni, si sono
diffusi grandemente soprattutto grazie alla disponibilità di laser a semiconduttore, relativamente
economici, di piccole dimensioni e di impiego assai agevole, dei quali se ne producono ogni anno
quasi un miliardo, assai più degli altri tipi di
laser.
Figura A. Immagine da trovare di chirurgia laser o di altra
applicazione con dida appropriata (vedi Walker,3, F66)
Figura 16. a) Emissione spontanea: l’atomo eccitato
decade in uno stato di energia inferiore emettendo
15
spontaneamente un fotone; b) Emissione stimolata: l’atomo eccitato, in presenza di un fotone di opportuna energia, ne
emette un altro assolutamente identico al primo.
Figura 17. Schema semplificato di un laser a elioneon. La scarica elettrica attraversa la miscela dei
due gas nel tubo, eccitando gli atomi di elio che a
loro volta eccitano quelli di neon Questi ultimi
danno luogo all’emissione stimolata, generando
fotoni che sono diretti secondo l’asse del tubo e
vengono riflessi ai suoi estremi. Il fascio laser
viene emesso con continuità attraverso lo
specchio semiriflettente.
Figura 18. Nel dispositivo di figura 17 gli atomi di neon
vengono portati dallo stato fondamentale a quello
metastabile dalle collisioni con gli atomi di elio eccitati dalla
scarica elettrica. L’emissione stimolata avviene nella
transizione degli atomi di neon al livello immediatamente
inferiore, dal quale poi essi tornano nello stato
fondamentale. La luce emessa è di colore rosso vivo, con
lunghezza d’onda di 633 nm.
16
Test di verifica
1)
Ο
Ο
Ο
La luce è costituita
da onde
da particelle
da entità fisiche diverse sia dalle onde che dalle particelle
2) Le proprietà corpuscolari e ondulatorie della luce sono fra loro
O complementari
O antitetiche
O non conciliabili
3) De Broglie attribuì una lunghezza d’onda
O soltanto alle particelle atomiche e subatomiche
O soltanto ai corpi in moto
O a qualsiasi particella o corpo materiale
4) La lunghezza d’onda attribuita da de Broglie alle particelle materiali dipende dalla loro
quantità di moto p secondo la formula
Ο = h/p
Ο = h/p
Ο =hp
5) Sottolineate gli errori che individuate nella frase seguente.
Il principio di corrispondenza, formulato da Schrödinger, stabilisce che le proprietà
corpuscolari e quelle probabilistiche della luce sono fra loro complementari nel senso che a
volte si manifestano le une, altre volte le altre, ma sono tutte essenziali per la sua descrizione.
6)
O
O
O
La lunghezza d’onda di de Broglie di una particella
è molto più piccola delle sue dimensioni lineari
è dell’ordine di grandezza delle sue dimensioni lineari
non dipende dalle sue dimensioni
7) Vero o falso?
V
Un corpo di dimensioni ordinarie possiede una lunghezza d’onda enormemente grande O
La dualità onda-particella riguarda soltanto le particelle atomiche e subatomiche
O
Un cristallo può essere usato come reticolo per osservare la diffrazione degli elettroni O
Il microscopio elettronico sfrutta le proprietà ondulatorie degli elettroni
O
F
O
O
O
O
8) Se la costante di Planck fosse 1000 volte maggiore, la lunghezza d’onda di una particella in
moto sarebbe
O 1000 volte maggiore
O 1000 volte minore
O 106 volte minore
9)
O
O
O
L’onda di de Broglie di una particella
rappresenta come la materia che la costituisce è distribuita nello spazio
ne rappresenta le proprietà di propagazione nello spazio
consente di determinare la probabilità che essa si trovi nei diversi punti dello spazio
10) Le onde di de Broglie trovano impiego pratico
O nel laser
O nel microscopio elettronico
O nell’effetto tunnel
11) La probabilità che una particella si trovi in un determinato punto a un dato istante è
direttamente proporzionale
O al
O alla radice quadrata del
O al modulo del quadrato del
valore della funzione d’onda della particella in quel punto e in quell’istante.
