Verifica formativa e sommativa

Verifica formativa
e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 1
classe
nome
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__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
Un popolo molto bellicoso: gli Sciti
Scythae perpetuo ab alieno imperio aut intacti aut invicti manserunt. Fuere temporibus
antiquis Vezosis Aegyptius et Scythiae rex Tanaus. Primus Scythis bellum indixit
Vezosis, rex Aegyptius, sed in fugam vertitur et in regnum trepidus se recepit. Scythas
ab Aegypto paludes prohibuerunt. Imperium Asiae ter Scythae quaesiverunt: Darium,
regem Persarum, turpi ab Scythia submoverunt fuga, Cyrum cum omni exercitu
trucidaverunt, Alexandri Magni ducem Zopyriona pari ratione cum copiis universis
deleverunt. Parthicum et Bactrianum imperium condiderunt. Gens laboribus et
bellis asperrima, vires corporum inmensae; victores tributa non imponunt solam
gloriam concupiscunt.
[Giustino]
Esercizio
• Completa:
manserunt
perf. ind. att. 3 plur.
maneo
___________________________________________________________
fuere
___________________________________________________________
indixit
___________________________________________________________
vertitur
___________________________________________________________
recepit
___________________________________________________________
prohibuerunt
___________________________________________________________
quaesiverunt
___________________________________________________________
deleverunt
___________________________________________________________
condiderunt
___________________________________________________________
• Turpi: indica il caso, il genere e il numero di questo aggettivo, forma il comparativo
e il superlativo corrispondente:
________________________________________________________________________
• Asperrima: di questo aggettivo indica il grado normale e il comparativo:
________________________________________________________________________
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1
Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 2
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
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__________________________
Dopo la morte di Cesare
Anno urbis septingentesimo fere ac nono interfecto Caesare civilia bella reparata
sunt. Percussoribus enim Caesaris senatus favebat. Ergo turbata re publica multa
Antonius scelera committens a senatu hostis iudicatus est. Missi ad eum persequendum
duo consules, Pansa et Hirtius, et Octavianus, adulescens annos X et VIII natus,
Caesaris nepos, quem ille testamento heredem reliquerat et nomen suum ferre
iusserat. Hic est, qui postea Augustus est dictus et rerum potitus. Qui profecti contra
Antonium tres duces vicerunt eum. Evenit tamen ut victores consules ambo
morerentur. Quare tres exercitus uni Caesari Augusto paruerunt.
[Eutropio]
Esercizio
• Anno septingentesimo ac nono: scrivi il numerale cardinale corrispondente:
________________________________________________________________________
• Interfecto Caesare: questo costrutto, usato per rendere in forma implicita la subordinata __________ si chiama ______________________________________________
• Percussoribus: si tratta di un dativo. Perché?
________________________________________________________________________
• Indica il valore logico dei nominativi:
Antonius
_____________________________________________________________
committens _____________________________________________________________
hostis
_____________________________________________________________
• Ad eum persequendum: sostituisci a questa costruzione una subordinata esplicita
equivalente:
________________________________________________________________________
• Annos X et VIII natus: per avere lo stesso significato si può dire agens
________________________________________________________________________
• Potitus: questo verbo regge, di solito, il caso _________ . Il suo paradigma è: _
________________________________________________________________________
103
2
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Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 3
classe
nome
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__________________________
data
cognome
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__________________________
Notizie su Alessandro Magno
Prodigia magnitudinis Alexandri ipso ortu nonnulla apparuerunt. Nam ea die, qua
natus est, duae aquilae tota die perpetes supra culmen domus patris eius sedisse
feruntur, omen duplicis imperii, Europae Asiaeque, praeferentes. Eadem quoque die
pater eius duarum victoriarum nuntium accepisse dicitur, altera belli Illyrici, altera
certaminis Olympici, in quod quadrigarum currus miserat: quod omen universarum
terrarum victoriam infanti portendere visum est. Puer acerrimis litterarum studiis
eruditus fuit. Per quinquennium Aristoteles inclitus omnium philosophorum eum
omnes disciplinas docuit. Accepto deinde imperio regem se terrarum omnium ac
mundi appellari iussit tantamque fiduciam sui militibus fecit, ut illo praesente
nullius hostis arma nec inermes timuerint.
[Giustino]
Esercizio
• Nonnulla: di quale aggettivo si tratta? _________. Cosa significa? _______________
Qual è il genitivo singolare?_________. Quale il dativo singolare? _______________
• Duae aquilae: qual è il dativo? ____________________________________________
• Visum est: si tratta di una costruzione personale/impersonale. (Cancellare la risposta
errata).
