diritto classe I professionale
annuncio pubblicitario
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca I.I.S. “CATERINA CANIANA” Via Polaresco 19 – 24129 Bergamo Tel: 035 250547 – 035 253492 Fax: 035 4328401 http://www.istitutocaniana.it email: [email protected] Cod. scuola BGIS02900L C.F. 80028350165 Istituto Professionale – Settore Produzioni industriali e artigianali PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DIRITTO ED ECONOMIA CLASSE Prima Pagina 1 di 6 I TRIMESTRE DIRITTO Modulo 1 INTRODUZIONE AL DIRITTO U.1 IL DIRITTO IN GENERALE TEMPI: 5 ore PREREQUISITI Conoscenza del significato dei termini: Stato, legge, regola, desunte dall’esperienza personale dell’allievo. OBIETTIVI CONOSCENZE MINIME • Rispetto delle varie regole • Caratteri della norma giuridica • Concetto di ordinamento giuridico • Concetto di diritto soggettivo e oggettivo COMPETENZE • Comprendere la distinzione tra diritto oggettivo e diritto soggettivo • Comprendere la distinzione tra norme giuridiche e norme non giuridiche • Comprendere le caratteristiche della norma giuridica CAPACITA’ • Sapere applicare la norma giuridica al caso concreto • Sapere individuare la differenza fra diritto naturale e diritto positivo • Sapere individuare la differenza fra diritto privato e diritto pubblico CONTENUTI U. 1 U.2 Il diritto in generale LE FONTI DEL DIRITTO TEMPI: 5 ore PREREQUISITI Conoscenza del significato di diritto soggettivo e oggettivo OBIETTIVI CONOSCENZE MINIME • Conoscere le fonti del diritto • Conoscere la gerarchia delle fonti • Efficacia della norma giuridica COMPETENZE • Comprendere il significato di fonte del diritto • Comprendere il significato dei termini “efficacia” ed “estinzione” della norma giuridica. CAPACITA’ • Saper rappresentare gerarchicamente le fonti del diritto. • Saper individuare i casi di cessazione dell’efficacia della norma giuridica CONTENUTI U. 2 U. 3 Le fonti del diritto I SOGGETTI DEL DIRITTO PREREQUISITI Conoscenza del significato di diritto soggettivo e oggettivo Pagina 2 di 6 TEMPI: 5 ore OBIETTIVI CONOSCENZE MINIME • Il rapporto giuridico • La persona fisica: capacità giuridica, capacità di agire • La persona giuridica COMPETENZE • Comprendere gli effetti del rapporto giuridico • Comprendere le situazioni giuridiche soggettive CAPACITA’ • Saper rappresentare rapporti giuridici • Saper distinguere i soggetti di rapporti giuridici CONTENUTI U.3 I soggetti del diritto VERIFICA SOMMATIVA Orale e/o semi strutturata RECUPERO/APPROFONDIMENTO In itinere ECONOMIA Modulo 1 IL SISTEMA ECONOMICO U. 1 I BISOGNI, I BENI E I SERVIZI U. 2 IL SISTEMA ECONOMICO E I SUOI PROTAGONISTI U. 3 I SISTEMI ECONOMICI E LA LORO EVOLUZIONE TEMPI: 12 ore PREREQUISITI Conoscenza del significato del termine economia desunta dall’esperienza personale dell’allievo. CONOSCENZE MINIME • Conoscere la nozione di economia politica • Conoscere il concetto di bisogno economico • Conoscere la classificazione dei beni economici • Conoscere il concetto di sistema economico • Conoscere i sistemi economici moderni COMPETENZE • Comprendere la il concetto di economia politica • Comprendere il concetto di bisogno economico • Comprendere le funzioni dei soggetti economici • Comprendere il significato di sistema economico • Comprendere le relazioni tra i vari sistemi economici CAPACITA’ • Saper individuare le diverse funzioni dei soggetti economici • Saper distinguere i bisogni pubblici e i servizi pubblici • Saper confrontare i diversi sistemi economici • Saper collocare storicamente i sistemi economici CONTENUTI U. 1 I BISOGNI I BENI E I SERVIZI U..2 IL SISTEMA ECONOMICO E I SUOI PROTAGONISTI U. 3 I SISTEMI ECONOMICI E LA LORO EVOLUZIONE Pagina 3 di 6 VERIFICA SOMMATIVA Orale e/o semi strutturata RECUPERO/APPROFONDIMENTO In itinere II PENTAMESTRE DIRITTO Modulo 2 LO STATO OGGI E NELLA STORIA TEMPI: 8 ore U.1 LO STATO IN GENERALE U.2 IL LUNGO