Griglia di correzione Fascicolo 1 Matematica ‐ Scuola primaria – Classe quinta Anno scolastico 2014 – 2015 Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell’Area istituzioni scolastiche – Moduli web per le istituzioni scolastiche – https://invalsi‐
areaprove.cineca.it/index.php?form=accesso_scuole) e inviati all’INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione (https://invalsi‐areaprove.cineca.it/index.php?form=calendario_trasmissione_dati_prove). ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 12 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT05F1 – FASCICOLO 1 1 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D2
D3
D4_a
D4_b D5_b Anna: 20 kg Bartolomeo: 17 kg Costanza: 14 kg PANINI E PIZZETTE Anna prepara una festa. Compra 18 panini che costano ……1,50…… euro l’uno e compra …24…pizzette che costano 0,50 euro l’ una. Anna paga con una banconota da …50.. euro. Quanto riceve di resto Anna? 39 985 Non si accetta come risposta 985 000 MAT05F1 – FASCICOLO 1 Corretta se lo studente scrive tutti i tre i valori corretti Corretta se lo studente scrive in modo corretto le tre informazioni richieste (costo dei panini, numero pizzette e taglio banconota) Accettabile: trentanove 2 Item D10 MAT05F1 – FASCICOLO 1 Risposta corretta Eventuali annotazioni Numero giorni di affitto (1 ombrellone + 2 lettini) SPESA TOTALE (in euro) 1 giorno .....25.... 2 giorni 45 3 giorni 65 7 giorni ....145..... ....10 giorni..... 205 30 giorni 605 Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e tre le informazioni mancanti in tabella 3 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Corretta se lo studente segna sul grafico tutte e tre le altezze richieste D12 La risposta è corretta anche se lo studente non traccia l’intero segmento, ma segna sul grafico solo un trattino o un punto che corrisponde alla lunghezza dell’ombra dei tre bambini. MAT05F1 – FASCICOLO 1 4 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Ordine di arrivo Primo: Secondo: Terzo: Quarto: Quinto: D14 Atleta Jamal Rocco Giuseppe
Filippo Mario Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e cinque le informazioni mancanti in tabella D15_a D15_b
D15_c
D15_d
D16 Accettabile se l'alunno scrive i tempi nell'ordine corretto al posto dei nomi Non accettabile se lo studente inserisce gli atleti in ordine inverso 5 3 1 1 2 MAT05F1 – FASCICOLO 1 Accettabile: cinque Accettabile: tre Accettabile: uno Accettabile: uno Accettabile: due 5 Item Risposta corretta Esempi di risposte fornite dagli allievi nel pretest valutabili come corrette: Ho visto che il cubetto è al posto di due cilindri e quindi ho fatto 175 x 2 Ho pensato di togliere da ciascun piatto un cilindro e rimane che i due cilindri sommati pesano come un cubetto 175 x 3 – 175 Ho calcolato il peso dei tre cilindri e ne ho tolto uno ….. D17 Risultato: 350 grammi La risposta è da considerarsi accettabile se lo studente scrive il risultato nello spazio riservato al ragionamento ma non lo riporta nello spazio del risultato. La risposta è da considerarsi sbagliata se: contiene errori di calcolo se è troppo generica (ad es: “perché la bilancia deve stare in equilibrio”) Mercoledì Non accettabile: D20_a Mercoledì pomeriggio Mercoledì mattina D20_b1 Martedì D20_b2 Dalle 14:00 alle 17:30 D23
9 D27
30 MAT05F1 – FASCICOLO 1 Eventuali annotazioni Corretta se lo studente indica il giusto ragionamento e indica la risposta corretta. Accettabile: nove Accettabile: trenta 6 Item D28_a
Risposta corretta Numero di libri presi in prestito
Numero alunni
da 0 a 2 9 da 3 a 5 12 da 6 a 8 3 8 o più 0 D30_a MAT05F1 – FASCICOLO 1 Eventuali annotazioni Corretta solo se lo studente scrive entrambe le coordinate. (4 ; 7) 7 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D30_b La risposta è corretta anche se lo studente disegna una crocetta o un altro segno per indicare il punto, purché nella giusta posizione MAT05F1 – FASCICOLO 1 8 Griglia di correzione Fascicolo 2 Matematica ‐ Scuola primaria – Classe quinta Anno scolastico 2014 – 2015 Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell’Area istituzioni scolastiche – Moduli web per le istituzioni scolastiche – https://invalsi‐
