MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA - Ufficio Scolastico Regionale per
il Lazio
Istituto Comprensivo “Via Casal Bianco”
Cod. Mec.RMIC82200R - C.F. 97198300580 - Municipio V – Via Casal Bianco, 140 - 00131 ROMA – Tel. 064190100
Fax : 06 41239387 – e-mail
mail – [email protected] – P E C: [email protected]
Programma svolto
Anno scolastico 2014- 2015
Classe: 1^ B,F,G
Disciplina: Lingua spagnola
Insegnante: ROSANO GIULIANA
U.D. Obiettivi di Apprendimento
Salutare e congedarsi.
Chiedere e dire il nome, il
cognome e l'età.
Presentarsi e presentare
qualcuno.
Dare informazioni personali.
Descrivere persone ed animali.
Chiedere e dire l'ora.
Parlare di orari.
Parlare dell'esistenza e
dell'ubicazione.
Parlare dell'utilità degli
oggetti.
Parlare di gusti e preferenze.
Esprimere accordo e
disaccordo.
Parlare delle date.
Parlare delle azioni abituali e
della frequenza.
Contenuti ed attività
Competenze
Formazione del genere e del
numero di sostantivi ed
aggettivi.
Gli articoli determinativi ed
indetermativi.
Verbi regolari delle tre
coniugazioni.
Verbi riflessivi.
Verbo Ser.
Porque/Por qué.
Verbi Tener, Ir, Estar.
Alcune differenze tra ser/estar.
Gli aggettivi possessivi.
Saper parlare delle seguenti
situazioni e lessico:
L'alfabeto e la fonetica.
I numeri da 0 a 30.
I giorni della settimana.
I mesi e le stagioni.
Le nazionalità.
La famiglia.
I colori.
Gli animali.
Verbi irregolari con dittongo
e→ie, verbo venir.
Que e Donde.
I dimostrativi.
Le preposizioni: a, en, de, con.
Hay/está/están.
Alcuni indefiniti.
Muy/mucho.
Demasiado, bastante, poco.
Saper parlare delle seguenti
situazioni e lessico:
I cibi.
I numeri da 30 a 100.
La casa, i mobili e gli
elettrodomestici.
Aggettivi per descrivere gli
oggetti.
ggetti.
Verbi pronominali.
Verbi gustar e encantar
Pronomi complemento.
Verbi irregolari con cambio vocalico
e→i.
Saper parlare delle seguenti
situazioni e lessico:
Azioni quotidiane e del tempo
libero.
Gli sport.
I numeri dopo 100.
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA - Ufficio Scolastico Regionale per
il Lazio
Istituto Comprensivo “Via Casal Bianco”
Cod. Mec.RMIC82200R - C.F. 97198300580 - Municipio V – Via Casal Bianco, 140 - 00131 ROMA – Tel. 064190100
Fax : 06 41239387 – e-mail
mail – [email protected] – P E C: [email protected]
Programma svolto
Anno scolastico 2014- 2015
Classe: 1^ C
Disciplina: Lingua spagnola
Insegnante: ROSANO GIULIANA
U.D. Obiettivi di Apprendimento
Contenuti ed attività
Competenze
Formazione del genere e del
numero di sostantivi ed
aggettivi.
Gli articoli determinativi ed
indetermativi.
Verbi regolari delle tre
coniugazioni.
Verbi riflessivi.
Verbo Ser., Tener, Estar.
Alcune differenze tra ser/estar.
Gli aggettivi possessivi.
Saper parlare delle seguenti
situazioni e lessico:
L'alfabeto e la fonetica.
I numeri da 0 a 30.
I giorni della settimana.
I mesi dell'anno.
Le nazionalità.
La famiglia.
I colori.
Gli animali.
Chiedere e dire l'ora.
Parlare di orari.
Parlare dell'esistenza e
dell'ubicazione.
Fare gli auguri e ringraziare.
Verbi irregolari con dittongo e→ie.
I dimostrativi.
Gli interrogativi.
Le preposizioni: a, en, de, con.
Hay/está/están.
Avverbi di luogo.
Muy/mucho.
También/Tampoco.
Saper parlare delle seguenti
situazioni e lessico:
I vestiti.
I numeri da 30 a 100.
La casa, i mobili e gli
elettrodomestici.
Aggettivi per descrivere gli
oggetti.
Parlare di gusti e preferenze.
Verbi pronominali.
Verbi gustar e encantar
Pronomi complemento.
Verbi irregolari con cambio vocalico
e→i.
Saper parlare delle seguenti
situazioni e lessico:
Azioni quotidiane e del tempo
libero.
La scuola.
Salutare e congedarsi.
Chiedere e dire il nome, il
cognome e l'età.
Presentarsi e presentare
qualcuno.
Dare informazioni personali.
Descrivere persone ed animali.
Esprimere accordo e
disaccordo.
Parlare delle date.
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA - Ufficio Scolastico Regionale per
il Lazio
Istituto Comprensivo “Via Casal Bianco”
Cod. Mec.RMIC82200R - C.F. 97198300580 - Municipio V – Via Casal Bianco, 140 - 00131 ROMA – Tel. 064190100
Fax : 06 41239387 – e-mail
mail – [email protected] – P E C: [email protected]
Programma svolto
Anno scolastico 2014- 2015
Classe 2^ B,F,C,H
Disciplina: Spagnolo
Insegnante: ROSANO GIULIANA
Vida diaria
U.D.
Obiettivi di Apprendimento
Parlare di abitudini
quotidiane.
Parlare di azioni che
durano nel tempo.
Parlare di ciò che si sta
facendo.
Fare e ricevere una
telefonata.
Contenuti ed attività
Competenze
Verbi con gerundio
regolare ed irregolare.
Le preposizioni dea/desde -hasta.
Ripasso dei verbi al
presente e degli avverbi
di luogo.
Estar+gerundio.
Regole per la formazione
del pretérito perfecto.
Gli accenti.
Saper parlare delle
seguenti situazioni e
lessico:
Azioni di tutti i giorni.
I numeri dopo 100.
Strumenti musicali.
Il telefono cellulare.
I luoghi e in negozi del
quartiere.
Pronomi complemento
oggetto e complemento di
termine.
Frasi esortative.
Contigo/Conmigo.
Differenza tra ser/estar.
Saper parlare delle
seguenti situazioni e
lessico:
Gli Auguri.
Il tempo atmosferico.
Le sensazioni.
Problemi di salute.
Il corpo umano.
Sensaciones
Parlare di azioni recenti e
di esperienze.
Fare gli auguri.
Augurare qualcosa a
qualcuno.
Parlare della salute e di ciò
che ci succede.
Parlare delle sensazioni
fisiche e degli stati d'animo
Parlare del tempo
atmosferico.
Lo que sucedió
Parlare di fatti del passato.
Parlare della vita di
qualcuno.
Raccontare azioni abituali
nel passato.
Pretérito indefinido.
Pretérito imperfecto.
Pronomi possessivi.
Uso del pretérito perfecto
e del pretérito indefinido.
Saper
parlare
delle
seguenti situazioni e
lessico:
I numeri ordinali.
I giochi infantili.
I racconti tradizionali.
Descrivere situazioni nel
passato.
Comparare azioni abituali
del passato con quelle del
presente.
Parlare di azioni concluse
nel passato.
Raccontare un racconto.
Parlare di situazioni e
circostanze nel concluse nel
passato.
.