• Omnium philosophorum: di quale complemento si tratta? _____________________
• Sui: a chi si riferisce?
Ad Alessandro
A terra e mundus
Ai soldati
• Praesente: analizza la forma verbale indicandone il paradigma: ________________
__________________________________________________________________
• Ut timuerint: da cosa è anticipata questa consecutiva?
_______________________
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3
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Test
di verifica 4
classe
nome
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__________________________
data
cognome
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__________________________
Antonino Pio
Hadriano successit T. Antoninus Fulvius Boionius, Pius nominatus, genere claro,
sed non admodum vetere. Vixit ingenti honestate privatus, maiore in imperio, nulli
acerbus, cunctis benignus, in re militari moderata gloria, defendere magis provincias
quam amplificare studens, viros aequissimos ad administrandam rem publicam
quaerens, bonis honorem habens, inprobos sine aliqua acerbitate detestans, regibus
amicis venerabilis non minus quam terribilis, adeo ut barbarorum plurimae nationes
depositis armis ad eum controversias suas litesque deferrent sententiaeque parerent.
Hic ante imperium ditissimus opes quidem omnes suas stipendiis militum et circa
amicos liberalitatibus minuit, verum aerarium opulentum reliquit. Pius propter
clementiam dictus est. Obiit apud Lorium, villam suam, miliario ab urbe duodecimo,
vitae anno septuagesimo tertio, imperii vicesimo tertio, atque inter Divos relatus est
et merito consecratus.
[Eutropio]
Esercizio
• Indica il valore dei seguenti
Antoninus Fulvius Boionius
Pius
nominatus
privatus
acerbus
nominativi:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
• Che complemento è genere claro? _________________________________________
• Nulli: di quale caso si tratta? __________. Qual è il nominativo? _______________
• Ad administrandam rem publicam: si può sostituire con ut rem publicam ______
________________________________________________________________________
• Ditissimus: qual è il comparativo corrispondente? ___________________________ .
E il grado normale? ______________________________________________________
• Relatus est: qual è la corrispondente forma attiva? ___________________________
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4
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Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 5
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
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__________________________
Fuga di Annibale da Cartagine
Senatui ad speculandos actus Hannibalis in Africam Cn. Servilium mittere visum
est. Tacitis mandatis Servilius iussus est Hannibalem per aemulos eius interficere.
Sed res Hannibalem non diu latuit, virum ad prospicienda cavendaque pericula
paratum nec minus in secundis adversa quam in adversis secunda cogitantem.
Igitur cum tota die in oculis principum legatique Romani in foro Karthaginiensium
obversatus fuisset, adpropinquante vespere equum a servis petiit et rus urbanum,
quod propter litus maris habebat, contendit. Habebat ibi naves cum remigibus
occulto sinu litoris absconditas; erat et grandis in eo agro pecunia praeparata,
quae, si ei visum esset, fugam iuvaret. Lecta igitur servorum iuventute, quorum
copiam Italicorum captivorum numerus augebat, navem conscendit cursumque ad
Antiochum dirigit.
[Giustino]
Esercizio
• Visum est: indica per quale motivo il verbo videor è costruito in forma impersonale:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
• Servilius iussus est: rendi attiva questa frase, usando come soggetto senatus.
________________________________________________________________________
• Adversa: indica genere, numero e caso di questo aggettivo ___________________
________________________________________________________________________
• Tota die: in quali casi dies è femminile? ____________________________________
________________________________________________________________________
• Rus urbanum: di quale complemento si tratta? ______________________________
• Quae fugam iuvaret: perché questa relativa presenta il verbo al congiuntivo?
________________________________________________________________________
• Lecta iuventute: qual è il significato del verbo lego, in questo caso? ___________
________________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 6
classe
nome
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__________________________
data
cognome
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__________________________
I Parti
Parthi Scytharum exules fuere. Hoc etiam ipsorum vocabulo manifestatur; nam
Scythico sermone exules «parthi» dicuntur. Hi et Assyriorum et Medorum temporibus
inter Orientis populos obscurissimi fuere. Postea quoque, cum imperium Orientis a
Medis ad Persas translatum est, veluti vulgus sine nomine praeda victorum fuere.
Postremum Macedonibus servierunt. A Romanis quoque trinis bellis per maximos
duces florentissimis temporibus lacessiti, soli ex omnibus gentibus non pares solum,
verum etiam victores fuere. Administratio gentis post defectionem Macedonici imperii
sub regibus fuit. Sermo his inter Scythicum Medicumque medius et utrisque mixtus.
Exercitum non, ut aliae gentes, liberorum, sed maiorem partem servitiorum habent.