areaprove.cineca.it/index.php?form=accesso_scuole) e inviati all’INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione (https://invalsi‐areaprove.cineca.it/index.php?form=calendario_trasmissione_dati_prove). ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 12 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT05F2 – FASCICOLO 2 9 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D2
D3
D4_a
D4_b D5_b D10 9 PANINI E PIZZETTE Anna prepara una festa. Compra 18 panini che costano ……1,50…… euro l’uno e compra …24…pizzette che costano 0,50 euro l’ una. Anna paga con una banconota da …50.. euro. Quanto riceve di resto Anna? 39 985 Non si accetta come risposta 985 000 2 MAT05F2 – FASCICOLO 2 Accettabile: nove Corretta se lo studente scrive in modo corretto le tre informazioni richieste (costo dei panini, numero pizzette e taglio banconota) Accettabile: trentanove Accettabile: due 10 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Ordine di arrivo Primo: Secondo: Terzo: Quarto: Quinto: D12 Atleta Jamal Rocco Giuseppe
Filippo Mario Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e cinque le informazioni mancanti in tabella Accettabile se l'alunno scrive i tempi nell'ordine corretto al posto dei nomi Non accettabile se lo studente inserisce gli atleti in ordine inverso MAT05F2 – FASCICOLO 2 11 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Corretta se lo studente segna sul grafico tutte e tre le altezze richieste D14 La risposta è corretta anche se lo studente non traccia l’intero segmento, ma segna sul grafico solo un trattino o un punto che corrisponde alla lunghezza dell’ombra dei tre bambini. D15_a D15_b
D15_c
D15_d
MAT05F2 – FASCICOLO 2 5 3 1 1 Accettabile: cinque Accettabile: tre
Accettabile: uno
Accettabile: uno
12 Item D16 D17
D20_a D20_b1 D20_b2 D23
MAT05F2 – FASCICOLO 2 Risposta corretta Eventuali annotazioni Numero giorni di affitto (1 ombrellone + 2 lettini) SPESA TOTALE (in euro) 1 giorno .....25.... 2 giorni 45 3 giorni 65 7 giorni ....145..... ....10 giorni..... 205 30 giorni 605 Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e tre le informazioni mancanti in tabella 30 Mercoledì Non accettabile: Mercoledì pomeriggio Mercoledì mattina Martedì Dalle 14:00 alle 17:30 Anna: 20 kg Bartolomeo: 17 kg Costanza: 14 kg Accettabile:trenta Corretta se lo studente scrive tutti i tre i valori corretti 13 Item D27 Risposta corretta Eventuali annotazioni Esempi di risposte fornite dagli allievi nel pretest valutabili come corrette: Ho visto che il cubetto è al posto di due cilindri e quindi ho fatto 175 x 2 Ho pensato di togliere da ciascun piatto un cilindro e rimane che i due cilindri sommati pesano come un cubetto 175 x 3 – 175 Ho calcolato il peso dei tre cilindri e ne ho tolto uno ….. Corretta se lo studente indica il giusto ragionamento e indica la risposta corretta. Risultato: 350 grammi La risposta è da considerarsi accettabile se lo studente scrive il risultato nello spazio riservato al ragionamento ma non lo riporta nello spazio del risultato. La risposta è da considerarsi sbagliata se: contiene errori di calcolo se è troppo generica (ad es: “perché la bilancia deve stare in equilibrio”) D28_a
MAT05F2 – FASCICOLO 2 Numero di libri presi in prestito
Numero alunni da 0 a 2 9 da 3 a 5 12 da 6 a 8 3 8 o più 0 14 Item Risposta corretta D30_a Eventuali annotazioni Corretta solo se lo studente scrive entrambe le coordinate. (4 ; 7) D30_b La risposta è corretta anche se lo studente disegna una crocetta o un altro segno per indicare il punto, purché nella giusta posizione MAT05F2 – FASCICOLO 2 15 Griglia di correzione Fascicolo 3 Matematica ‐ Scuola primaria – Classe quinta Anno scolastico 2014 – 2015 Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell’Area istituzioni scolastiche – Moduli web per le istituzioni scolastiche – https://invalsi‐
