PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE – prof

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ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE “VINCENZO MANZINI”
Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (UD)
PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE – prof. Chiara FORTE
A.S. 2016/2017 CLASSE: 1A AFM
MATERIA: SCIENZE DELLA TERRA
Modulo n. 1 – LA TERRA NELL'UNIVERSO
Collocazione temporale: ottobre - dicembre
Competenze generali e d’asse culturale: come esplicitate nel Piano di Lavoro di classe.
Strategie didattiche: adattiva, d'attenzione selettiva, interattiva
Raccordo interdisciplinare: geografia, fisica
Collegamento con attività integrative: no
Abilità
Conoscenze e concetti

Individuare le fasi del
metodo scientifico

Comprendere l'importanza
del lavoro degli scienziati

Costruire e interpretare
grafici
Metodi e strumenti per le Scienze
della Terra:
- il metodo scientifico
- grandezze e unità di misura
- strumenti di indagine
scientifica

esprimersi con linguaggio
scientifico adeguato

determinare le coordinate di
un punto

interpretare correttamente
la scala di una carta

riconoscere e interpretare
diversi tipi di carte


comprenderele cause del
moto apparente del Sole

descrivere le caratteristiche
dei moti di rotazione e
rivoluzione

individuare le conseguenze
di tali moti
La rappresentazione della
superficie terrestre:
- forma e dimensioni della
Terra
- il reticolato geografico
- la rappresentazione della
superficie terrestre
- tipi di carte
- scale di riduzione

descrivere cause e
conseguenze dei moti lunari

descrivere le caratteristiche
del Sole dei pianeti del Sistema
Solare
Il Sistema Solare:
- i moti lunari
- caratteristiche del Sole
 i pianeti del Sistema
Solare

Classificare stelle e galassie

Descrivere le fasi del ciclo di
vita di una stella
L'Universo lontano:
- l'esplorazione spaziale
- stelle e galassie
- l'evoluzione delle stelle
I moti della Terra:
- moto apparente del Sole
- moto di rotazione
- moto di rivoluzione
- conseguenze dei moti
Materiali
Libro di testo
Contenuti digitali del libro di testo
Presentazioni multimediali
Video scientifici
LIM
Stralci cartografici
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Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (UD)
Modulo n. 2 – LA LITOSFERA
Collocazione temporale: gennaio - marzo
Competenze generali e d’asse culturale: come esplicitate nel Piano di Lavoro di classe.
Strategie didattiche: d'attenzione selettiva, interattiva, individualizzata, di apertura
Raccordo interdisciplinare: geografia, chimica
Collegamento con attività integrative: no
Abilità






Classificare i principali tipi di
minerali
Descrivere i processi di
formazione dei diversi tipi di
rocce
Descrivere in sequenza le
fasi del ciclo litogenetico
Adottare comportamenti
responsabili per preservare
la risorsa suolo
Comprendere le dinamiche
interne della Terra
Comprendere le relazioni tra
dinamiche endogene e
fenomeni esogeni
Conoscenze e concetti
Materiali
Minerali e rocce:
- caratteristiche e
classificazione dei minerali
- rocce sedimentarie,
magmatiche, metamorfiche
- il suolo
- il ciclo litogenetico
Libro di testo
La dinamica endogena:
- la struttura interna della
Terra
- la tettonica delle placche
- i movimenti delle placche
LIM
Vulcani e terremoti:
- caratteristiche di un vulcano
- tipi di eruzioni
- caratteristiche dei terremoti
- misurazione dei sismi
- rischio sismico, prevenzione
e previsione
- localizzazione di vulcani e
terremoti
- sismicità della penisola
italiana
Contenuti digitali del libro di testo
Presentazioni multimediali
Video scientifici
Campioni mineralogici
ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE “VINCENZO MANZINI”
Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (UD)
Modulo n. 3 - L'ATMOSFERA
Collocazione temporale: aprile - giugno
Competenze generali e d’asse culturale: come esplicitate nel Piano di Lavoro di classe.
Strategie didattiche: adattiva, d'attenzione selettiva, interattiva
Raccordo interdisciplinare: geografia, chimica
Collegamento con attività integrative: no
Abilità








Interpretare grafici relativi
alle variabili atmosferiche
Rappresentare dati
mediante grafici e tabelle
Interpretare carte
meteorologiche
Fornire spiegazioni
scientifiche ai fenomeni
atmosferici comunemente
osservabili
Descrivere i diversi climi
della Terra
Interpretare diagrammi
climatici
Comprendere le cause dei
cambiamenti climatici
Intraprendere azioni
virtuose per contrastare
inquinamento atmosferico e
cambiamenti climatici
Conoscenze e concetti
Caratteristiche dell'atmosfera:
- composizione
- struttura
- bilancio radiativo
- temperatura, umidità,
pressione atmosferiche
I fenomeni atmosferici:
- i venti
- la circolazione atmosferica
- l'inquinamento atmosferico
I climi:
- i fattori climatici
- i tipi di clima
- i biomi
- i cambiamenti climatici
Materiali
Libro di testo
Contenuti digitali del libro di testo
Presentazioni multimediali
Video scientifici
LIM
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