Hos pari ac liberos suos cura et equitare et sagittare magna industria docent.
[Giustino]
Esercizio
• Fuere: indica modo, tempo e persona: _____________________________________
• Inter populos: di quale complemento si tratta? _______________________________
• Translatum est: qual è la voce attiva corrispondente? ________________________
• Victorum: il nominativo singolare può essere ______________________________ ,
ma anche _______________________________________________________________
• Come si chiamano le parole che hanno suono identico e significato differente?
________________________________________________________________________
• Per maximos duces: di quale complemento si tratta? _________________________
• Utrisque: qual è il genitivo corrispondente? _________________________________
• Pari: è attributo di ___________ e insieme formano il complemento ____________
• Docent: come è costruito questo verbo? ____________________________________
________________________________________________________________________
• Rendi passiva la frase retta da docent: _____________________________________
________________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 7
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
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__________________________
Doti di Attico
Mendacium neque dicebat neque pati poterat. Itaque eius comitas non sine severitate
erat neque gravitas sine facilitate, ut difficile esset intellectu, utrum eum amici
magis vererentur an amarent. Quidquid rogabatur, religiose promittebat, quod non
liberalis, sed levis arbitrabatur polliceri, quod praestare non posset. Idem in nitendo,
quod semel annuisset, tanta erat cura, ut non mandatam, sed suam rem videretur
agere. Numquam suscepti negotii eum pertaesum est: suam enim existimationem in
ea re agi putabat; qua nihil habebat carius.
[Nepote]
Esercizio
• Intellectu: di cosa si tratta? _______________________________________________ .
Qual è la forma attiva corrispondente? ____________________________________ .
Quando si usa? __________________________________________________________
• Utrum: quali proposizioni introduce questo avverbio? ________________________
• Qual è il diverso valore dei due quod sottolineati? __________________________
________________________________________________________________________
• Posset: per quale motivo si trova al congiuntivo? ____________________________
________________________________________________________________________
• Videretur: è costruito personalmente? Sì
No
Perché? _________________________________________________________________
• Numquam suscepti negotii eum pertaesum est: riscrivi la frase facendola precedere
da Atticus saepe dicebat.
________________________________________________________________________
• Qua: al suo posto si può usare quam + il caso del primo termine? Sì No
Perché? _________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 8
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
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__________________________
Doti di Epaminonda
Omnes virtutes quae apud Graecos et gratae et laude dignae ducuntur in Epaminonda
fuerunt. Natus est patre genere honesto, pauper iam a maioribus relictus, eruditus
autem sic ut nemo Thebanus magis. Erat modestus, prudens, gravis, temporibus
sapienter utens; peritus belli, fortis manu, animo maximo; veritatis diligens. Idem
continens, clemens patiensque admirandum in modum, non solum populi, sed
etiam amicorum ferens iniurias. Paupertatem adeo facile perpessus est, ut de re
publica nihil praeter gloriam ceperit.
[Nepote]
Esercizio
• Quae apud Graecos et gratae et laude dignae ducuntur. Rendi attiva questa frase:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
• Laude dignae: sostituisci a laude un’opportuna subordinata dal significato equivalente:
________________________________________________________________________
• Patre genere: spiega il valore logico di questi ablativi:
___________________________________
__________________________________
• Temporibus: spiega il valore logico di questo ablativo:
________________________________________________________________________
• Belli, veritatis: spiega il valore logico di questi genitivi:
___________________________________
__________________________________
________________________________________________________________________
• Ceperit: questo verbo si trova nel modo ________ e nel tempo _______________,
in quanto _______________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 9
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
… … …
His de rebus Caesar certior factus et infirmitatem Gallorum veritus, quod sunt in
consiliis capiendis mobiles et novis plerumque rebus student, nihil his committendum
existimavit. Est enim hoc Gallicae consuetudinis, ut et viatores etiam invitos consistere cogant et quid quisque eorum de quaque re audiverit aut cognoverit quaerant
et mercatores in oppidis vulgus circumsistat quibus ex regionibus veniant quas ibi
res cognoverint pronuntiare cogat. His rebus atque auditionibus permoti de summis
saepe rebus consilia ineunt, quorum eos in vestigio paenitere necesse est, cum
incertis rumoribus serviant et plerique ad voluntatem eorum ficta respondeant.
