Premessa Ecco le nostre proposte didattiche:

Premessa
Lo spagnolo, o castigliano, è una lingua appartenente al gruppo delle lingue
romanze della famiglia delle lingue indoeuropee. Secondo un'indagine di SIL
International e dell'Instituto Cervantes, nel 2012 lo spagnolo era la seconda
lingua più parlata al mondo dopo il cinese (circa 414 milioni di persone parlano
lo spagnolo come prima lingua). In gran parte del continente americano
settentrionale, centrale e meridionale: Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica,
Cuba, Cile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Messico, Nicaragua,
Panama, Paraguay, Perù, Porto Rico, Repubblica Dominicana, Uruguay e
Venezuela. In questi paesi è lingua ufficiale (in Porto Rico assieme all'inglese).
Negli Stati Uniti d'America, dove è usato dalle comunità ispaniche in California,
Arizona, Nuovo Messico, Texas e Florida, ma anche a New York, dove è la
lingua più parlata dopo l'inglese. Nelle Filippine, dove è parlata da una piccola
minoranza. In Guinea Equatoriale e Marocco (antiche colonie spagnole). In
Medio Oriente, dalle comunità sefardite, che hanno conservato varietà
linguistiche molto arcaizzanti. Sull'Isola di Pasqua, un'isola dell'Oceano Pacifico
meridionale appartenente al Cile.
Il Messico è attualmente lo Stato ispanofono più popoloso al mondo, seguito
dagli Stati Uniti, che ospitano la seconda comunità ispanofona del pianeta. Tra
le città ispanofone, la maggiore è Città del Messico, seguita da Bogotá e da
Caracas.
Ecco le nostre proposte didattiche:
Programma del Corso – Livello Elementare – A1 (30 ore)
Questo programma è per coloro che iniziano a studiare la lingua e la cultura
spagnola. Per questo livello proponiamo un corso intensivo di grammatica,
fonetica, conversazione comune e linguaggio business.
Fonetica e Grammatica
 L’alfabeto
 Il sistema fonetico
 La base della pronuncia e dell’accentazione
 Pronomi personali soggetto e complemento (il singolare e plurale
dei nomi)
 Aggettivi dimostrativi (singolare, femminile, maschile, neutro)
 Le forme base del vero
 Presente, Passato, Futuro
 Le costruzioni sintattiche basilari
Lessico e Produzione Orale
 Forme di saluto
 Presentare se stesso e gli altri
 Descrizione della propria parentela
 Informazioni su parenti o amici
 Numeri, prezzi, valuta
 Descrizione della propria giornata
 Chiedere l’ora
 Descrivere il luogo in cui si vive
Spagnolo per gli Affari
 Comportarsi al telefono, livello principianti
 Vocabolario di base: negozio, banca, posta
 Scrivere e-mail, livello principianti
 Termini di base in azienda
 Capire piccole istruzioni in spagnolo, livello principianti
Programma del Corso – Livello Principiante – A2 (30 ore)
Questo programma è creato per gli studenti principianti che proseguono nello
studio della lingua e della cultura spagnola, non ché per coloro che dopo un
intervallo vogliono ricostruire le proprie conoscenze di base della lingua
spagnola per incrementare il proprio bagaglio lessicale e per imparare a parlare
liberamente in spagnolo.
Fonetica e Grammatica
 Sostantivo, genere, numero
 Aggettivo
 Concordanza del sostantivo con l’aggettivo in genere, numeri
 Numerali
 Verbi
 Le strutture fondamentali di proposizioni semplici, interrogativo,
negativo
 Verbo modale (volere, potere, dovere)
 Presente del verbo
 Pronomi interrogativi (Qué? Cómo? Cuándo? Dónde? Por qué?
 La negazione “no” con verbo
 Espressione
Lessico e Produzione Orale
 comprendere le informazioni di base (soggetto, indicazione del
luogo, tempo, motivo ecc.)
 iniziare un dialogo nelle situazioni semplici e standard
 Portare avanti una conversazione su se stesso, amico, famiglia,
educazione, lavoro, giorno lavorativo, tempo libero, salute e città
natale
 Capire piccole istruzioni in spagnolo, livello elementare
Spagnolo per gli Affari
 Scrivere una breve lettera, nota, cartolina d'auguri
 Come comportarsi al telefono, livello elementare
 Vocabolario principale: banca, posta
 Scrivere e-mail, livello elementare
 Termini di base in azienda
Programma del Corso – Livello Intermedio – B1 (30 ore)
Questo livello comporta una competenza linguistico-comunicativa media che
permette alla persona di soddisfare le proprie esigenze principali in diversi
ambiti di vita quotidiana, socio-culturale, accademico o professionale.
Fonetica e Grammatica
 La correzione della pronuncia
 Le strutture fondamentali di proposizioni complesse (causaliconsecutive, condizionali, finali e concessive)
 Prima coniugazione del verbo.
 Seconda coniugazione del verbo
 Gli avverbi di tempo e luogo
 I casi del sostantivo
 Il tempo passato dei verbi
 Tempo futuro dei verbi
 Verbo riflessivo
Lessico e Produzione Orale
 Parlare di se stessi e della propria quotidianità
 Descrivere situazioni passate
 Fare progetti per il futuro
 Come fare acquisti
 Prenotazioni
 Esprimere sensazioni
 Città, paesi, nazionalità
 Vocabolario: gita, professioni, salute
 Sostenere colloquio di lavoro
 Scrivere Curriculum Vitae
Spagnolo per gli Affari
 Vocabolario: banca, ristorante
 Documenti commerciali
 Business Email
 Presentazioni
 Telefonate Business
Programma del Corso – Livello Intermedio Avanzato – B2 (30
ore)
Questo livello comporta una competenza linguistica piuttosto elevata che
permette all’alunno di soddisfare le proprie esigenze in tutti gli ambiti
comunicativi e di svolgere attività professionali in lingua spagnola in ambito
umanistico, tecnico, ingegneristico o scientifico.
Fonetica e Grammatica
 Correzione della pronuncia
 Produzione orale spontanea
 Declinazione dei sostantivi
 Casi dei pronomi personali con verbi transitivi
 Concordanza del sostantivo con l’aggettivo in genere, numero e
caso
 Il comparativo degli aggettivi
Lessico e Produzione Orale






