A.A. 2014/2015 Corso di Laurea Magistrale in Scienze Ambientali

A.A. 2014/2015
Corso di Laurea Magistrale in
Scienze Ambientali
Vulcanologia ambientale e Rischio Vulcanico
CodiceSCC0332
Vezzoli Luigina Maria
CFU
SSD
Lezioni
Esercitazioni
Laboratorio
(ore)
(ore)
(ore)
6
GEO/08
40
16
[inserire voce: es.
attività di campo;
seminari; uscite;…]
(ore)
Anno
Lingua
I
IT
Obiettivi dell’insegnamento e risultati di apprendimento attesi
Lo scopo di questo corso di insegnamento è permettere allo studente di acquisire
conoscenze, competenze e abilità nella identificazione, descrizione e gestione:
- delle tipologie di pericolosità vulcanica;
- delle azioni volte a mitigare i disastri correlati all’attività vulcanica;
- dell’impatto ambientale e climatico dell’attività vulcanica;
- dell’instabilità geologica collegata ai vulcani.
Prerequisiti
Lo studente deve avere la conoscenza delle basi teoriche di matematica, chimica, fisica e
geologia.
Contenuti e programma del corso
CONTENUTI DEL CORSO
I principali argomenti trattati durante il corso sono:
1. Introduzione. Ambienti geodinamici e vulcanismo. Generazione dei magmi. Parametri
fisico-chimici e stile eruttivo. Modelli di eruzioni.
2. Caratterizzazione dei prodotti delle eruzioni vulcaniche. Prodotti effusivi. Prodotti
esplosivi. Tipi di vulcani. Tipi di eruzioni vulcaniche.
3. Pericolosità, rischio, mitigazione e predizione. Tipi di Pericolosità vulcanica. Monitoraggio
e Predizione a corto termine. Zonazione di pericolosità vulcanica e Predizione a lungo
termine.
4. Il vulcanismo italiano. Risorse naturali in aree vulcaniche. Impatti dell’attività vulcanica
su ambiente naturale e antropico.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO
PARTE I
Introduzione: Introduzione al corso, aspettative, organizzazione; Aspetti generali della
pericolosità vulcanica; Anatomia di una eruzione vulcanica il Mt. St. Helens 1980.
Dinamica delle eruzioni: Ambienti geodinamici e vulcanismo; Struttura interna della Terra e
movimento delle Placche; Distribuzione dei vulcani attivi, assetto tettonico; Sorgenti
magmatiche; Vulcanismo ai margini di placche divergenti, convergenti, e intraplacca
oceanico e continentale.
Generazione dei magmi: Il magma; Il Mantello e il calore terrestre; Fusione parziale delle
rocce, risalita, stoccaggio, differenziazione del magma; Sistemi magmatici; Composizione
chimica e petrografica del magma.
Parametri fisico-chimici e stile eruttivo: Viscosità, temperatura, contenuto di gas;
Esplosività di un magma; Frequenza e dimensioni di una eruzione.
Modelli di eruzioni: Meccanismi eruttivi; Modello e Dinamica di una eruzione pliniana.
PARTE II
Prodotti delle eruzioni vulcaniche: Composizione, tessitura, strutture.
Prodotti effusivi: Colate di lava, effusioni subacquee; Duomi di lava; Intrusioni sub
vulcaniche.
Prodotti esplosivi: Classificazione genetica; Depositi di caduta piroclastica, di surge
piroclastico, e di flusso piroclastico; Frane vulcaniche, debris avalanche, lahar.
Tipi di edifici vulcanici: Plateau lavici e eruzioni fissurali; Vulcani a scudo; Coni piroclastici
monogenici; Stratovulcani; Caldere.
PARTE III
Pericolosità e rischio vulcanico: Pericolosità, Vulnerabilità, Rischio, Disastro naturale;
Diagnosi, Previsione, Monitoraggio; Mitigazione del rischio.
Tipi di Pericolosità vulcanica: Terremoti vulcanici; Colate di lava e duomi lavici; Ricaduta
piroclastica e proiezioni balistiche; Flussi e surge piroclastici; Collassi calderici e strutturali;
Lahar e flussi gravitativi; Gas vulcanici; Tsunami.
Monitoraggio vulcanico e Previsione a corto termine: Precursori di una eruzione;
Monitoraggio delle deformazioni del suolo; Monitoraggio sismico; Monitoraggio geochimico
dei fluidi; Monitoraggio per osservazione visiva.
