Liceo Scientifico “E. Boggio Lera”
A.S. 2012/2013
ITALIANO
Classe I B scienze applicate
Prof. Salvatore Menza
Distinzione tra grammatica normativa e grammatica descrittiva
Il metodo ipotetico-deduttivo in linguistica: ipotesi, esempi e controesempi
La valenza verbale e la frase minima
Argomenti, aggiunti, argomenti opzionali e test per riconoscerli
Struttura tematica e struttura argomentale
I ruoli tematici: agente, esperiente, tema/paziente, beneficiario, evento, origine, meta, luogo.
Sintagmi. Test di costituenza
Concetto e definizione di soggetto sintattico. Sintagma del soggetto.
Soggetti impliciti. Soggetto di infiniti e gerundi.
Test di appartenenza ad una categoria: verbo, aggettivo, sostantivo.
Argomenti e aggiunti frasali
Coordinazione
Proforme. Frasi relative restrittive e non restrittive.
Apposizione, attributo.
Tratti sintattici: il sintagma nominale determinato., non determinato (nudo), quantificato.
Fondamenti di narratologia
Ordine: anacronie (analessi e prolessi)
Durata: ritmo e movimenti narrativi (pausa descrittiva, ellissi, sommario, scena).
Distanza: Focalizzazione interna, esterna, narratore onnisciente.
Letture (libro di testo: Perego e Ghislanzoni, Parole in viaggio, Epica, Narrativa)
Iliade
Questione omerica
Proemio (pag.108, 113 e 114)
Il duello tra Achille ed Ettore (pag.136)
Odissea
Odisseo nell'antro di Polifemo (pag.178)
Eneide
Proemio (pag.232)
Enea scende agli inferi (pag.255)
La Bibbia (p. 50)
S. Benni, La storia di Pronto Soccorso e Beauty Case (da Bar Sport) (pag. 66)
P. Corrias L'ultima rapina di Babbo Natale (pag 60)
G.Faletti, Scrivere è stato il mio sogno (p. 146)
M. Shelley, Frankenstein (p. 216)
P. Pasolini, Quel disgraziato del Riccetto (p. 604)
M. Olschki, Oggi, niente lezioni (p. 644)
E. Brizzi, La scuola di Jack Frusciante (p. 649)
Scuola di Barbiana, Lettera a una professoressa (dal testo originale, pp.1-10)
Laboratorio di scrittura
Coerenza e coesione. Informazione e argomentazione.
Identificazione dell’antecedente del pronome all’interno del cotesto.
Segnaccenti dell’italiano. Monosillabi accentati e non accentati.
Virgole e aggiunti, virgole e apposizioni, virgole e relative non restrittive, virgole e vocativi, virgole e interiezioni.
Uso del punto fermo e dei due punti.
Cfr. S. Menza, Insegnare a scrivere e a monitorare i livelli di competenza attraverso una correzione classificatoria basata sulla linguistica generativa,
Tricase, 2011.
Liceo Scientifico “E. Boggio Lera”
A.S. 2012/2013
STORIA E GEOGRAFIA
Classe I Bsa
Prof. Salvatore Menza
Programma svolto
storia e preistoria,
fonte storica, diretta, indiretta, iconografica, numismatica, letteraria/documentaria;
democrazia, aristocrazia, oligarchia, timocrazia,
città-stato, stato, regno, impero, egemonia;
sedentarizzazione, differenziazione del lavoro, nascita della scrittura, civiltà antiche (sumeri,
accadi, babilonesi, ittiti, assiri, persiani, fenici ebrei), civiltà minoica e micenea, medioevo ellenico,
Sparta e Atene, evoluzione della democrazia ateniese, guerre persiane, guerre del Peloponneso,
Filippo e Alessandro il Macedone, regni ellenistici, etruschi, monarchia di Roma, Roma
repubblicana, espansione romana in Italia, guerre puniche, riforma di Mario, guerre civili, dittatura
sillana, Cesare.
socialismo, socialdemocrazia, capitalismo di stato, liberismo, capitalismo, libera concorrenza,
statalismo, sussidio di stato, debito pubblico, titoli di debito, azioni e borsa, bolla immobiliare,
domanda e offerta, mercato del lavoro, valute e cambio; nozioni sulla storia, la cultura, l'economia
e la politica della Cina.
