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Corso monografico >OXQPDUPHU$XOD0DQVDUGD@
D Il sinolo corpo-anima nella cultura greca: espressioni poetiche, teorie filosofiche, analisi mediche.
Parte istituzionale >DFDVDVWXGLDQGRXQYROXPHDVFHOWDGLTXHOOLDOSXQWRE@
E Complementi di storia della lingua greca.
Seminario >IDFROWDWLYRPDU@
F Frammenti di orazioni lisiane su papiro: la &RQWUR,SSRWHUVHe la &RQWUR7HRPQHVWRin 32[\1606.
BIBLIOGRAFIA
D Appunti delle lezioni. Si consiglia inoltre la lettura di E.R. Dodds, ,*UHFLHO¶LUUD]LRQDOH, trad. it. Milano,
Sansoni, 20033; B. Snell, /DFXOWXUDJUHFDHOHRULJLQLGHOSHQVLHURHXURSHR, trad. it. Torino, Einaudi, 1963;
E. Rohde, 3VLFKH&XOWRGHOOHDQLPHHIHGHQHOO¶LPPRUWDOLWj, trad. it. Bari, Laterza, 19702; J.-P. Vernant,
0LWRHSHQVLHURSUHVVRL*UHFL, trad. it. Torino, Einaudi, 19782; M. Foucault, /DFXUDGLVp, trad. it. Milano,
Feltrinelli, 20016; M. Vegetti, $QLPD H FRUSR, in M. V. [cur.], ,O VDSHUH GHJOL DQWLFKL, Torino, Boringhieri,
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Reale, &RUSRDQLPDHVDOXWH. ,OFRQFHWWRGLXRPRGD2PHURD3ODWRQH, Milano, Raffaello Cortina, 1999;
R.B. Onians, /HRULJLQLGHOSHQVLHURHXURSHR, trad. it. Milano, Adelphi, 20022.
E Appunti delle lezioni. Un volume a scelta tra O. Hoffmann-A. Debrunner-A. Scherer, 6WRULDGHOODOLQJXD
JUHFD, trad. it. Napoli, Macchiaroli, 1969; A. Meillet, /LQHDPHQWLGLVWRULDGHOODOLQJXDJUHFD, trad. it. Torino,
Einaudi, 19812; L.R. Palmer, *UHHN/DQJXDJH, London, Faber, 1980;V. Pisani, 6WRULDGHOODOLQJXDJUHFD,
Torino, Sei, 1960; L. Heilmann, *UDPPDWLFDVWRULFDGHOODOLQJXDJUHFD, Torino, Sei, 1963; O. Szemerényi,
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1985, F. Villar, *OLLQGRHXURSHLHOHRULJLQLGHOO¶(XURSD, trad. it. Bologna, il Mulino, 1997; W.P. Lehmann,
/DOLQJXLVWLFDLQGRHXURSHD6WRULDSUREOHPLHPHWRGL, trad. it. Bologna, il Mulino, 1999.
FAppunti delle lezioni. Il testo di riferimento è /\VLDHLQ+LSSRWKHUVHPLQ7KHRPQHVWXPHWIUDJPHQWDH[
LQFHUWLVRUDWLRQLEXV32[\;,,,, a c. di E. Medda, Firenze, Le Monnier, 2003; con le considerazioni
in «Eikasmós» XVI (2005) 567-578.
2UDULR GHOOH OH]LRQL lun. mar. mer. 16-18 (Mansarda, presso il Dipartimento di Filologia Classica e
Medioevale, Via Zamboni 32, III piano).
'DWDGLLQL]LR2 ottobre 2006 (I semestre).
2UDULRGLULFHYLPHQWRmer. gio. ven. 9-13 (presso il Dipartimento).
7$%(//$/(=,21,,6(0(675(
6WRULDGHOOD/LQJXD*UHFD/DXUHD6SHFLDOLVWLFD
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2: Presentazione del corso. Anima e definizioni: Heraclit. 96 22 B 45.
3: Parole del corpo e parole dell’anima: Democr. 9668 B 170 e 171.
9: Convegno ‘/HRSDUGLHL*UHFL’.
10: Parole del corpo e parole dell’anima: dai poemi omerici ai lirici.
11: Parole del corpo e parole dell’anima: ,OLDGH, 2GLVVHD,Saffo.
16: Geografia del corpo e geografia dell’anima.
, il contenitore e i fluidi.
17: Il pensiero medico sull’anima: l’
18: Sapienze mistiche e pensiero greco: dall’orfismo, al pitagorismo, al socratismo.
23: Stoicismo ed epicureismo: il rapporto gerarchico e la FXUDVXL >*LXOLD@
24: Costruzioni platoniche: la FRQVRODWLRPRUWLV del )HGRQH. >&HFLOLD@
25: Costruzioni platoniche: la psicologia mitica del )HGUR. >(PDQXHOD@
30: Costruzioni platoniche: dalla 5HSXEEOLFD al 7LPHR. >,UHQH@
31: L’anima-forma di Aristotele: il cardiocentrismo, la mente divina, l’immortalità della specie
>*LDQOXFD@.
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6: Dalla medicina ellenistica alla ‘sintesi’ di Galeno: tra medicina e filosofia.
7: Anima e corpo nella poesia lirica greca. >'RUD@
8: L’anima a Roma: l’eclettico epicureismo lucreziano. >$PEUD@
13: Antico e Nuovo Testamento: dall’antropologia ‘relazionale’ al ‘tempio’ evangelico. >/XFD@
14: I Padri della Chiesa e la speculazione agostiniana: gerarchia o equilibrio?
20: Conclusioni. Verifica del corso.