areaprove.cineca.it/index.php?form=accesso_scuole) e inviati all’INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione (https://invalsi‐areaprove.cineca.it/index.php?form=calendario_trasmissione_dati_prove). ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 12 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT10F3 – FASCICOLO 3 16 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D2
D3
D4_a
D4_b D5_b Anna: 20 kg Bartolomeo: 17 kg Costanza: 14 kg PANINI E PIZZETTE Anna prepara una festa. Compra 18 panini che costano ……1,50…… euro l’uno e compra …24…pizzette che costano 0,50 euro l’ una. Anna paga con una banconota da …50.. euro. Quanto riceve di resto Anna? 39 985 Non si accetta come risposta 985 000
MAT10F3 – FASCICOLO 3 Corretta se lo studente scrive tutti i tre i valori corretti La domanda è da considerarsi corretta se lo studente scrive in modo corretto le tre informazioni richieste (costo dei panini, numero pizzette e taglio banconota) Accettabile: trentanove 17 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Corretta se lo studente segna sul grafico tutte e tre le altezze richieste D10 La risposta è corretta anche se lo studente non traccia l’intero segmento, ma segna sul grafico solo un trattino o un punto che corrisponde alla lunghezza dell’ombra dei tre bambini. MAT10F3 – FASCICOLO 3 18 Item Risposta corretta D12 Numero giorni di affitto (1 ombrellone + 2 lettini) SPESA TOTALE (in euro) 1 giorno .....25.... 2 giorni 45 3 giorni 65 7 giorni ....145..... ....10 giorni..... 205 30 giorni 605 D14 D15_a D15_b
D15_c
D15_d
MAT10F3 – FASCICOLO 3 Eventuali annotazioni 2 5 3 1 1 Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e tre le informazioni mancanti in tabella Accettabile: due Accettabile: cinque Accettabile: tre Accettabile: uno Accettabile: uno 19 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Ordine di arrivo Primo: Secondo: Terzo: Quarto: Quinto: D16 Atleta Jamal Rocco Giuseppe
Filippo Mario Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e cinque le informazioni mancanti in tabella Accettabile se l'alunno scrive i tempi nell'ordine corretto al posto dei nomi Non accettabile se lo studente inserisce gli atleti in ordine inverso MAT10F3 – FASCICOLO 3 20 Item Risposta corretta Esempi di risposte fornite dagli allievi nel pretest valutabili come corrette: Ho visto che il cubetto è al posto di due cilindri e quindi ho fatto 175 x 2 Ho pensato di togliere da ciascun piatto un cilindro e rimane che i due cilindri sommati pesano come un cubetto 175 x 3 – 175 Ho calcolato il peso dei tre cilindri e ne ho tolto uno ….. D17 Risultato: 350 grammi La risposta è da considerarsi accettabile se lo studente scrive il risultato nello spazio riservato al ragionamento ma non lo riporta nello spazio del risultato. La risposta è da considerarsi sbagliata se: contiene errori di calcolo se è troppo generica (ad es: “perché la bilancia deve stare in equilibrio”) Mercoledì Non accettabile: D20_a Mercoledì pomeriggio Mercoledì mattina D20_b1 Martedì D20_b2 Dalle 14:00 alle 17:30 D23
30 D27
9 MAT10F3 – FASCICOLO 3 Eventuali annotazioni Corretta se lo studente indica il giusto ragionamento e indica la risposta corretta. Accettabile: trenta Accettabile: nove 21 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Numero di libri presi in prestito
Numero alunni da 0 a 2 9 da 3 a 5 12 da 6 a 8 3 8 o più 0 D28_a
D30_a MAT10F3 – FASCICOLO 3 (4 ; 7) Corretta solo se lo studente scrive entrambe le coordinate. 22 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D30_b La risposta è corretta anche se lo studente disegna una crocetta o un altro segno per indicare il punto, purché nella giusta posizione MAT10F3 – FASCICOLO 3 23 Griglia di correzione Fascicolo 4 Matematica ‐ Scuola primaria – Classe quinta Anno scolastico 2014 – 2015 Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell’Area istituzioni scolastiche – Moduli web per le istituzioni scolastiche – https://invalsi‐