Catania, 12/6/2013
Il docente
Prof. Salvatore Menza
Programma svolto in 1B SA Anno 2012-2013 – Prof. C Maccora
Metodo sperimentale.
Grandezze fisiche e loro misurazione. Notazione scientifica. Ordine di grandezza. Errori nelle misure dirette
e indirette. Misure effettuate su dei campioni statistici: Media e semidispersione. Rappresentazione grafica
di leggi. Relazione notevoli e loro proprietà.
Misure di densità, massa e volume. Misure di tempo. Il periodo di un pendolo semplice. Misura di
accelerazione di gravità. Il calibro ventesimale, la vite micrometrica.
Meccanica.
Sistemi di riferimento. Grafico spazio-tempo. Velocità. Accelerazione. Grandezze scalari e vettoriali.
Elementi di goniometria. Algebra vettoriale. Vettore spostamento. Velocità ed accelerazione centripeta nei
moti curvilinei. Rotaia a cuscino d'aria.
LE FORZE E IL MOVIMENTO –
Le forze. Verifica del carattere vettoriale di una forza. Il peso di un corpo. Massa inerziale e massa
gravitazionale. La massa come proprietà della materia. Il dinamometro, la bilancia a bracci uguali e non.
Equilibrio del punto materiale
Il primo principio della dinamica. Il secondo principio della dinamica. Il terzo principio della dinamica.
Alcune applicazione dei tre principi. Misura della forza di attrito statico, misura della forza elastica. Piano
inclinato: misura della accelerazione
Prof. Maccora
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA”
ANNO SCOLASTICO 20012/2013
PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE
INSEGNANTE : LA SPINA FEBRONIA RITA
CLASSE IBSA (INDIRIZZO SCIENZE APPLICATE)
LIBRO DI TESTO : 1) MY ENGLISH , VOLUME 1
2) NEW INSIDE GRAMMAR
-UNIT 1: SUBJECTS PRONOUNS, TO BE, PLURAL(ALL FORMS,IRREGULAR PLURALS)
-UNIT 2 :TO HAVE GOT,POSSESSIVE ADJECTIVES AND PRONOUNS, POSSESSIVE'S
-UNIT 3: THERE IS/THERE ARE, SOME/ANY, THIS/THAT/THESE/THOSE, IMPERATIVES
-UNIT 4: PRESENT SIMPLE (ALL FORMS), ADVERBS OF FREQUENCY,
WH-QUESTIONS, VERBS OF PREFERENCE
-UNIT 5: COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS, SOME/ANY, A FEW/A LITTLE/A
LOT OF/ TOO MUCH/TOO MANY/NOT ENOUGH
-UNIT 6: PRESENT CONTINUOUS (ALL FORMS), EXPRESSIONS OF TIME, OBJECT
PRONOUNS, MUCH/MANY/HOW MUCH/HOW MANY
-UNIT 7: CAN,ABILITY AND POSSIBILITY, STATIVE VERBS, PRESENT SIMPLE OR
PRESENT CONTINUOUS? , COMPOUNDS OF SOME, ANY AND NO
-UNIT 8: PAST SIMPLE OF TO BE (ALL FORMS), EXPRESSIONS OF PAST TIME, WAS
/WERE BORN, USED TO AFFERMATIVE FORM
-UNIT 9: PAST SIMPLE,REGULAR AND IRREGULAR
EXPRESSIONS OF PAST TIME, COULD, CAN/COULD/MAY
VERBS,
-UNIT 10: PAST SIMPLE NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORMS
AFFERMATIVE
4
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA” CATANIA
PROGRAMMA DI MATEMATICA
CLASSE: I
SEZIONE: B.S.A
a.s. 2012/2013
ALGEBRA:
GLI INSIEMI: Concetto di insieme e sua rappresentazione (per elencazione,
mediante proprietà caratteristica, mediante i diagrammi di Eulero-Venn ). Sotto
insieme di un insieme. Insieme delle parti. Operazioni con gli insiemi (intersezione,
unione, differenza,). Partizione di un insieme.
