LICEO “PROPERZIO” ASSISI
Indirizzi: CLASSICO, LINGUISTICO, SOCIALE
Via Padre L. da Casoria 3 – 06082 ASSISI
e-mail: [email protected] (segreteria) [email protected] (presidenza)
sito internet: www.liceoassisi.it
tel. 075/812466(centralino) – 075/815424 (presidenza) – 075/813160 (fax)
AI GENITORI DELL’ ALUNNO/A
CLASSE 2A/L
Visto il permanere delle lacune conoscitive nonostante le frequenti pause didattiche e il recupero in itinere
svolto in classe durante l’anno scolastico, si propone il seguente pacchetto di recupero autonomo individuale delle conoscenze e competenze linguistiche di base in lingua inglese.
Contenuti:
a) conoscenze di base (livello B1)
- ortografia e pronuncia
- grammatica (morfologia del nome e del verbo; tempi verbali: indicativi presente , passati, futuro, progressivi
presenti, passati, futuri; forma – ing; paradigma verbi irregolari; costruzioni del verbo, determinanti del
nome ( articoli, partitivo, aggettivi possessivi, dimostrativi, interrogativi); preposizioni e locuzioni spazio-temporali; sistema pronominale ( pronomi personali soggetto e complimento, riflessivi, relativi)
b) abilità di base.
Saper usare le conoscenze per descrivere persone, oggetti, luoghi ; raccontare avvenimenti e informare/informarsi situando nel tempo e nello spazio.
Verifica sommativi per il controllo dell’avvenuto recupero:
E. VERIFICA
La verifica del recupero delle conoscenze lessicali e grammaticali, della comprensione e della pronuncia per
il controllo dell’avvenuto recupero consisterà in:
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traduzione di frasi dall’italiano
descrizione di luoghi
racconto di un fatto o di un avvenimento (lettera o pagina di diario)
lettura di un brano
conversazione
descrizione di una foto mostrando persone e luoghi
racconto di un avvenimento o di un fatto
Verifica orale …… del recupero delle conoscenze lessicali e grammaticali, della comprensione e della pronuncia:
· lettura di un brano
· conversazione
· descrizione di una foto mostrando persone e luoghi
· racconto di un avvenimento o di un fatto
L’INSEGNATE
Emanuela Lucacci
23/06/2014
