I NUMERI INTERI RELATIVI
1. Completa:
a. I numeri relativi risolvono l’esigenza di poter eseguire sempre la sottrazione.
b. I numeri naturali preceduti dal segno + formano l’insieme dei numeri interi positivi che si
indica con Z+.
c. I numeri naturali preceduti dal segno - formano l’insieme dei numeri interi negativi che si
indica con Z-.
d. La parte numerica prende il nome di modulo o valore assoluto.
(punti ..../4)
2. I numeri delle seguenti coppie sono concordi, discordi o opposti? Scrivilo al posto dei
puntini.
a. I numeri interi relativi + 8 e - 2 sono discordi.
b. I numeri interi relativi +9 e -9 sono opposti.
c. I numeri interi relativi -1 e - 4 sono concordi.
(punti ..../3)
3. Completa.
a. Fra due numeri interi discordi è maggiore quello positivo.
b. Lo zero è minore di . un qualunque numero positivo ed è maggiore di un qualunque
numero negativo.
c. Fra due numeri interi negativi è maggiore quello che ha valore assoluto minore.
(punti ..../3)
4. Vero o falso? Scrivilo accanto a ciascuna delle seguenti relazioni:
+ 5 < -6
F
- 10 > + 4 F
-2 >-7
V
0 < - 12
F
(punti ..../4)
5. Osserva la retta orientata e completa le affermazioni che seguono.
D
C
0
A è l’immagine del numero +5
C è l’immagine del numero -2
B
A
B è l’immagine del numero +2
D è l’immagine del numero - 4
(punti ..../2)
6. Nel rappresentare i seguenti numeri interi relativi sulla retta orientata, sono stati
commessi due errori. Individuali.
-3; +4; -5; -6; +3
-6
-5
-3
0
+3
+4
(punti ..../2)
7. Scrivi:
a. una coppia di numeri interi relativi concordi risposta libera
b. una coppia di numeri interi relativi opposti risposta libera
c. una coppia di numeri interi relativi discordi risposta libera
(punti ..../3)
8. Completa, inserendo al posto dei puntini il simbolo esatto ( > ; < ).
-10 < +10
- 4 > -9
0 > -6
+15 > 0
-20 < -16
(punti ..../5)
9. Disponi i seguenti numeri in ordine crescente:
-25; +10; -8; -19; +28; +15; 0; -5
25; -19; -8; -5;
0; +10; +15; +28
(punti ..../2)