LE RELAZIONI: Concetto di relazione. Relazione binaria. Le proprietà delle
relazioni(riflessiva, antiriflessiva, simmetrica, antisimmetrica, transitiva).
L’INSIEME DEI NUMERI NATURALI: LE operazioni con i numeri naturali e loro
proprietà. Elevazione a potenza. La divisibilità dei numeri interi. Massimo comune
divisore e minimo comune multiplo.
L’INSIEME DEI NUMERI RAZIONALI: Concetto di numero razionale. Le fÚszioni. Le
operazioni con le frazioni.
I NUMERI RELATIVI: Le operazioni con i numeri relativi e le loro proprietà.
Elevazione a potenza dei numeri relativi.
I MONOMI: Definizione di monomio. Grado di un monomio. Le operazioni con i
monomi. Potenza di un monomio.
I POLINOMI: Definizione di polinomio. Grado di un polinomio. Le operazioni con i
polinomi. I prodotti notevoli. La divisibilità tra polinomi. La regola di Ruffini. Il
teorema del resto.
LA SCOMPOSIZIONE IN FATTORI DEI POLINOMI: Raccoglimento a fattor comuneraccoglimento parziale- la scomposizione mediante i prodotti notevoli- il trinomio
caratteristico- la scomposizione mediante la regola di Ruffini.
M.C.D e m.c.m tra polinomi.
LE FRAZIONI ALGEBRICHE: Definizione di frazione algebrica. La semplificazione delle
frazioni algebriche. Le operazioni con le frazioni algebriche.
L’elevamento a potenza.
GEOMETRIA.
I PRIMI ELEMENTI DELLA GEOMERIA EUCLIDEA: Gli assiomi della geometria
euclidea. Rette e fasci di rette. I segmenti. Segmenti consecutivi e segmenti
adiacenti. Punto medio di un segmento. Gli angoli. Angoli concavi ed angoli convessi.
La bisettrice di un angolo. Angoli complementari, supplementari, esplementari.
Angoli retti. Angoli opposti al vertice.
LA CONGRUENZA NEI TRIANGOLI: Concetto di congruenza. I criteri di congruenza
dei triangoli. Il teorema dell’angolo esterno. Relazioni tra i lati ed angoli di un
triangolo. Il teorema dell’angolo esterno. Relazioni tra i lati e gli angoli di un
triangolo.
PERPENDICOLARITA’ E PARALLELISMO: Definizione di perpendicolarità e di
parallelismo. Proiezione ortogonale di un punto su una retta. Asse di un segmento. Il
criterio di parallelismo e le proprietà delle rette parallele.
Libri di testi usati: Nuova MATEMATICA a colori. Leonardo Sasso.Petrini.
NUOVA GEOMETRIA a colori.Leonardo Sasso.Petrini
Programma di INFORMATICA
Anno Scolastico 2012/2013
classe: I B s.a.
docente: prof.ssa MarilenaTerranova
Introduzione all’Informatica: terminologia
Definizione di Informatica, dato, informazione, elaborazione, input, output, algoritmo, programma,
processo e processore, software e hardware.
Logica
Risoluzione di semplici problemi di logica anche tratti dalle prove per le selezioni
scolastiche delle Olimpiadi d’Informatica. Il Sudoku.
Il sistema di elaborazione: l’hardware
Il computer; L’unità centrale di elaborazione (CPU): i suoi elementi costitutivi UC, Registri, ALU e la
velocità di esecuzione di un’istruzione (l’Hertz e suoi multipli); La memoria RAM, la memoria ROM
e la memoria Cache: caratteristiche; La memoria di massa: l’hard-disk, i dispositivi rimovibili, i
dischi ottici, le memorie flash; Le periferiche di input; Le periferiche di output; Le interfacce di I/O;
Collegare le periferiche al computer: le porte.