17
12) Del mondo microscopico si può dare soltanto una descrizione probabilistica a causa
O degli errori sperimentali
O di motivi di principio O dell’insufficienza dei nostri strumenti
13) La probabilità che una particella si trovi nel volumetto A è 4 volte maggiore di quella che
essa si trovi nel volumetto B, della stessa estensione del primo. Sapendo che |Ψ(B)| = 0,001,
concludiamo che |Ψ(B)| vale
O 0,002
O 0,004
O 0,005
14) Nell’estrazione di numeri casuali che hanno la stessa probabilità di assumere qualsiasi
valore nell’intervallo fra –1 e 1, la probabilità di ottenere un numero maggiore o uguale a
0,5 è
O ½
O¼
O 1/8
15) Chiamando Ψ(x,y,z) la funzione d’onda di una particella elettricamente carica, la funzione
|Ψ(x,y,z) |2 rappresenta la distribuzione nello spazio della
O sua carica elettrica
O probabilità che vi si trovi
O sua massa
16) La funzione d’onda di un elettrone vincolato a muoversi in una “scatola” di lunghezza L ha
lunghezza d’onda data dalla relazione
Ο = L/n
Ο = 2L/n
Ο = nL/2
17) La funzione d’onda Ψ(x) di un elettrone vincolato a muoversi in una “scatola” di lunghezza
fissa quando il suo numero quantico assume il valore
n = 2 è data dal grafico
O a)
O b)
O c)
18) Vero o falso? Il modello atomico di Bohr
è in accordo con la teoria quantistica ondulatoria
rappresenta esattamente il comportamento dell’elettrone dell’atomo di idrogeno
rappresenta il comportamento degli elettroni di qualsiasi atomo
spiega perché gli elettroni in moto circolare non irraggino energia
prevede che le possibili orbite dell’elettrone siano quantizzate
V
O
O
O
O
O
F
O
O
O
O
O
19) Se la circonferenza della prima orbita di un elettrone nel modello atomico di Bohr è di 330
pm, la lunghezza d’onda dell’elettrone è
O 330 pm
O 330/(2) pm
O 2330 pm
20) Una palla da tennis di massa m dotata di energia cinetica T
O non può mai
O ha una bassissima probabilità, ma non nulla, di
O grazie all’effetto tunnel, può agevolmente
superare una barriera di altezza h > T/mg.
21) Correggete gli errori che individuate nella frase seguente.
L’esperimento di Davisson dimostrò nel 1927 che gli elettroni vengono rifratti da un cristallo,
cioè che queste particelle possiedono proprietà corpuscolari.
22) Il principio di indeterminazione di Heisenberg
Ο riguarda soltanto il mondo microscopico
Ο pone un limite per il prodotto fra la quantità di moto e la posizione di un corpo qualsiasi
Ο presenta validità assolutamente generale
18
23) Misure assai accurate stabiliscono che la velocità di un elettrone è di 100 m/s con incertezza
di 1 m/s. Si conclude che quando si determina la posizione dell’elettrone si avrà
inevitabilmente una incertezza maggiore di circa
Ο 1m
Ο 0,01 m
Ο 10-4 m
24) Secondo il principio di indeterminazione, se si conoscesse entro 2 m la posizione di un
TIR, schematizzato come un punto materiale di massa m = 2∙10 4 kg, la sua velocità
resterebbe indeterminata al livello di
Ο 10-33 m/s
Ο 0,01 pm/s
O 10 cm/s
25) Vero o falso?
Lo spin di un elettrone rappresenta la rotazione della particella attorno a se stessa
Il numero quantico principale può assumere soltanto un numero finito di valori
Lo stato quantico di un elettrone in un atomo è determinato dal valore di 4 numeri
Il momento angolare di un elettrone di un atomo è quantizzato
L’energia degli elettroni di un atomo è determinata dal numero quantico principale n
V
O
O
O
O
O
F
O
O
O
O
O
26) Lo stato fondamentale dell’atomo di idrogeno è caratterizzato dai numeri quantici
O (1, 0, 1, ½) , (1, 1, 0, -½)
O (1, 0, 0, ½), (1, 0, 0, -½)
O (1, 0, 1, ½), (1, 0, -1, -½)
27) Un atomo di idrogeno si trova nello stato eccitato con n = 4. Il numero di fotoni di diversa
lunghezza d’onda che esso può emettere nel corso del decadimento allo stato fondamentale
è
O 3
O 5
O 6
28) Correggete gli errori che individuate nelle frasi seguenti.