Comprendere e sostenere una conversazione su argomenti
complessi, sia concreti che astratti
Interagire in modo abbastanza spontaneo e disinvolto con parlanti
nativi e reagire in maniera adeguata alla situazione
Produrre testi chiari e dettagliati su varie tematiche e argomentare
un'opinione
Comprendere film, notiziari, programmi televisivi
Sostenere un colloquio di lavoro
Scrivere un Curriculum Vitae
Spagnolo per gli Affari
 Ricerca del mercato
 Documenti commerciali
 Vocabolario: contabilità, statistica, marketing, economia
Programma del Corso – Livello Avanzato – C1 (30 ore)
Per questo livello si richiede una padronanza della lingua spagnola di livello
avanzato che permetta al candidato di soddisfare con disinvoltura varie
esigenze comunicative in tutte le sfere e di svolgere la propria attività
professionale come filologo, giornalista, redattore, traduttore, interprete,
diplomatico, manager.
Il diploma C1 garantisce che lo studente è progredito con successo nella lingua
e che possiede un livello più che avanzato dello spagnolo.
Questo diploma attesta la competenza linguistica sufficiente per:
 Comprendere un’amplia varietà di testi estesi e con un certo livello
d’esigenza, così come riconoscere significati impliciti.
 Saper esprimersi in maniera fluida e spontanea senza mostrare
segni evidenti di sforzo per trovare l’espressione adeguata.
 Riuscire a fare un uso flessibile ed efficace della lingua per fini
sociali, accademici e professionali.
 Essere in grado di produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati
su temi di una certa complessità, mostrando un uso corretto dei
meccanismi di organizzazione, articolazione e coesione del testo.
Fonetica, Grammatica, Lessico e Stilistica
 Ampliata la conoscenza del sistema fonetico spagnolo, delle
possibilità ortoepiche della lingua spagnola e del fondamentale
ruolo della produzione orale
 Articolazione sugli errori fonetici
 Alcuni tradizionali fenomeni grammaticali di difficile comprensione
per gli stranieri
 Stili funzionali fondamentali della lingua spagnola
 Testi di vario genere (enciclopedici, pubblicistici, scientificopopolari e artistici)
 Comprensione della lingua a orecchio (guardando trasmissioni
televisive di carattere pubblicistico e informativo e film)
 Comprensione e produzione di testi di particolare complessità e
lunghezza su varie tematiche (problematiche sociali, politiche,
economiche, giudiziarie, religiose, morali, ecologiche, ecc.),
intuendo anche i significati "nascosti"


Utilizzare espressioni idiomatiche e colloquiali in modo spontaneo
Realizzare un discorso chiaro e ben strutturato, mostrando un uso
controllato degli schemi organizzativi, di connettivi ed espressioni
coesive
Spagnolo per gli Affari
 Interagire in ambito professionale utilizzando un linguaggio
specifico;
 Contrattualistica: compravendita, affitto,
 Vocabolario: sistema societario, costituzione società
Programma del Corso – Livello Molto Avanzato – C2 (30 ore)
Questo programma è pensato per persone che abbiano già padronanza della
lingua, che non incontrino le difficoltà tradizionali nella conversazione, nella
lettura, nella scrittura, nell’ascolto e che abbiano anche una conoscenza di
fondo della cultura spagnola. Vi darà la possibilità di approfondire le vostre
conoscenze grammaticali, lessicali e stilistiche della lingua, perfezionerà le
abitudini linguistiche e vi farà anche conoscere i modelli della letteratura
spagnola classica e contemporanea. Viene modulata a seconda delle esigenze
individuali e degli interessi professionali.
Fonetica, Grammatica, Lessico e Stilistica
 La persona assimila quell’aspetto detto “competenza culturale”,
cioè raggiunge il livello di formazione di una persona madrelingua.
 La competenza fonologica scritta e orale sulla base di testi di
carattere culturologico (si è in grado di redigere diversi tipi di testo:
descrittivo, narrativo, esplicativo, analitico)
 Si è in grado di analizzare lo stile e la lingua di testi di vario
genere e gli stili funzionali per capire pienamente il senso vero
dell’opera