Il Software
L’anima del computer; Software di base e software applicativo. Il sistema operativo:
struttura e tipi. Linguaggi di programmazione.
Il Sistema Operativo Windows
Primi passi con Windows; Le finestre; Lavorare con le finestre; Il sistema di archiviazione;
La struttura gerarchica di archiviazione; Lavorare con i file; La gestione di file e cartelle.
Elaborazione di testi
Il programma Word; Gli oggetti dell’interfaccia grafica; Formattazione del testo e del
paragrafo; Intestazione del documento e piè di pagina; Elenchi puntati e numerati; Le
tabelle. La guida in linea.
Sistemi di numerazione per la rappresentazione delle informazioni tramite computer
Definizione di bit, byte e relativi multipli; Codice binario: rappresentazione di un numero in
base 2; Conversione binario – decimale e decimale – binario (utilizzando il metodo delle
divisioni e delle sottrazioni); Rappresentazione dei numeri relativi con bit di segno e in
complemento a due. Operazione di somma e prodotto in base 2; Codice ASCII; S.D.N. in
base 8: conversioni ottale - decimale, decimale – ottale e ottale – binario, binario – ottale;
S.D.N. esadecimale: conversioni esadecimale – decimale, decimale – esadecimale,
esadecimale – binario, binario – esadecimale.
Il foglio elettronico
Il programma Excel; Costruzione di un foglio di calcolo; Variazione larghezza colonna e
altezza riga, nascondi/visualizza riga, formattazione celle, unione celle; Inserimento
formule; Formule matematiche più comuni: somma e media. Formule necessarie per
costruire un foglio di calcolo per convertire automaticamente numeri tra le basi studiate:
resto, int, conta.se e concatena; Costruzione foglio di calcolo per la simulazione di un
registro elettronico: funzione logica se.
Reti e Web
Definizione di rete informatica; Distinzione reti in base alla dimensione (LAN; MAN; WAN;
GAN); Reti cablate e non cablate, il Modem e il Router; Internet e i suoi servizi: Il www, i
browsers e i motori di ricerca, la posta elettronica, l’e-commerce, comunità virtuali forum,
chat, social network.
Presentazioni multimediali
Il programma Power Point; Organizzazione della presentazione; Strutturazione delle
diapositive: layout, sfondo, inserimento immagini e testo; Animazioni e Transizioni.
SCIENZELiceo Scientifico
BOGGIO LERA
di Catania
a.s. 2012/13
Classe I sez. Bs.a.
Prof.SSA Irene Ferrera
PROGRAMMA DI SCIENZE
I Trimestre
Chimica
3. Il modello atomico di Bohr
4. La crisi della meccanica classica
5. La distribuzione degli elettroni negli
orbitali
6. Dove l’elettrone passa il suo tempo
Dalla configurazione elettronica alle
proprietà periodiche degli elementi.
1. La configurazione elettronica dello stato
fondamentale
2. Le configurazione elettroniche spiegano
l’organizzazione della tavola periodica
3. Le proprietà degli atomi dipendono
dalla loro configurazione elettronica
I fondamenti di chimica
1. Le proprietà della materia
2. La chimica si avvale di misurazioni
3. Elementi,composti e miscele
4. La teoria atomica è un modello della
natura
5. Le particelle che costituiscono l’atomo
6. La tavola periodica
7. Le formule di elementi, composti e ioni
8. le equazioni chimiche
9. l’energia e il calore
La struttura dell’atomo
1. La radiazione elettromagnetica
2. Gli spettri atomici e energie quantizzate
II Pentamestre
Scienze della Terra
Unità 1 Il disegno della Terra
Il sistema Terra
La forma della Terra e il reticolato
geografico
L’orientamento e le coordinate geografico
La rappresentazione della Terra
Unità 2 La Terra nello spazio
Le stelle
Le galassie e l’origine dell’universo
Il Sole
Il sistema solare
I moti della Terra
La Luna
Unità 4 L’atmosfera
La
composizione
e
la
struttura
dell’atmosfera
Il bilancio termico e la temperatura dell’aria
La pressione atmosferica
L’umidità dell’aria
Il vento
La circolazione generale dell’aria
El Nino e La Nina
Le precipitazioni e le perturbazioni
Il vento modella il paesaggio
L’inquinamento dell’atmosfera
Attività di Laboratorio
1.