areaprove.cineca.it/index.php?form=accesso_scuole) e inviati all’INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione (https://invalsi‐areaprove.cineca.it/index.php?form=calendario_trasmissione_dati_prove). ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 12 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT10F4 – FASCICOLO 4 24 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D2
D3
D4_a
D4_b D5_b 30 PANINI E PIZZETTE Anna prepara una festa. Compra 18 panini che costano ……1,50…… euro l’uno e compra …24…pizzette che costano 0,50 euro l’ una. Anna paga con una banconota da …50.. euro. Quanto riceve di resto Anna? 39 985 Non si accetta come risposta 985 000 MAT10F4 – FASCICOLO 4 Accettabile: trenta Corretta se lo studente scrive in modo corretto le tre informazioni richieste (costo dei panini, numero pizzette e taglio banconota) Accettabile: trentanove 25 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Ordine di arrivo Primo: Secondo: Terzo: Quarto: Quinto: D10 Atleta Jamal Rocco Giuseppe
Filippo Mario Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e cinque le informazioni mancanti in tabella Accettabile se l'alunno scrive i tempi nell'ordine corretto al posto dei nomi Non accettabile se lo studente inserisce gli atleti in ordine inverso 2 D12 D14 Numero giorni di affitto (1 ombrellone + 2 lettini) SPESA TOTALE (in euro) 1 giorno .....25.... 2 giorni 45 3 giorni 65 7 giorni ....145..... ....10 giorni..... 205 30 giorni 605 D15_a D15_b
MAT10F4 – FASCICOLO 4 Accettabile: due Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e tre le informazioni mancanti in tabella 5 3 Accettabile: cinque Accettabile: tre 26 Item D15_c
D15_d
Risposta corretta 1 1 Eventuali annotazioni Accettabile: uno Accettabile: uno Corretta se lo studente segna sul grafico tutte e tre le altezze richieste D16 La risposta è corretta anche se lo studente non traccia l’intero segmento, ma segna sul grafico solo un trattino o un punto che corrisponde alla lunghezza dell’ombra dei tre bambini. D17
D20_a D20_b1 D20_b2 MAT10F4 – FASCICOLO 4 9 Mercoledì Non accettabile: Mercoledì pomeriggio Mercoledì mattina Martedì Dalle 14:00 alle 17:30 Accettabile: nove 27 Item D23 D27
Risposta corretta Esempi di risposte fornite dagli allievi nel pretest valutabili come corrette: Ho visto che il cubetto è al posto di due cilindri e quindi ho fatto 175 x 2 Ho pensato di togliere da ciascun piatto un cilindro e rimane che i due cilindri sommati pesano come un cubetto 175 x 3 – 175 Ho calcolato il peso dei tre cilindri e ne ho tolto uno ….. Risultato: 350 grammi La risposta è da considerarsi accettabile se lo studente scrive il risultato nello spazio riservato al ragionamento ma non lo riporta nello spazio del risultato. La risposta è da considerarsi sbagliata se: contiene errori di calcolo se è troppo generica (ad es: “perché la bilancia deve stare in equilibrio”) Anna: 20 kg Bartolomeo: 17 kg Costanza: 14 kg MAT10F4 – FASCICOLO 4 Eventuali annotazioni Corretta se lo studente indica il giusto ragionamento e indica la risposta corretta. Corretta se lo studente scrive tutti i tre i valori corretti 28 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Numero di libri presi in prestito
Numero alunni
da 0 a 2 9 da 3 a 5 12 da 6 a 8 3 8 o più 0 D28_a
D30_a MAT10F4 – FASCICOLO 4 Corretta solo se lo studente scrive entrambe le coordinate. (4 ; 7) 29 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D30_b La risposta è corretta anche se lo studente disegna una crocetta o un altro segno per indicare il punto, purché nella giusta posizione MAT10F4 – FASCICOLO 4 30 Griglia di correzione Fascicolo 5 Matematica ‐ Scuola primaria – Classe quinta Anno scolastico 2014 – 2015 Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell’Area istituzioni scolastiche – Moduli web per le istituzioni scolastiche – https://invalsi‐
