Tecnologia - A. Lanfranchi
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IC “LANFRANCHI” SORISOLE PROGRAMMAZIONE TRIENNALE DISCIPLINA: Tecnologia Classe : 3^ TRAGUARDI DI COMPETENZE Individua gli aspetti caratterizzanti di una situazione problematica e formula strategie risolutive, applicando il metodo progettuale Legge, interpreta e usa il disegno tecnico per rappresentare graficamente figure geometriche piane e /o solidi Usa le nuove tecnologie e i linguaggi multimediali per supportare il proprio lavoro e per presentarne i risultati. Le tematiche saranno affrontate in base alla classe ed alle dinamiche d’apprendimento che si renderanno necessarie per lo svolgimento delle attività programmate. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE • Conosce le principali forme e fonti di energia Conosce pro e contro dell’uso delle diverse fonti di energia • Conosce i principali metodi di produzione e trasformazione dell’energia Riconoscere i corretti stili di vita per un ambiente sostenibile. Conosce la funzione della scienza economica, la nozione di bisogno e la differenza fra beni e servizi Conosce il concetto di produzione e la distinzione dei settori produttivi e il funzionamento del mercato del lavoro. Conosce il funzionamento dei principali mezzi di comunicazione ABILITA’ Leggere, interpretare e rappresentare graficamente solidi e oggetti reali o ideati con il metodo delle proiezioni ortogonali e dell'assonometria. Individuare gli aspetti caratterizzanti di una situazione problematica e formulare strategie risolutive, applicando il metodo progettuale. Osservare e analizzare la realtà tecnologica dei vari settori produttivi, per stabilire confronti individuare relazioni qualitative e quantitative. Comunicare dati e processi presenti nei singoli settori mediante l'uso dei linguaggi specifici. Individuare in una manifestazione energetica, la forma di energia in gioco, gli eventuali passaggi da una forma a un'altra, il grado di utilità o di pericolosità per l'uomo che ne usufruisce, il grado di impatto ambientale generato. UNITA' DI APPRENDIMENTO DISEGNO GEOMETRICO -Disegno tecnico e disegno geometrico. CONTENUTI ENERGIA • Fonti di energia • Produzione e trasformazione dell’energia • Utilizzazione dell’energia • Tipologie di centrali elettriche - Rappresentazione di solidi con proiezione ortogonali e assonometria Utilizzo delle scale di proporzione e della quotatura per il disegno tecnico Costruzione di solidi semplici e composti Progettazione e realizzazione di semplici oggetti Definizione di energia • Fonti esauribili e fonti rinnovabili di energia • Produzione e trasformazione dell’energia • Utilizzazione dell’energia • Tipologie di centrali elettriche ( struttura e funzionamento) Idroelettrica /eolica/ solare/fotovoltaica/-mareomotrice/ biogas termoelettrica/ turbogas/ termonucleare • Impatto ambientale delle centrali di OBIETTIVI MINIMI -saper ascoltare; -saper osservare; -intervenire nelle attività, chiedendo spiegazioni e informazioni utili; -conoscere gli aspetti essenziali degli argomenti trattati; -comunicare con un linguaggio semplice i contenuti richiesti; -saper utilizzare i materiali e gli strumenti funzionali alle attività; -capacità di operare in situazioni note, con l’aiuto dell’insegnante; -saper operare semplici collegamenti tra attività e argomenti svolti. produzione dell’energia Economia e mondo del lavoro Mezzi di comunicazione Radio Televisione Stampa Telefono e internet METODOLOGIA: Lezioni frontali e lezioni dialogate. Attività individuali e attività di gruppo. Attività grafica. Uso di tecnologie multimediali Ogni esperienza proposta deve privilegiare l'approccio operativo. Globalizzazione ed effetti sul mercato e sulla società. Nord e sud del mondo. Concetto di bisogno, beni e servizi. Classificazione dei beni. Economia di sussistenza e di mercato. Forme di pagamento, il prezzo e fattori che lo influenzano. Terminologia specifica. Reddito, consumi e risparmi. I fattori della produzione, classificazione delle imprese. I settori produttivi, il mercato del lavoro, l'organizzazione del lavoro, il lavoro autonomo e il lavoro dipendente. L'ambiente di lavoro: sicurezza sul lavoro, e prevenzione degli infortuni, le malattie professionali. Trasmissione di onde e segnali elettrici Principi di funzionamento di : Radio Televisione Stampa Telefono e internet VERIFICA E VALUTAZIONE Le verifiche periodiche di tipo formativo e di tipo sommativo sono finalizzate ad accertare l'acquisizione delle conoscenze e lo sviluppo delle abilità. Si utilizzeranno diverse tipologie: prove di verifica strutturate e semistruturate, verifiche orali, produzione di lavori di gruppo e conseguente esposizione orale, prove tecnico-pratiche di disegno GLI INSEGNANTI Catania Vincenzo Di Pompeo Giovanna Volpe Dora
