PIANO DELLE UNITÀ DI APPRENDIMENTO
Scuola primaria di Bellano
Classe quarta
Disciplina: Inglese
Insegnate: Daniela Giulia Pensa
TITOLO
STARTER UNIT
OBIETTIVO
FORMATIVO
Svolgere attività di ripasso riguardanti le strutture ed il lessico appreso lo scorso
anno.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Immagine; educazione alla cittadinanza.
CONTENUTI
Salutare e presentarsi in L2. Riconoscere e nominare i numeri fino a 100.
Riconoscere e nominare cibi e bevande e gli animali domestici. Esprimere il
possesso. Declinare l’alfabeto. Esprimere le proprie emozioni. Nominare le
stanze della casa. Nominare le parti del viso e del corpo. Indicare ciò che piace e
non piace.
TITOLO
WHERE ARE YOU FROM?
OBIETTIVO
FORMATIVO
Stabilire contatti sociali.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Chiedere e dare informazioni personali, esprimere preferenze.
Scienze, geografia.
Chiedere ed esprimere la provenienza.
CONTENUTI
Riconoscere e nominare alcuni Paesi europei.
Chiedere e dare informazioni personali.
TITOLO
I LOVE WILD ANIMALS!
OBIETTIVO
FORMATIVO
Saper effettuare descrizioni di animali essendo consapevoli delle proprie abilità.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Mettersi in relazione con gli altri.
Scienze, musica, tecnologia.
Riconoscere e nominare alcune parti del corpo degli animali.
Riconoscere e nominare animali selvatici.
CONTENUTI
Fare domande sugli animali e identificarli.
Descrivere gli animali.
TITOLO
TOWN SNAPS
Saper chiedere e fornire informazioni relative alla posizione degli oggetti e delle
persone nello spazio, utilizzando il verbo essere nelle forme interrogativa,
affermativa e negativa.
OBIETTIVO
FORMATIVO
Comprendere e identificare i nomi dei luoghi delle città, di alcuni negozi e
negozianti .
Creare situazioni comunicative.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Lingua italiana, geografia, Scienze motorie, musica.
Identificare i luoghi della città.
Collocare persone e luoghi nello spazio.
CONTENUTI
Dare indicazioni.
TITOLO
WHAT’S THE WEATHER LIKE?
OBIETTIVO
Comprendere le variazioni climatiche,il rapporto tra clima e uomo e sapersi
FORMATIVO
esprimere in L2.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Scienze,musica.
Chiedere e dare informazioni sul tempo atmosferico.
CONTENUTI
Riconoscere e nominare condizioni atmosferiche, stagioni, mesi e alcuni capi
d’abbigliamento.
TITOLO
FAVOURITE SPORTS
OBIETTIVO
FORMATIVO
Interagire in scambi comunicativi, in situazioni ludiche, indicando le proprie
preferenze.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Educazione motoria, matematica, musica.
Riconoscere e nominare alcuni sport e alcune azioni.
CONTENUTI
Chiedere ed esprimere le abilità.
TITOLO
MY HOBBIES
OBIETTIVO
FORMATIVO
Interagire parlando di azioni ancora in corso.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI CON...
Storia, tecnologia, musica.
Riconoscere e nominare alcuni verbi.
Parlare di azioni in corso.
CONTENUTI
Nominare alcune azioni (verbi onomatopeici).
Scrivere testi brevi e semplici.
TITOLO
FEASTS AND TRADITIONS.
OBIETTIVO
Individuare personaggi e oggetti legati a particolari festività.
FORMATIVO
Rispetto per usi e costumi diversi dai propri.
POSSIBILI RACCORDI
INTERDISCIPLINARI
CON...
Arte, musica.
CONTENUTI
Ascoltare e comprendere una storia.
Ascoltare e cantare una canzone.
PERIODO DI ATTUAZIONE
Ottobre, dicembre, aprile.
