prof. Nicola Lupoli Curriculum breve Titolo di Studio: Dottore di Ricerca in Scienze psicologiche e Pedagogiche Attività professionale: Professore di Pedagogia generale e sociale presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano. Nell`ultimo quinquennio ha svolto la seguente attività didattica e scientifica: Insegnamenti a- presso il Dottorato di ricerca in Pedagogia generale, Pedagogia Sociale e Didattica generale della LUB: Sistema formativo e agenzie educative in Europa Disegno della ricerca Lo statuto epistemologico della Pedagogia b- presso il Dottorato di ricerca in History, Sociaty and Human Studies Department - Dipartimento di Storia, Società e Studi sull’Uomo dell’Università del Salento lezioni su: La persona centro irrinunciabile della ricerca pedagogica c- presso il Corso di laurea in Scienze della Formazione primaria della LUB: Pedagogia generale Pedagogia della salute Pedagogia interculturale Antropologia filosofica Didattica generale Educazione ambientale Pedagogia dell'attualità II (Educazione alla cittadinanza) Educazione degli adulti Storia della Pedagogia d- presso il Corso di laurea in Educatore sociale della LUB: Educazione degli adulti d- presso il Corso di laurea in Scienze della comunicazione e cultura della LUB: Educazione permanente e valorizzazione delle risorse umane Pedagogia interculturale Attività di ricerca Coordinatore della ricerca annuale: La formazione dei migranti adulti. Esperienze e modelli altoatesini 2008-2009. Coordinatore della ricerca annuale: Patrimoni identitari e convivenza interculturale a Fortezza - 20092010. Coordinatore della ricerca triennale: Negoziare la formazione. Indagine intorno alla lifelong learning rivolta all’adulto immigrato in Alto Adige.– 2008-2011. Collaboratore PRIN nazionale “Ontoped” 2011/2013. 1 Società scientifiche È socio della SiPed (Società italiana di Pedagogia); È socio della SIREF (Società italiana ricerca educativa e formativa). Istituti scientifici Collabora con l`IRES (Istituto di Ricerche Economiche e Sociali) della Campania Collabora con l`IRASE-T (Istituto per la Ricerca Accademica Sociale ed Educativa del Trentino) Collabora con l`Istituto di Studi Atellani Redazione riviste Componente del Comitato Referee della Rivista “Pedagogia più Didattica”, Erickson Trento. Referee della Casa editrice FrancoAngeli, Milano Pubblicazioni recenti LUPOLI N. (2015). L’educazione come utopia reale, in Brocca, Frabboni, Lupoli, Wallnofer, Sguardi incrociati sull’educazione. Trento: Erickson. LUPOLI N. (2015). Tra principi, realtà e utopie possibili, in Brocca, Frabboni, Lupoli, Wallnofer, Sguardi incrociati sull’educazione. Trento: Erickson. LUPOLI N. (2015). I diritti umani tra universalità e singolarità, in P. Ellerani, Intercultura e cittadinanza. Prospettiva pedagogica europea, Milano, Bruno Mondadori LUPOLI N. (2014). Prefazione a Del piano C., Su il sipario 2, Frattaminore: Fratelli Del Prete. LUPOLI N. (2013). Le relazioni intergenerazionali nelle famiglie migranti come sfida educativa, in A. Farneti et al., La famiglia in Alto Adige. Indagini e studi interdisciplinari, Roma, Carocci LUPOLI N. (2013). Dispersione scolastica e nuova complessità sociale in Bruckenbau(e)r. Bolzano: AB Edizioni Alphabeta Verlag LUPOLI N. (2013). “Prefazione” in P. Somigli, Didattica della musica. Un’introduzione, ROMA: Aracne LUPOLI N. (2012). La formazione come bene comune. MILANO: FrancoAngeli LUPOLI N. (a cura di) (2012). Liberi riflessivi pensosi. Nuovi orizzonti della lifelong education. MILANO: FrancoAngeli LUPOLI N. (2012). Il tempo rubato ai bambini e alle bambine. PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA, TRENTO: Erickson LUPOLI N. (2011). L`educazione alimentare come educazione della persona. PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA, TRENTO: Erickson LUPOLI N. (2010). La pedagogia nel Liceo delle scienze umane. I profili delle contraddizioni. PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA, TRENTO: Erickson vol. 3 LUPOLI N. (a cura di) (2010). Patrimoni identitari e dialogo interculturale. MILANO: FrancoAngeli LUPOLI N. (2010). “Diversità e dialogo interculturale”. In: Relazioni e valori nel mondo giovanile (a cura di F. Frabboni; F. Montanari). MILANO: FrancoAngeli LUPOLI N. (2010). Identità multiculturale: una sfida educativa. RIFORMA DELLA SCUOLA, www.riformadellascuola.it LUPOLI N. (2010). La formazione dei migranti adulti tra identità e appartenenza. PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA LUPOLI N. (2009). La formazione e le sfide della globalizzazione. Politiche formative e migranti adulti in Alto Adige. MILANO: FrancoAngeli 2