[Cesare]
Esercizio
• Dai un titolo al brano: ___________________________________________________
• Certior: di quale complemento si tratta? ____________________________________
• Gallicae consuetudinis: come si giustifica la presenza di questo genitivo? ______
________________________________________________________________________
• Spiega per quale motivo
cogant
audiverit aut cognoverit
quaerant
circumsistat
veniant
cognoverint
cogat
si trovano al congiuntivo i verbi:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
• Perché quorum si trova in genitivo? _______________________________________
• Perché eos si trova in accusativo? __________________________________________
• Qual è il soggetto dell’espressione necesse est ? _______________________________
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9
Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 10
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
… … …
Caesar paene omni acie perterrita, quod praeter opinionem consuetudinemque
acciderat, cohortatus suos legionem nonam subsidio ducit; hostem insolenter atque
acriter nostros insequentem supprimit rursusque terga vertere seque ad oppidum
Ilerdam recipere et sub muro consistere cogit. Sed nonae legionis milites elati studio,
dum sarcire acceptum detrimentum volunt, temere insecuti longius fugientes in
locum iniquum progrediuntur et sub montem, in quo erat oppidum positum Ilerda,
succedunt. Hinc se recipere cum vellent, rursus illi ex loco superiore nostros premebant.
Hoc cum esset modo pugnatum continenter horis quinque nostrique gravius a
multitudine premerentur, consumptis omnibus telis gladiis destrictis impetum adversus
montem in cohortes faciunt, paucisque deiectis reliquos sese convertere cogunt.
[Cesare]
Esercizio
• Dai un titolo al brano: ___________________________________________________
• Introduci nella seguente tabella i participi che trovi nel brano:
Participio
Presente
Perfetto
Congiunto
Assoluto
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
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Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 11
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
… … …
Eodem tempore tertiam aciem Caesar, quae quieta fuerat et se ad id tempus loco
tenuerat, procurrere iussit. Ita cum recentes atque integri defessis successissent, alii
autem a tergo adorirentur, sustinere Pompeiani non potuerunt, atque universi terga
verterunt. Neque vero Caesarem fefellit, quin ab eis cohortibus, quae contra equitatum
in quarta acie collocatae essent, initium victoriae oriretur, ut ipse in cohortandis
militibus pronuntiaverat. Ab his enim primum equitatus est pulsus, ab isdem factae
caedes sagittariorum ac funditorum, ab isdem acies Pompeiana a sinistra parte
circumita atque initium fugae factum.
[Cesare]
Esercizio
• Dai un titolo al brano: ___________________________________________________
• Procurrere iussit: nell’oggettiva retta da iubeo il soggetto è __________________.
Rendi passiva la frase ____________________________________________________
• Adorirentur: è retto da __________ ed è concordato con _________ per mezzo di
________________________________________________________________________
• Come si chiama la proposizione retta da fefellit e introdotta da quin? _________
________________________________________________________________________
• Per quale motivo pronuntiaverat si trova all’indicativo? _______________________
________________________________________________________________________
• Ab his … ab isdem … ab isdem: come si chiama questa figura retorica? _______
________________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 12
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
… … …
Subito Labienus duabus portis omnem equitatum emittit; praecipit atque interdicit,
proterritis hostibus atque in fugam coniectis, unum omnes peterent Indutiomarum,
neu quis quem prius vulneret, quam illum interfectum viderit. Magna proponit eis
qui occiderint praemia; summittit cohortes equitibus subsidio. Comprobat hominis
consilium fortuna, et cum unum omnes peterent, in ipso fluminis vado deprehensus
Indutiomarus interficitur, caputque eius refertur in castra: redeuntes equites quos
possunt consectantur atque occidunt.
[Cesare]
Esercizio
• Dai un titolo al brano: ___________________________________________________
• Trasforma in discorso diretto il seguente periodo: praecipit…, proterritis hostibus atque
in fugam coniectis, unum omnes peterent Indutiomarum.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
• Giustifica la presenza di:
neu
__________________________________________________________________
quis
__________________________________________________________________
quem __________________________________________________________________
• Subsidio: si tratta di un dativo che esprime un complemento
________________
• Esponi il pensiero di Cesare sul rapporto tra la fortuna e le capacità dell’uomo quale
emerge dalla lettura del brano.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 13
classe
nome
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__________________________
data
cognome
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__________________________
Alla moglie
TVLLIVS TERENTIAE SVAE S.
Si vales, bene est; ego valeo. Valetudinem tuam velim cures diligentissime; nam mihi
et scriptum et nuntiatum est te in febrim subito incidisse. Quod celeriter me fecisti
de Caesaris litteris certiorem, fecisti mihi gratum. Item posthac, si quid opus erit, si
quid acciderit novi, facies ut sciam. Cura ut valeas. Vale.
[Cicerone]
Esercizio
• Quali formule proprie del linguaggio epistolare trovi in questa lettera?