2.
3.
4.
Massa volume e densità
Inchiostri invisibili e Brocca magica
Tecniche si separazione dei miscugli
Conservazione della massa nelle reazioni
chimiche
5. La purificazione e la cristallizzazione de
Cu SO4
6.
7.
8.
9.
10.
Cromatografia
Soluzioni
Saggio alla fiama
Indicatori di pH con i fiori
La Distillazione del vino.
LICEO SCIENTIFICO “ BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2012-2013
PROFESSORESSA : FEBBRARINO NASELLI SILVANA
CLASSE I B
SA
Libri di testo.
Disegno – Renato Cattaneo Rocco Fiumara – Colombini- Magistretti
IDEA SEGNO PROGETTO .
Ed. DeAgostini
Storia dell’Arte
Cricco, Di Teodoro
ITINERARIO NEL’ARTE Vol I
Dalla preistoria all’arte romana.Ed Zanichelli.
Versione arancione multimediale.
DISEGNO GEOMETRICO: Nozioni di geometria elementare. Punti, linee,piano, superficie, retta, angoli. I
poligoni: triangoli, quadrilateri, cerchio. Definizione dei solidi: cubo, prisma, piramide, parallelepipedo,
cono, cilindro.
Nozioni di geometria descrittiva:Proiezioni ortogonali, il sistema di riferimento,linea di terra, P.O, P.V, P.L.
Ribaltamento dei piani di proiezione,rappresentazione della retta. Condizione di appartenenza di un punto
a una retta. Condizione di parallelismo tra rette.Rappresentazione del piano. Condizione di parallelismo fra
piani. Proiezioni ortogonali del punto, della retta, delle figure piane( quadrato, rettangolo, triangolo,
equilatero, triangolo scaleno, cerchio, esagono, poligono concavo), proiezione di figure inclinate ai piani.
Proiezioni ortogonali di figure inclinate ai piani. Figura ortogonale a un piano e obliqua agli altri due(
cerchio).Proiezioni ortogonali dei solidi (piramide a base quadrata, parallelepipedo, prisma a base
esagonale, piramide a base pentagonale, cono cilindro). Proiezione ortogonale di un gruppo di solidi. Solidi
inclinati ai piani di proiezione(cono ,cilindro). Proiezione ortogonale di una piramide a base pentagonale
con asse parallelo al P.V.e inclinato rispetto agli altri piani. Piani in sezione.
DISEGNO STILISTICO: Pianta del Megaron e del Partenone
PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE
LA PREISTORIA: Paleolitico superiore- scultura: Venere di Willendorf. Pittura: graffiti(Grotta di Lascaux).
Mesolitico e neolitico: vaso decorato, caccia,figure umane stilizzate
Architettura: Menhir,Dolmen e Cromlech. Nuraghi( cd rom su Stonenhenge).I trulli.
ARTE EGIZIA :la Mastaba ,Antico Regno- piramide a gradoni di Zoser. Piramide a facce
lisce:Cheope,Chefren,Micerino.
Medio regno. Nuovo regno: i templi- tempio funerario della regina Hatshepsu – tempio divino- AMON a
KARNAK. Scultura: busto della regina Nefertiti , Micerino in compagnia della moglie Khamerer Nebbi
.Pittura Egizia .
ARTE EGEO- CRETESE: architettura – il palazzo di CNOSSO. Scultura. Pittura. Ceramica, stile di Karames, stile
Nuovo, stile di Palazzo.Brocca in stile di karames, anfora, brocchetta di Gurnia.
