Piano di Lavoro
di Informatica
Classe V CMR
Insegnante : Capuzzo Claudia
a.s. 2011/2012
OBIETTIVI
DISCIPLINARI
Lo studente di Quinta, a fine anno, deve avere
una buona conoscenza dei pacchetti applicativi di Word ed Excel, Access tale da
poter affrontare qualsiasi utilizzo,
una conoscenza della struttura delle reti e di internet
la capacità di creare un data Base e saperlo gestire
la capacità di saper fare una pagina in HTML
la capacità di comporre e pubblicare un Sito
mancherà della conoscenza del significato dell’hardware, del sistema operativo e dei
suoi sviluppi a causa del taglio di un’ora curricolare di questa materia così importante al
giorno d’oggi.
CONOSCENZE
(sotto forma di macro-argomenti) Contenuti appresi
1)Storia e Struttura del computer
Dalle origini al 1946
Dalla prima generazione alla quinta
Informazione e dato
Parte Hardware:
CPU
Memoria centrale RAM e ROM
Memorie periferiche
Dispositivi Input
Dispositivi Output
Parte Software:
Software di base
Software di programma
Linguaggio di programmazione
Linguaggio macchina
2)
La produzione del software : il DataBase
Le fasi di un progetto
La metodologia di un progetto
La modellazione dei dati : modello concettuale, logico , fisico
Lo schema E/R
Entità e Attributi
Relazioni : legame e grado
Chiavi primarie ed esterne
3) Programmare in SQL
Operazioni sulle tabelle
Operazioni sui record
Operazioni sui campi
4) Le reti del Computer
I servizi per gli utenti e per le aziende
Il modello Client-Server
La trasmissione dei dati
La comunicazione
Tipologia di rete
La tecnica di commutazione
Architettura di rete
I livelli del modello ISO/OSI
I livelli del modello TCP/IP
Gli indirizzi IP
5)La rete Internet
La storia di internet
La geografia di internet
Intranet e Extranet
La registrazione di un dominio
DNS, Browser e l’indirizzo URL
I servizi di internet : Posta elettronica,
7)Il sistema informativo aziendale
Sistema informativo aziendale
Sistema informatico aziendale
Centro di Calcolo e CED
Profili Professionali
La sicurezza dei dati
8) Intranet e commercio elettronico
E-Commerce: Business to business
Business to consumer
La legge sulla privacy
Sicurezza e crittografia
COMPETENZE / CAPACITA’
Ciò che gli studenti "sanno fare" con le conoscenze apprese
2) La produzione del software : il DataBase
Problemi con associazioni 1-1
Problemi con associazioni 1- molti
Problemi con associazioni molti - 1
Problemi con associazioni molti – molti
Modello FH
Schema delle risorse di sistema
Problemi inerenti alla progettazione del data base
3) Programmare in SQL
Operazioni sulle tabelle
Operazioni sui record
Operazioni sui campi
In Laboratorio : Uso di Access
Traduzione del progetto in Access
Struttura programma
Definizione delle tabelle
Caricamento dei dati
Definizione delle associazioni : relazioni 1-1 , 1-molti , molti- molti
Le query
Esecuzione di una query
Le maschere
Le relazioni
In Laboratorio : Uso di WORD
La documentazione di un progetto
La presentazione dei dati in forma tabellare
5)La rete Internet
Ricerca di siti in internet
Ricerca mirata a costruzione di DataBase richiesti
6) Pubblicare sulla rete di Internet
Le pagine per i siti Internet
Il formato degli oggetti multimediali
Struttura di Siti in HTML
TEMPI (compresi i tempi per le verifiche)
1)Storia e Struttura del computer
2) La produzione del software : il DataBase
3) Programmare in SQL
4) Le reti del Computer
5)La rete Internet
6)Il sistema informativo aziendale
7) Intranet e commercio elettronico
Settembre
Ottobre-Maggio
Dicembre, Gennaio
Ottobre-Dicembre
Gennaio-Marzo
Aprile
Maggio
METODOLOGIE (Lezione frontale, gruppi di lavoro..)
Si terranno lezioni frontali su argomenti teorici nelle ore di teoria in classe.
Si terranno lezioni frontali su argomenti pratici per far capire ai ragazzi come si programma,
principalmente nelle ore di teoria in classe
Ogni programma verrà svolto prima in classe e poi una volta capito come procedere si andrà in
laboratorio a provarlo.
Si faranno lavori di gruppo in classe per creare un confronto tra i ragazzi
Si faranno lavori di gruppo in laboratorio.
STRUMENTI (Materiale)
Libro di testo
Fotocopie da me redatte sia per la teoria che per gli esercizi
VERIFICHE ( Tipologia)
Prove scritte : non strutturate , strutturate da 1 o 2 ore ;
2 per il primo quadrimestre, 3 per il secondo quadrimestre
Prove orali : in laboratorio su esercizi e teoria, in classe alla lavagna
1 per il primo quadrimestre, 2 per il secondo quadrimestre
Prove pratiche : in laboratorio su esercizi
1 per il primo quadrimestre, 1 per il secondo quadrimestre
