inglese - Istituto "Bandini"

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ISTITUTO TECNICO SALLUSTIO BANDINI (Via C. Battisti, 11 - SIENA)
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
CLASSE 1^ A GRAFICA E COMUNICAZIONE
PROGRAMMA DI INGLESE
PROF.SSA ROMINA BELLI
Dal libro di testo New Horizons, Student’s Book 1, ed. Oxford:
- Units 1 – 12
GRAMMAR:
- be/ have got
- genitivo sassone
- Present Simple
- Avverbi di frequenza
- Preposizioni di tempo: in, at, on
- like, love, hate, enjoy, don’t mind, prefer + forma in –ing
- Present Continuous
- Countable and uncountable nouns
- Espressioni di quantità: how much/ how many/ some/ any/ a lot of/ much/ many
- Verbi modali: can, could, may
- would like (to)
- Passato del verbo be
- Preposizioni di luogo: in, at
- Let’s…, shall we…, How/what about… + forma in – ing
- Past Simple (verbi regolari e irregolari)
- Pronomi interrogativi soggetto o complemento (Who/What)
- Whose e pronomi possessivi
1
- Preposizioni di luogo e di moto a luogo (behind, in front of, next to, opposite, on the corner of, in,
straight ahead)
- Comparativo e superlativo degli aggettivi
FUNZIONI:
- Presentarsi
- Parlare di abitudini
- Parlare della famiglia
- Descrivere le persone
- Parlare di ciò che piace o non piace
- Dire l’ora
- Fare delle proposte
- Chiedere il permesso
- Parlare di azioni temporanee
- Parlare delle abilità
- Parlare del passato
- Parlate di cibo e quantità
- Fare richieste e offerte
- Descrivere l’abbigliamento
- Chiedere e dare indicazioni stradali
- Individuare il possessore
- Fare paragoni
VOCABULARY:
- La casa
- La famiglia
- L’aspetto fisico
- Sport e tempo libero
- Attività quotidiane e lavori domestici
- Giorni e mesi
- La vita personale
- Cibi e bevande
- Abilità
- Luoghi
- Indicazioni stradali
- Negozi
LETTURE:
- British families today (pp. 22 - 23)
- I’m usually exhausted (p. 34)
- Part Time Jobs (pp. 38 - 39)
2
- Canzone: Friday I’m in love (p. 41)
- School dinner revolution (p. 56)
- Culture crisis (p. 66)
- The Generation Gap (p. 74)
- Amar flies to fame (p. 80)
- Gap years (p. 86)
- Twenty-first century London (pp. 94-95)
- Spend! Spend! Spend! (p. 102)
- A day trip to Florence (Homework book. P. 40)
Libro di lettura consigliato per le vacanze:
- Alice’s Adventures in Wonderland, Lewis Carroll, ed. Hoepli (Level A2)
Siena, lì 06/06/2014
Gli alunni:
3
L’insegnante:
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