ARTE MICENEA: architettura ( cd rom sull’arte micenea).Palazzo di Tirino.Porta dei leoni.Tesoro di Atreo.
ARTE GRECA. Periodo di formazione. La Polis. Periodo arcaico, tipologie dei templi. Ordini greci: Dorico
,Ionico, Corinzio.
.
Periodo classico( cd rom sull’Acropoli-il Partenone. Eretteo,Loggetta delle Cariatidi,Propilei,
Pinacoteca,Tempietto di Atena Nike).Scultura i fratelli Kleobi, Moschophoros, Kouros di Milo, Hera di Samo
,Zeus, Auriga di Delfi.Mirone- Discobolo,Policleto- Doriforo. Fidia. Periodo ellenistico: Altare di Zeus, gruppo
del Laocoonte. Prassitele: Afridite Cnidia, Skopas:Menade danzante. Lisippo: Apoxyomenos. I bronzi di
Riace.Il teatro di Epidauro.Teatro Greco-romano, Anfiteatro e Terme di Catania.
ARTE ETRUSCA: architettura- i villaggi, le città, arco reale – Porta dell’Arco di Volterra, il tempio( differenza
e affinità tra il teatro greco e quello etrusco),colonna tuscanica, le tombe. Scultura: Canopi, Sarcofago degli
sposi, Apollo di Veio.La Lupa Capitolina. La Chimera d’Arezzo.
ARTE ROMANA: tecnica edilizia e caratteri dell’architettura romana, opere di utilità pubblica, la città e le
Terme.
Pittura: gli stili della pittura- Decorazione pittorica del I stile ad incrostazione. Decorazione del II stile –
Fregio della Villa dei Misteri – Fregio con Amorini. Decorazione III Stile. Decorazione pittorica del IV stileCasa dei Vettii (Pompei .
Architettura:il Colosseo- Pantheon. Colonna Traiana, Aureliana, Basilica romana, Basilica di Massenzio.
ARTE PALEOCRISTIANA : Basilica di San Pietro ,Basilica di Santa Maria Maggiore.
ARTE RAVENNATE : Mausoleo di Galla Placidia ( mosaico della cupola), Battistero degli Ortodossi(mosaico
della cupola – Battesimo di Cristo), Basilica di SantìApollinare Nuovo(mosaico
Il Palazzo di Teodorico, la Teoria delle Vergini), Basilica di San Vitale(Mosaici- Teodora e la sua corte,
Gistiniano e il suo seguito), Basilica di Sant’Apollinare in classe mosaico del catino.
Professoressa Silvana Febbrarino Naselli
ED.FISICA
RELIGIONE
LICEO SCIENTIFICO STATALE
“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Anno Scolastico 2011-2012
Classe I B Tecn.
Testo in adozione:Luigi Solinas, “Tutti i colori della vita“ ed. SEI Torino, 2009
I Modulo
Il mistero dell’esistenza
Chi sono io?
La coscienza di sé
Dare un senso alla vita
Che cos’è la religione
Le credenze religiose
Studio delle religioni per la convivenza
II Modulo
Le religioni prima della rivelazione
Alle origini della religione
le religioni “primitive”
La religione egizia
La religione mesopotamica
la religione greca
La religione romana
III Modulo
Le tre religioni monoteistiche:
Cristianesimo
Ebraismo
Islam
IV Modulo
La Bibbia: Dio si rivela
Che cos’è la Bibbia
Come si è formata
L’Antico Testamento
Il Nuovo Testamento
L’interpretazione della Bibbia
La Bibbia un libro per due religioni
L’uomo Gesù
* Gesù è un personaggio storico
*Fonti non cristiane: Fonti giudaiche; Fonti romane
*Fonti cristiane: Fonti canoniche; Fonti non canoniche
Diritti Umani e Religioni
Film-Documento: “Viaggio a Kandhar”, esperienze di fede e volontariato; scheda di lettura all’immagine;
Documento DVD: “Il cristianesimo”; “I libri cristiani”, il problema critico; La geografia della Palestina
