ISTITUTO SUPERIORE COMMERCIALE STATALE
“E. MONTALE – NUOVO I.P.C.”
succursale: Via del castoro, 1 - 16137 Genova
tel.010 887945 / e-mail: [email protected]
Anno scolastico 2014 – 2015
Disciplina: italiano
Docente: Ratti Federica
Classe I F
PROGRAMMA SVOLTO
Panebianco, Varani, Metodi e fantasia, narrativa Zanichelli
Narrativa
Fabula, intreccio e tempo
L’ordine della narrazione: ordine naturale e ordine narrativo; l’alterazione dell’ordine naturale
Suspense ed effetto sorpresa
Letture: G. Setti, Il miglior amico del boss, p. 15; S. Donati, Indagini, p. 24; F. Brown, Errore
fatale p. 26
Struttura tipo e sequenze: le fasi narrative; le sequenze
Letture: F. Brown, Questione di scala p. 30; H. Hesse, Racconti, Sul ghiaccio p. 38
Il tempo della narrazione
Letture: I. Örkény, Novelle di un minuto, Restare in vita p. 48
Personaggi, ambienti, discorsi
Il sistema dei personaggi: i ruoli narrativi, l’oggetto, la gerarchia dei personaggi
Le caratteristiche del personaggio: l’identità; personaggi e luoghi
Letture: G. Scerbanenco, I centodelitti, L’uomo forte p. 81; D. Buzzati, In quel preciso momento, Il
corridoio del grande albergo p. 83
Il narratore
Il narratore: autore e narratore, le tipologie del narratore
Letture: I. Svevo, Argo e il suo padrone p. 121; L. Compagnone, Città di mare con abitanti, Il
mostro p. 124
Il riassunto
Riassumere un testo
Letture: V. Cerami, La gente, Momenti sbagliati p. 150; G. Scerbanenco, I centodelitti, Quando si
ha un cane p. 154
I generi della narrazione
La narrazione breve (novella e racconto); il romanzo
Letture: W. Allen, Saperla lunga, Il conte Dracula p. 209
Glossario (lessico specifico della disciplina) p. 660 e seguenti
Panebianco, Varani, Metodi e fantasia epica
Epica
L’epica omerica: le origini dell’epica greca; la questione omerica
L’Iliade: gli antefatti, il ciclo troiano; la trama dell’Iliade, i temi, gli eroi
Letture: il proemio p. 113, approfondimento: gli eroi omerici e l’ira, gli epiteti formulari;
Il litigio di Achille e Agamennone; Ettore e Andromaca; approfondimento: l’uso della similitudine;
La morte di Patroclo; La morte di Ettore; approfondimento: chi ha ucciso Achille?
Priamo e Achille
L’Odissea: i temi, la trama, uomini e donne dell’Odissea
Letture: il proemio p.167; Polifemo p. 178; le Sirene p.191 e approfondimento p.198; la strage dei
pretendenti p. 205; Odisseo e Penelope p. 210; il tema del ritorno approfondimento p. 216
Cenni sull’Eneide
Sensini M., Porte aperte l’italiano per tutti
Grammatica
Il verbo
Il verbo e le sue forme p. 118
L’uso dei modi e dei tempi, l’indicativo p. 124; il congiuntivo p. 129; il condizionale p. 133;
l’imperativo, l’infinito, il participio, il gerundio da p. 135 a p. 141
Il genere del verbo: transitivi e intransitivi p. 142
La forma del verbo: attiva, passiva e riflessiva p. 143
I verbi impersonali p. 147
Gli ausiliari: essere e avere p. 148
I verbi servili p .152
La coniugazione passiva p. 162
La coniugazione riflessiva p. 163
I verbi irregolari più usati p. 165 e seguenti
I principali complementi
La parte relativa all’analisi logica è stata svolta in relazione al programma di latino (grammatica
contrastiva: italiano e latino a confronto); sono stati approfonditi i complementi: soggetto e
predicativo del soggetto; oggetto e predicativo dell’oggetto; specificazione; termine; luogo (stato in
luogo, moto a luogo, moto da luogo e moto per luogo); compagnia e unione; mezzo; causa e modo;
agente e causa efficiente; materia; qualità, tempo e argomento.
Settimana recupero e approfondimento
La parafrasi; il riassunto; il tema (fotocopie in possesso degli alunni)
Unità di apprendimento
Genova i luoghi dell’anima
Uscita didattica sul territorio: Genova il nucleo primitivo e la città medioevale
Genova, storia e immagini significative della città.
Realizzazione di una brochure o di un PPT in italiano e nelle tre lingue straniere
Giornata della memoria
Sinossi del film Vento di primavera con riferimento agli aspetti di carattere storico
Visione del film: Vento di primavera (cinema Ariston)
Teatro
Teatro Stabile di Genova: La XII notte di W. Shakespeare
(lettura della trama in lingua inglese con insegnante madrelingua, presentazione dei personaggi e
della trama in italiano, significato del titolo)
Genova, 29 giugno 2015
La docente:
Federica Ratti
Gli allievi rappresentanti di classe
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