areaprove.cineca.it/index.php?form=accesso_scuole) e inviati all’INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione (https://invalsi‐areaprove.cineca.it/index.php?form=calendario_trasmissione_dati_prove). ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 12 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT05F5 – FASCICOLO 5 16 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D2
D3
D4_a
D4_b D5_b Anna: 20 kg Bartolomeo: 17 kg Costanza: 14 kg PANINI E PIZZETTE Anna prepara una festa. Compra 18 panini che costano ……1,50…… euro l’uno e compra …24…pizzette che costano 0,50 euro l’ una. Anna paga con una banconota da …50.. euro. Quanto riceve di resto Anna? 39 985 Non si accetta come risposta 985 000 MAT05F5 – FASCICOLO 5 Corretta se lo studente scrive tutti i tre i valori corretti Corretta se lo studente scrive in modo corretto le tre informazioni richieste (costo dei panini, numero pizzette e taglio banconota) Accettabile: trentanove 17 Item D10 MAT05F5 – FASCICOLO 5 Risposta corretta Eventuali annotazioni Numero giorni di affitto (1 ombrellone + 2 lettini) SPESA TOTALE (in euro) 1 giorno .....25.... 2 giorni 45 3 giorni 65 7 giorni ....145..... ....10 giorni..... 205 30 giorni 605 Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e tre le informazioni mancanti in tabella 18 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Corretta se lo studente segna sul grafico tutte e tre le altezze richieste D12 La risposta è corretta anche se lo studente non traccia l’intero segmento, ma segna sul grafico solo un trattino o un punto che corrisponde alla lunghezza dell’ombra dei tre bambini. MAT05F5 – FASCICOLO 5 19 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni Ordine di arrivo Primo: Secondo: Terzo: Quarto: Quinto: D14 Atleta Jamal Rocco Giuseppe
Filippo Mario Corretta se lo studente compila in modo corretto tutte e cinque le informazioni mancanti in tabella D15_a D15_b
D15_c
D15_d
D16 Accettabile se l'alunno scrive i tempi nell'ordine corretto al posto dei nomi Non accettabile se lo studente inserisce gli atleti in ordine inverso 5 3 1 1 2 MAT05F5 – FASCICOLO 5 Accettabile: cinque Accettabile: tre Accettabile: uno Accettabile: uno Accettabile: due 20 Item Risposta corretta Esempi di risposte fornite dagli allievi nel pretest valutabili come corrette: Ho visto che il cubetto è al posto di due cilindri e quindi ho fatto 175 x 2 Ho pensato di togliere da ciascun piatto un cilindro e rimane che i due cilindri sommati pesano come un cubetto 175 x 3 – 175 Ho calcolato il peso dei tre cilindri e ne ho tolto uno ….. D17 Risultato: 350 grammi La risposta è da considerarsi accettabile se lo studente scrive il risultato nello spazio riservato al ragionamento ma non lo riporta nello spazio del risultato. La risposta è da considerarsi sbagliata se: contiene errori di calcolo se è troppo generica (ad es: “perché la bilancia deve stare in equilibrio”) Mercoledì Non accettabile: D20_a Mercoledì pomeriggio Mercoledì mattina D20_b1 Martedì D20_b2 Dalle 14:00 alle 17:30 D23
9 D27
30 MAT05F5 – FASCICOLO 5 Eventuali annotazioni Corretta se lo studente indica il giusto ragionamento e indica la risposta corretta. Accettabile: nove Accettabile: trenta 21 Item D28_a
Risposta corretta Numero di libri presi in prestito
Numero alunni
da 0 a 2 9 da 3 a 5 12 da 6 a 8 3 8 o più 0 D30_a MAT05F5 – FASCICOLO 5 Eventuali annotazioni Corretta solo se lo studente scrive entrambe le coordinate. (4 ; 7) 22 Item Risposta corretta Eventuali annotazioni D30_b La risposta è corretta anche se lo studente disegna una crocetta o un altro segno per indicare il punto, purché nella giusta posizione MAT05F5 – FASCICOLO 5 23