________________________________________________________________________
• Si vales, bene est: come diresti se fosse un periodo ipotetico dell’irrealtà? _______
________________________________________________________________________
• Velim cures: da cosa dipende l’uso di questi congiuntivi? ____________________
________________________________________________________________________
• Diligentissime: forma il comparativo e il grado normale corrispondente: _______
________________________________________________________________________
• Scriptum et nuntiatum est: chi è il soggetto di questi verbi? __________________
• Quod: si tratta di un pronome o di una congiunzione? ______________________
• Certiorem: è un complemento _____________________________________________
• Quid: viene da ______________ e significa __________________________________
• Acciderit: indica tempo e modo ___________________________________________
• Novi: viene da ______________ . Si tratta di un _____________________________
• Ut sciam: è una proposizione ______________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
Verifica formativa e sommativa
Test
di verifica 14
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
… … …
Et Athenienses omnibus semper publicis consiliis divinos quosdam sacerdotes, quos
“manteis” vocant, adhibuerunt, et Lacedaemonii regibus suis augurem adsessorem
dederunt, itemque senibus (sic enim consilium publicum appellant) augurem interesse voluerunt, iidemque de rebus maioribus semper aut Delphis oraclum aut ab
Hammone aut a Dodona petebant. Lycurgus quidem, qui Lacedaemoniorum rem
publicam temperavit, leges suas auctoritate Apollinis Delphici confirmavit; quas cum
vellet Lysander commutare, eadem est prohibitus religione.
[Cicerone]
Esercizio
• Dai un titolo al brano: ___________________________________________________
• Indica il diverso valore di:
augurem _____________________ adsessorem ________________________________
• Senibus: quale costrutto equivalente si può sostituire a questo dativo? _________
________________________________________________________________________
• Petebant: quali sono gli altri significati di questo verbo? _____________________
________________________________________________________________________
• Quas: per quale motivo troviamo questo pronome? __________________________
________________________________________________________________________
• Lysander… eadem est prohibitus religione. Volgi all’attivo questa frase: _________
________________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
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Test
di verifica 15
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
I Romani difendono Chiusi
Clusini novo bello exterriti, cum multitudinem, cum formas hominum invisitatas
cernerent et genus armorum, audirentque saepe ab iis cis Padum ultraque legiones
Etruscorum fusas, quamquam adversus Romanos nullum eis ius societatis amicitiaeve
erat, legatos Romam qui auxilium ab senatu peterent miserunt. De auxilio nihil
impetratum; legati tres M. Fabi Ambusti filii missi, qui senatus populique Romani
nomine agerent cum Gallis ne socios populi Romani atque amicos a quibus nullam
iniuriam accepissent oppugnarent. Romanis eos bello quoque si res cogat tuendos
esse; sed melius visum bellum ipsum amoveri si posset, et Gallos novam gentem pace
potius cognosci quam armis.
[Livio]
Esercizio
• Spiega per quali motivi i seguenti verbi si trovano al congiuntivo:
audirent
_____________________________________________________________
peterent
_____________________________________________________________
agerent
_____________________________________________________________
accepissent _____________________________________________________________
cogat
_____________________________________________________________
• Riscrivi l’ultimo periodo in discorso diretto:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Verifica formativa e sommativa
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Test
di verifica 16
classe
nome
__________________________
__________________________
data
cognome
__________________________
__________________________
… … …
Tenet fama cum fluitantem alveum, quo expositi erant pueri, tenuis in sicco aqua
destituisset, lupam sitientem ex montibus qui circa sunt ad puerilem vagitum cursum
flexisse; eam submissas infantibus adeo mitem praebuisse mammas ut lingua lambentem
pueros magister regii pecoris invenerit – Faustulo fuisse nomen ferunt – ab eo ad
stabula Larentiae uxori educandos datos. Sunt qui Larentiam volgato corpore lupam
inter pastores vocatam putent; inde locum fabulae ac miraculo datum. Ita geniti
itaque educati, cum primum adolevit aetas, nec in stabulis nec ad pecora segnes
venando peragrare saltus. Hinc robore corporibus animisque sumpto iam non feras
tantum subsistere sed in latrones praeda onustos impetus facere pastoribusque rapta
dividere et cum his crescente in dies grege iuvenum seria ac iocos celebrare.
[Livio]
Esercizio
• Dai un titolo al brano: ___________________________________________________
• Per quale motivo, secondo te, l’autore dà la seconda spiegazione, sull’episodio del
salvataggio dei gemelli?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
• Introduci nella seguente tabella i participi che trovi nel brano:
Participio
Congiunto
Assoluto
Presente
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
Perfetto
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
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