PROGRAMMA SVOLTO DI MATERIA Mod.43BIS rev.00 PROGRAMMA SVOLTO DOCENTE: LUANA MORICONI CLASSE/ SEZ 1 D2 ANNO SCOLASTICO 2015-16 MATERIA: LINGUA INGLESE LIBRO DI TESTO: NETWORK CONCISE – Paul Radley - ed. Oxford PROGRAMMA SVOLTO: riportare il riferimento alla programmazione Dipartimentale come da Mod.39 presentato ad inizio a.s. e specificare quali UFC trattate in forma completa, quali trattate solo per cenni e quali omesse dalla trattazione. Grado di approfondimento: UFC STARTER Lesson A, Lesson B, Lesson C, Lesson D, Lesson E, Lesson F, Lesson G, Lesson H Argomenti /Conoscenze Strutture grammaticali: Verbo “be” (forme affermativa, negative, interrogative, risposte brevi; Aggettivi possessive, articoli “the” e “a/an”; Verbo “have got (forme affermativa, negativa, interrogativa, risposte brevi). Aggettivi e pronomi dimostrativi “this, that, these, those” sostantivi plurali. forma completa Cenni omesso Forma completa Aree lessicali e civiltà: l’alfabeto, numeri cardinali, paesi e nazionalità, alcune occupazioni, animali domestici e oggetti personali, l’aspetto fisico, oggetti in aula, the UK MODULO A Unit 1, Unit 2 Unit 3, Unit 4 Strutture grammaticali: ripasso dei verbi “be” e “have got” in tutte le forme. Preposizioni di luogo, genitivo sassone. “any”. “how many”. Present simple tutte le forme”. Verbi + “ing”. Pronomi personali complemento. Avverbi ed espressioni di frequenza. Preposizioni “at, on, in”. Espressioni con “have”. Present continuous (tutte le forme). Present Continuous per azioni temporanee. Aree lessicali e civiltà: la famiglia, oggetti personali, attività di tempo libero, hobby e sport, orari e date, numeri ordinali fino a 31, routine quotidiana, la PAG ___/___ Forma completa PROGRAMMA SVOLTO DI MATERIA Mod.43BIS rev.00 scuola, luoghi e monumenti famosi di Londra, la scuola secondaria britannica. MODULO B Unit 5, Unit 6 Unit 7, Unit 8 Strutture grammaticali: Verbo modale Forma completa “can” per abilità. “Present Continuous” e “Present Simple” per futuro. Preposizioni di luogo. “There is/are”. Imperativo. indicazioni stradali. “Could…?”. Sostantivi numerabili e non numerabili. “Some/any”. “(How) much/many?” “ alot of/lots of” “a little (bit of)/a few” “not much/many, hardly any” “too much/many, (not) enough”. “Past simple” del verbo “be”. “Be born). Espressioni di tempo passato. Preposizioni di luogo : “in, at”. “past simple” dei verbi regolari e irregolari (tutte le forme). Aree lessicali e civiltà: numeri ordinali, mesi, feste e celebrazioni, abilità, musica, negozi e luoghi di città, cibo e bevande DATA: 30/06/2016 PAG ___/___ FIRMA DOCENTE FIRMA ALUNNI