In un atomo a più elettroni, che si trova nel suo stato fondamentale, questi si distribuiscono
negli stati quantici di maggiore energia. Le caratteristiche fisiche e chimiche di un elemento
dipendono dalla distribuzione degli elettroni nel suo strato più interno. Gli elementi in cui
questo strato è riempito completamente presentano la massima reattività chimica.
29) I laser funzionano
O soltanto nel visibile
O nel visibile e nell’infrarosso
O nel visibile, nell’infrarosso e nell’ultravioletto
30) Per inversione di popolazione in un laser elio-neon s’intende
O che nell’apparato vi sono più atomi di un gas che dell’altro
O che uno stato atomico eccitato è più popolato di atomi che un altro di energia inferiore
O che vi sono più stati popolati, cioè con molti elettroni, che stati non popolati
31) Un laser di potenza a CO2 emette radiazione a 10,6 m con potenza da qualche watt fino a
parecchi kilowatt. Il salto di energia fra i due livelli del processo laser è dell’ordine di
Ο 10 eV
O 1 eV
O 0,1 eV
32) Vero o falso?
L’emissione stimolata può produrre un fenomeno di amplificazione della luce
I fasci laser sono costituiti da elettroni che hanno tutti la stessa lunghezza d’onda
L’emissione spontanea avviene in tempi dell’ordine dei millisecondi
Si chiama pompaggio il processo con cui si fornisce energia agli atomi in un laser
V
O
O
O
O
F
O
O
O
O
19
Problemi e quesiti
1. Spiegate molto brevemente perché ha poco senso chiedersi se la luce consista di onde
oppure di corpuscoli.
Risoluzione. Perché parlare di onde oppure di corpuscoli significa fare riferimento a due modelli che sono basati sulla
nostra esperienza, alla quale sfugge totalmente la realtà del mondo microscopico, che è al di fuori dei nostri sensi.
2. Spiegate brevemente in cosa consiste il principio di complementarità.
Risoluzione. Sia la luce che la materia manifestano in alcuni casi le proprietà tipiche delle onde, in altri casi le proprietà
tipiche dei corpuscoli, ma mai contemporaneamente. Queste proprietà sono complementari nel senso che o si
manifestano le une oppure le altre, ma sono tutte essenziali per una descrizione completa di questi enti fisici.
3. Calcolate la lunghezza d’onda di de Broglie di un treno con massa di 200 tonnellate in moto
alla velocità di 216 km/h. Confrontate l’energia cinetica del treno con l’energia di un fotone
che avesse la stessa lunghezza d’onda del treno.
Risoluzione. La quantità di moto del treno è p = mv = 2∙105216(1000/3600) = 1,2∙107 kg. La lunghezza d’onda di de
Broglie del treno, data dalla formula (1), è: = h/p = 6,63∙10-34/1,2∙107 = 5,53∙10-41 m. L’energia cinetica del treno è T
= ½ mv2 = 2∙105602/2 = 3,6∙108 J. L’energia di un fotone avente la stessa lunghezza d’onda sarebbe: E = hf = hc/=
6,63∙10-343∙108/5,53∙10-41 = 3,60∙1015 J, cioè assai maggiore di quella del treno.
Calcolate la lunghezza d’onda di de Broglie di un protone (m p = 1,673∙10-27 kg) che è stato
accelerato da una tensione V = 10 kV, indicando a quale banda (radio, infrarosso, visibile,
…) appartiene un fotone avente la stessa lunghezza d’onda.
Risoluzione. L’energia acquistata dal protone è: T = ½ mpv2 = eV, da cui si ricava la sua velocità v = √(2eV/mp) e la sua
quantità di moto p = mpv = √(2mpeV) = √(21,673∙10-271,6∙10-19104) = 2,31∙10-21 kg m/s. Pertanto la lunghezza
d’onda di de Broglie della particella, applicando la formula (1), è: = h/p = 6,63∙10-34/2,31∙10-21 = 0,278 pm. I fotoni
con questa lunghezza d’onda appartengono alla banda dei raggi gamma.
