Istituto di Istruzione Superiore Liceo ‘ Cicerone – Pollione ‘ di Formia
Programma di Filosofia
Anno Scolastico 2015\16
Classe I B
Prof. Raduazzo Rocco
La filosofia, metodologia e obiettivi
spiegazione dei principali termini filosofici:metafisica, ontologia, gnoseologia,
teologia,
etica, cosmologia.
Brani: “ Dalla meraviglia lo spunto per filosofare” Aristotele, Metafisica.
Il mondo in cui nasce la filosofia.
Gli ionici : il problema dell'arche'. Mito e logos.
Talete, Anassimandro, Anassimene.
Pitagora e la sua scuola.
Parmenide, la dottrina dell'essere.
Eraclito.
Zenone: la dialettica. L’argomento di Achille e la tartaruga.
I fisici pluralisti: Democrito.
Brani: “ I frammenti del fiume” Eraclito.
“ Il Logos” Eraclito.
“ Il logos è comune ad ogni uomo” Eraclito.
“ L’armonia dei contrari” Eraclito.
“La verità come rivelazione divina” Parmenide, Sulla natura.
“ Le due vie della conoscenza” Parmenide, Sulla natura.
“ I segni dell’essere” Parmenide, Sulla natura.
I fisici pluralisti: Democrito. Gli atomi e le loro caratteristiche. Il metodo scientifico.
Il problema gnoseologico: il relativismo sofista
Protagora, Gorgia.
La seconda sofistica: l’eristica.
Brani: “ L’encomio di Elena” Gorgia, Encomio di Elena.
Socrate : la polemica con i sofisti.
Socrate filosofo e Socrate cittadino.
Il metodo socratico. L’etica socratica.
Il processo e la condanna a morte.
Brani: “ Il momento maieutico” Platone , Teeteto.
“ La cura dell’anima nel testamento spirituale di Socrate” Platone, Fedone.
Platone : la maschera di Socrate nei dialoghi platonici.
La formulazione della teoria delle idee.
Il Menone e la teoria della conoscenza come ricordo.
Il mito in Platone.
La teoria della conoscenza nella Repubblica.
Il Simposio: eros e filosofia.
La giustizia, lo stato e la verita' nella Repubblica.
La dialettica e i cinque generi sommi.
Il racconto verosimile del Timeo, il demiurgo.
Aristotele: la critica a Platone. La prima classificazione delle scienze. La Metafisica
(la
scienza dell' ente in quanto ente, definizione di sostanza, le categorie, il problema del
divenire, potenza e atto.). La Fisica: la dottrina delle quattro cause, l’ordine
finalistico, il
movimento, il cosmo aristotelico, il Primo motore immobile. La Logica: il principio
di
non contraddizione, il sillogismo, deduzione e induzione, la dialettica.
La filosofia ellenistica: Epicureismo, Scetticismo, Stoicismo.
Per approfondire: Gli esercizi spirituali degli stoici.
Brani: “ La felicità secondo gli epicurei” Epicuro,
Sant’Agostino.
Istituto di Istruzione Superiore Liceo ‘ Cicerone – Pollione ‘ di Formia
PROGRAMMA
Storia
anno scolastico 2015/16 classe I B
Prof Raduazzo Rocco
•
L'Europa tra il IX e il XIII secolo: nuove invasioni; espansione normanna; gli
Ottoni; impero e papato fra alleanze e competizioni; nascita delle monarchie
nazionali; l'impero d'Oriente; le crociate.
•
La ripresa dell'economia e la civiltà comunale: paesaggio agrario e tecniche
produttive; rinascita delle città e dei commerci, nascita della classe borghese,
nascita dei Comuni; le repubbliche marinare; la nuova cultura urbana; figure
sociali del Basso Medioevo.
•
L'impero, il papato e i comuni italiani: Federico I in conflitto con i comuni;
Innocenzo III e il tentativo di riaffermazione della teocrazia.
•
Crisi, economia e società fra Trecento e Quattrocento: la grande peste:
caratteristiche, cause, conseguenze; la guerra dei Cento anni e l'emergere delle
monarchie nazionali francese e inglese; rivolte contadine in Francia e in
Inghilterra; il mondo germanico e l'impero, la “cattività avignonese”; lo scisma e i
concilii.
•
L'Italia delle Signorie e degli Stati regionali: Milano, Firenze e Venezia, lo Stato
della Chiesa; gli Aragonesi nell'Italia mer5idionale; la pace di Lodi e l'equilibrio
italiano; l'economia italiana del tempo.
•
Umanesimo e Rinascimento: caratteristiche generali.
•
Le scoperte geografiche e il Nuovo Mondo: il Portogallo e le prime esplorazioni
atlantiche; l'impero marittimo portoghese; la tratta degli schiavi; Cristoforo
Colombo e la scoperta dell'America; le civiltà precolombiane; la monarchia
spagnola e il Nuovo Mondo; i “conquistadores”; l'incontro-scontro tra due mondi;
la chiesa e l'evangelizzazione dei nuovi territori; la cartografia tra Medioevo ed
Età Moderna.
•
Gli Asburgo e l'impero di Carlo V.
•
La Riforma protestante: chiesa e papato tra '400 e '500; Lutero e le accuse alla
chiesa di Roma; contenuto della proposta luterana; Lutero e Carlo V; riforma e
conflitti sociali; la pace di Augusta.
•
Riforma cattolica, Controriforma e disciplina sociale: la chiesa cattolica dopo
Lutero; il Concilio di Trento e le sue deliberazioni; la conquista delle campagne e
il “disciplinamento sociale”; intolleranza e caccia alle streghe.
. L’età di Filippo II
. L’Inghilterra Elisabettiana
. La guerra dei trent’anni