CAMMINO PER LA FORMAZIONE DEGLI STATI PREREQUISITI Conoscenza del significato di ordinamento giuridico OBIETTIVI CONOSCENZE MINIME • Conoscere i termini: popolo, territorio, sovranità • Conoscere il concetto di Stato come organizzazione politica • Conoscere il concetto di cittadinanza • Conoscere le forme di Stato • Conoscere i caratteri dello Stato moderno • Conoscere le forme di governo COMPETENZE • Comprendere le diverse forme di Stato • Comprendere il concetto di territorio e di sovranità CAPACITA’ • Saper distinguere le diverse forme di stato CONTENUTI U.1 LO STATO IN GENERALE U.2 IL LUNGO CAMMINO PER LA FORMAZIONE DEGLI STATI VERIFICA SOMMATIVA Orale e/o semi strutturata RECUPERO/APPROFONDIMENTO In itinere Modulo 3 I DIRITTI, I DOVERI, LE LIBERTA' U. 1 LA COSTITUZIONE ITALIANA U. 2 LIBERTA’, DIRITTI E DOVERI NELLA COSTITUZIONE PREREQUISITI Conoscenza del significato di Stato, Stato di diritto, Stato costituzionale OBIETTIVI CONOSCENZE MINIME • Conoscere i caratteri dello Statuto Albertino e della Costituzione • Conoscere la struttura della Costituzione Pagina 4 di 6 TEMPI: 17 ore • • Conoscere i principi costituzionali fondamentali Conoscere i principali diritti della personalità stabiliti dalla Costituzione COMPETENZE • Comprendere i caratteri dello Statuto Albertino e della Costituzione sapendoli raffrontare • Comprendere l’importanza dei diritti e doveri dei cittadini CAPACITA’ • Saper rilevare l’importanza dei principi fondamentali della Costituzione • Sapere distinguere i diritti di libertà personale da quelli di libertà civile • Saper distinguere i diritti come essere umano da quelli come cittadino CONTENUTI U. 1 LA COSTITUZIONE ITALIANA U. 2 LIBERTA’, DIRITTI E DOVERI NELLA COSTITUZIONE VERIFICA FORMATIVA Orali e/o semi strutturate RECUPERO/APPROFONDIMENTO In itinere ECONOMIA Modulo 2 LE ATTIVITA’ DEI SOGGETTI DELL’ECONOMIA U. 1 LE FAMIGLIE U. 2 LE IMPRESE U. 3 LO STATO PREREQUISITI Conoscenza del significato dei termini: bisogno, beni, servizi, prestazioni. CONOSCENZE MINIME • Conoscere i soggetti economici e le loro funzioni e interrelazioni • Conoscere il concetto di politica economica COMPETENZE • Comprendere le funzioni dei soggetti economici • Comprendere il concetto di politica economica CAPACITA’ • Saper individuare le diverse funzioni dei soggetti economici • Saper distinguere i bisogni pubblici e i servizi pubblici • Saper analizzare gli obiettivi e gli strumenti di politica economica CONTENUTI U. 1 LE FAMIGLIE U. 2 LE IMPRESE U. 3 LO STATO VERIFICA SOMMATIVA Orale e/o semi strutturata Pagina 5 di 6 TEMPI: 13 ore RECUPERO/APPROFONDIMENTO In itinere Obiettivi minimi: al termine del primo anno gli allievi devono conoscere: a) la definizione di norma giuridica; b) la differenza tra norma giuridica e norma sociale; c) l’entrata in vigore della legge; d) le fonti del diritto; e) i soggetti e gli oggetti del diritto; f) nozione di Stato; g) origine, caratteri e struttura della Costituzione; h) le principali libertà e i doveri riferiti alla persona; i) definizione di economia; j) i bisogni e i beni; k) i soggetti del sistema economico. METODI E TECNICHE D’INSEGNAMENTO Lezioni frontali Lezioni partecipate Lavori di gruppo e individuali LIBRI DI TESTO E SUSSIDI DIDATTICI Diritto, economia e realtà – C. Aime e C. Di Ottiglio – vol. 1 Casa ed. Tramontana Gazzetta Ufficiale Documenti storici STRUMENTI DI VERIFICA E METODI DI VALUTAZIONE Le verifiche, orali e scritte, verranno effettuate mediante colloqui e prove strutturate e semi-strutturate ed eventualmente quesiti a risposta sintetica, elaborati al fine di accertare i livelli di apprendimento relativi a: • • • Comprensione dei contenuti, dei concetti e delle conoscenze; Capacità di analisi, di sintesi e di rielaborazione; Utilizzo del linguaggio giuridico - economico; Bergamo, __________________ Il docente __________________________________ Pagina 6 di 6