Calcolate la lunghezza d’onda di de Broglie della Terra nel suo moto attorno al Sole,
sapendo che il raggio dell’orbita terrestre è approssimativamente di 150 milioni di km e che
la massa del nostro pianeta è di circa 6∙1024 kg.
Risoluzione. Dato che la Terra impiega 1 anno per compiere una rivoluzione completa attorno al Sole, il modulo della
sua velocità è: v = 23,14150∙109/(360024365) ≈ 3∙104 m/s. Pertanto la sua lunghezza d’onda di de Broglie,
applicando la formula (1), è: = h/(mv) ≈ 6,63∙10-34/(6∙10243∙104) = 3,7∙10-63 m.
Calcolate la lunghezza d’onda di de Broglie di un neutrone (m n = 1,675∙10-27 kg) che,
inizialmente in moto alla velocità di 100 m/s, è stato poi sottoposto a un campo elettrico
diretto parallelamente al suo moto, attraversando una differenza di potenziale di 1000 V.
Indicate a quale banda (radio, infrarosso, visibile, …) appartiene un fotone avente la stessa
lunghezza d’onda.
Risoluzione. Il neutrone, essendo privo di carica elettrica, non viene affatto accelerato sicchè la sua velocità si mantiene
costante. Pertanto la sua lunghezza d’onda di de Broglie, applicando la formula (1), è:
= h/(mpv) = 6,63∙10-34/(1,675∙10-27100) = 396 nm. I fotoni con questa lunghezza d’onda appartengono alla banda del
visibile, in particolare alla regione del violetto.
7. Rappresentate in un grafico la dimensione del minimo dettaglio osservabile con un
microscopio elettronico (assunta per semplicità pari a una lunghezza d’onda) in funzione
delle tensione di accelerazione degli elettroni nella regione fra 5 kV e 100 kV. Riportate la
dimensione del dettaglio in unità di nanometri, la tensione in unità di kV.
Risoluzione. La quantità di moto p di un elettrone accelerato alla tensione V è: p = √(2meeV); pertanto la sua lunghezza
h
6, 63 1034
1, 23 109 . Esprimendo in nm e V
d’onda, in base alla formula (1), è: =
2meeV
V
2 9,1110-31 1, 6 1019V
9
9
in kV, si ha: 1, 23 10 10 38,9 nm. E quindi (5 kV) = 17,4 nm, (100 kV) = 3,88 nm.
VkV
103V
(aggiungere al grafico una scritta verticale dettaglio (nm) e una orizzontale tensione (kV) )
20
8.
La curva in figura rappresenta la densità di probabilità della
somma di due
numeri casuali,
ciascuno dei quali
può assumere
qualsiasi valore
nell’intervallo
0,1. Verificate
che tale curva rappresenti effettivamente una funzione densità
di probabilità e giustificate il fatto che tale funzione si annulla al di fuori dell’intervallo 0,2.
(Suggerimento: rileggete la didascalia della figura 6.)
Risoluzione. Perché si tratti di una densità di probabilità occorre che la somma delle probabilità di ottenere un numero
qualsiasi fra 0 e 2, cioè la probabilità dell’evento certo, sia pari a 1. Sapendo che probabilità P x, x+x di ottenere un
numero compreso fra x e x + x è data dal prodotto della lunghezza dell’intervallino x per la densità di probabilità
f(x) dei numeri casuali, rappresentata dalla curva, si conclude che la probabilità di ottenere un qualsiasi numero è data
dall’area racchiusa dalla curva e dall’asse delle ascisse. Questa area vale 1, essendo la somma di due triangoli di altezza
1 e base 1. I numeri casuali considerati, infine, sono certamente compresi fra 0 e 2, essendo dati dalla somma di due
numeri, ciascuno dei quali è compreso fra 0 e 1.
9. Calcolate in unità di elettronvolt l’energia cinetica di un elettrone vincolato a muoversi in
una “scatola” di lunghezza L = 1 nm quando il suo numero quantico vale n = 3.
Risoluzione. Il valore dell’energia dell’elettrone è dato dalla formula (6):
32 6, 63 1034
n2 h2
5, 43 1019
19
En
5,
43
10
J
eV 3,39 eV .