Zonazione di pericolosità vulcanica e Previsione a lungo termine: Identificazione dei vulcani
ad alto rischio; Identificazione degli scenari eruttivi attesi; Mappe di zonazione di
pericolosità vulcanica.
PARTE IV
Il Vulcanismo Italiano: Distribuzione areale e temporale del vulcanismo; Significato
geodinamico del vulcanismo; Esempi di vulcanismo Quaternario; Esempi di vulcanismo
attivo.
Vulcanologia ambientale e applicata: Geotermia; Impatti dell’attività vulcanica su
atmosfera e clima.
Tipologia delle attività didattiche
Il corso si svolgerà principalmente con lezioni frontali in teledidattica. Sono previste 16 ore
di esercitazioni per il riconoscimento macroscopico e microscopico dei prodotti delle
eruzioni vulcaniche e per la lettura e interpretazione di carte geologiche di aree vulcaniche
e di carte di pericolosità/rischio vulcanici. Qualora si rendessero disponibili delle risorse
finanziarie sarà effettuata una escursione didattica in un’area italiana di vulcanismo
quaternario.
Testi e materiale didattico
Sarà messo a disposizione dello studente il materiale utilizzato durante le lezioni e le
esercitazioni.
TESTI CONSIGLIATI
Giacometti L., Scandone R. Vulcani e Eruzioni. Pitagora Editrice Bologna 2002 Euro 37,00
Rosi M., Papale P., Lupi L., Stoppato M. Tutto Vulcani. Mondatori Milano 2°ed. 2003 Euro
22,00
Barberi F., Santacroce R., Carapezza ML. Terra pericolosa. Edizioni ETS Pisa 2005 Euro
16,00 (in Biblioteca Como)
Scandone R., Giacometti L. Vulcanologia. Liguori Ed., Napoli, 1998 (in Biblioteca Como)
Cortini , Scandone R. Un’introduzione alla vulcanologia. Liguori Ed., Napoli, 1987 (in
Biblioteca Como)
Decker R., Decker B. Volcanoes. Freeman &C ed., Oxford, 1990 (in Biblioteca Como)
SITI INTERESSANTI PER APPROFONDIMENTI E INTEGRAZIONI
Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia www.ingv.it
Protezione Civile Rischio Vulcanico www.protezionecivile.it
Associazione Internazionale di Vulcanologia e Geochimica www.IAVCEI.org
Associazione degli Osservatori Vulcanologici www.wovo.org
Assocxiazione Italiana di Vulcanologia www.aivulc.it
Sito didattico http://vulcan.fis.uniroma3.it
Sito didattico http://volcanoes.usgs.gov
Sito didattico www.geology.sdsu.edu/how_volcanoes_work
Modalità di verifica dell’apprendimento
MODALITA’ DI VERIFICA
La verifica dell’apprendimento sarà modulata secondo tre livelli: a) tre Test durante lo
svolgimento del corso; un Saggio orale individuale di fine corso; un Esame finale orale.
I 3 TEST saranno questionari di apprendimento sugli argomenti trattati fino alla data della
prova, si svolgono in classe, con discussione di gruppo.
Il SAGGIO sarà un lavoro individuale con produzione di un saggio da presentare in forma
orale in aula come presentazione ppt o poster su un argomento assegnato.
La valutazione dell’apprendimento prevede l’attribuzione di voto finale.
I criteri di attribuzione del voto finale sono i seguenti:
Test#1+ Test #2+ Test #3 = 10% della votazione finale.
Saggio individuale = 10% della votazione finale.
Esame finale orale = 80% della votazione finale.
IMPEGNO RICHIESTO
Allo studente sarà richiesto l’impegno a:
- Partecipare attivamente al corso seguendo gli argomenti trattati sulle dispense, sui testi
consigliati, sui siti web di riferimento.
- Comprendere il vocabolario e i concetti scientifici e loro applicazione nelle discussioni
durante il corso, nei compiti scritti e negli esami orali.
- Conoscere il nome, localizzazione, tipo di vulcanismo e problematiche geologiche dei
vulcani trattati nel corso.
- Avere la capacità di ridisegnare i diagrammi e gli schemi e di commentare
appropriatamente le immagini trattati nel corso.
- Partecipare ai 3 test previsti durante il corso.
- Completare il compito saggio assegnato entro la data stabilita.
Orario di ricevimento
Il ricevimento è su appuntamento tramite contatto via e-mail al docente.
Calendario delle attività didattiche
Collegamento ipertestuale alla pagina degli orari e sedi del CdS
Appelli d'esame
Collegamento ipertestuale alla bacheca appelli