8me L2 8 9,111031 (109 ) 2
1, 6 1019
2
10. Disegnate nel riquadro a fianco il grafico della funzione
d’onda Ψ(x) di un elettrone vincolato a muoversi in una
“scatola” di lunghezza fissa quando il numero quantico
assume il valore n = 4.
Ψ(x)
x
Risoluzione. La funzione d’onda è data dalla formula (6) specializzata al caso n = 4.
Si tratta pertanto di una sinusoide costituita da 2 periodi. Allo stesso risultato si arriva esaminando la figura 7 e
ragionando per induzione. (nella Guida, inserire nel grafico due cicli completi di sinusoide)
11. Ricavate l’espressione (8) della quantità di moto quantizzata dell’elettrone di un atomo di
idrogeno, nel modello di Bohr, utilizzando la condizione (9) per la lunghezza d’onda
dell’elettrone.
Risoluzione. Dalla (9) si ricava la lunghezza d’onda n = 2rn/n, dove rn è il raggio dell’orbita corrispondente al numero
quantico n. Uguagliando alla lunghezza d’onda di de Broglie dell’elettrone, = h/p, si ottiene: 2rn/n = h/pn, da cui si
ricava l’espressione della quantità di moto: pn = nh/(2rn).
12. Dimostrate che una lumaca di massa m = 10 g, la cui posizione è nota entro 1 nm, può
muoversi con una incertezza di velocità di appena 1 pm/anno senza perciò violare il
principio di indeterminazione.
Risoluzione. Ricaviamo dalla formula (11) l’incertezza sulla velocità della formica, conoscendone la massa e
l’incertezza sulla posizione. Si ottiene così: v = h/(4mx) = 6,63∙10-34/(43,140,0110-9) = 5,3∙10-24 m/s =
5,3∙10-23360024365 m/anno = 1,7∙10-16 m/anno, cioè un valore di incertezza assai inferiore a 1 pm/anno, che è
dunque pienamente consentito dal principio d’indeterminazione.
13. Il principio di indeterminazione, oltre che alla posizione e alla quantità di moto, si applica
anche ad altre coppie di grandezza, chiamate per questo grandezze coniugate. Fra queste vi
è il tempo a cui si verifica un evento e l’energia in gioco, e in tal caso il principio di
indeterminazione assume la forma tE ≥ h/4. Ciò posto, calcolate in elettronvolt
l’incertezza sull’energia di uno stato atomico eccitato, che decade spontaneamente con vita
media di 5 ns la vita media, assumendo questa durata come incertezza temporale.
21
Risoluzione. Dalla formula data si ricava E ≥ h/4t = 6,63∙10-34/(45∙10-9) = 1,06∙10-26 J = 1,06∙10-26/1,6∙10-19
eV = 6,60∙10-8 eV.
14. Un fascio di elettroni con quantità di
moto diretta orizzontalmente (px)
attraversa la fenditura di larghezza
D in figura subendo diffrazione.
Calcolate
approssimativamente
l’incertezza y sulla posizione
verticale e l’incertezza py sulla
componente verticale della quantità
di moto degli elettroni, appena fuori
della fenditura, verificando che il
loro prodotto soddisfa il principio di indeterminazione.
Risoluzione. Assumiamo lo spessore D della fenditura come incertezza sulla posizione verticale degli elettroni, y ≈ D,
i quali hanno lunghezza d’onda data dalla formula di de Broglie (1): = h/px. Il fascetto di elettroni diffratto dalla
fenditura è compreso approssimativamente fra gli angoli - e + che sono dati dalla formula (5) a pag. xxx del Tomo
III: ≈ /D, da cui si ricava: ≈ h/Dpx. La quantità di moto del fascetto uscente ha quindi acquistato una componente
verticale la cui incertezza è compresa approssimativamente fra -px e px, cioè py ≈ 2px ≈ 2h/D. pertanto il prodotto
delle due incertezze è: yy ≈ D 2h/Dpx = 2h, in accordo approssimato con il principio di indeterminazione.
15. Un atomo di idrogeno eccitato si trova in uno stato con numero quantico principale n = 3.
Calcolate: a) l’energia necessaria per liberare l’elettrone dal nucleo, b) la lunghezza d’onda
del fotone che potrebbe venir emesso nel ritorno dell’atomo eccitato nel suo stato
fondamentale
Risoluzione. a) L’energia necessaria a liberare l’elettrone dal nucleo è data dall’energia dell’elettrone, espressa dalla
formula (11), cambiata di segno. Per n = 3 si ha pertanto:
1 m e4
1
9,111031 (1, 6 1019 ) 4
2, 411019
19
E3 2 e2 2 2
2,
41
10
J
eV 1,51eV .
3 8 0 h
3 8 (8,85 1012 )2 (6, 63 1034 ) 2
1, 6 1019
b) Nel decadimento dell’atomo nel suo stato fondamentale, con energia E1, l’energia E del fotone che viene emesso è
data dalla differenza fra E3 ed E1, cioè:
1 m e4
1
9,111031 (1, 6 1019 ) 4
2,14 1018
E E3 E1 1 2 e2 2 1 2
2,14 1019 J
eV 13, 4 eV .
12 2
34 2
1, 6 1019
3 8 0 h 3 8 (8,85 10 ) (6, 63 10 )
16. Calcolate il numero massimo di elettroni che possono trovarsi nel sottostrato di un atomo
che è caratterizzato dai numeri quantici (3, 2).
Risoluzione. Il sottostrato in questione ha numero quantico principale n = 3 e numero quantico orbitale l = 2. I
corrispondenti valori possibili del numero quantico magnetico ml sono gli interi compresi fra - l e l, cioè sono i seguenti
cinque: -2, -1, 0, 1, 2; per ciascuno di essi si possono avere due elettroni (rispettivamente con spin –½ e ½). Pertanto il
numero massimo di elettroni che possono trovarsi nel sottostrato (3, 2) è: 52 = 10.
17. Calcolate il numero massimo di elettroni che possono trovarsi negli strati con numero
quantico principale n, per n = 1, 2, 3, 4. Riportate i risultati in una tabella.
Risoluzione. Se il numero quantico principale vale n, il numero quantico orbitale l può
assumere n valori diversi (gli interi fra 0 e n-1), a ciascuno dei quali possono corrispondere
2n-1 diversi valori del numero quantico magnetico ml (gli interi fra – l e l). Per ciascuna
terna dei primi tre numeri quantici si possono poi avere due elettroni, rispettivamente con
spin –½ e ½.. Quindi, come mostrato nella Tabella 1, per n = 1 si ha un solo sottostrato
con 2 elettroni, per n = 2 si hanno due sottostrati con un totale di 8 elettroni. Per n = 3 si
hanno tre sottostrati, l’ultimo dei quali (l = 2) aggiunge 10 elettroni ai sottostrati
precedenti, per un totale di 18 elettroni. Per n = 4, infine, il quarto sottostrato aggiunge 14
elettroni ai precedenti, per un totale di 32 elettroni.
numero
quantico
principale n
1
2
3
4
numero
totale di
elettroni
2
8
18
32
22
18. Il sodio (Na) ha numero atomico Z = 11. Stabilite in quali strati e sottostrati dell’atomo sono
disposti gli elettroni, quando esso si trova nel suo stato fondamentale, sapendo che in questo
atomo non si verificano incroci di livelli energetici ( figura 14).
Risoluzione. Sapendo che negli atomi a più elettroni questi si dispongono negli stati di più basso livello di energia e che
nel sodio non si verificano incroci di livelli energetici, l’energia è determinata soltanto dal numero quantico principale
n. Pertanto 2 elettroni si dispongono nell’unico sottostrato (l = 0) del primo strato (n = 1), 6 elettroni nel secondo strato
(n = 2): 2 nel sottostrato l = 0, 6 nel sottostrato l = 1. L’elettrone rimanente si dispone nel terzo strato (n = 3), nel
sottostrato di energia più bassa.
19. L’emissione di un particolare laser a gas proviene dalla transizione fra due livelli energetici
che sono spaziati fra loro di 3,66∙10-19 J. Calcolate la lunghezza d’onda della radiazione
emessa e stabilitene il colore.
Risoluzione. Nella transizione fra due stati con E = 3,66∙10-19 J si ha l’emissione di un fotone con energia hc/ = E.
La lunghezza d’onda della radiazione è pertanto: = hc/E = 6,63∙10-343∙108/3,66∙10-19 m = 543 nm, corrispondente al
verde.
23
